【研讨会】冤错案件的来源与成因：从偏错的科学证据到误导的警察讯问

 2017年6月16日， 由中国法学教学研究会模拟法庭教学专业委员会、理律杯全国高校模拟法庭竞赛组委会主办的模拟法庭案例研讨会在清华大学法学院举行。清华大学法学院教授王晨光、中国政法大学法学院教授许身健共同主持了会议。

（图1：会议现场）

 此次研讨会旨在进一步推动模拟法庭教学的开展，实现教学的正规化和常态化，邀请到了包括北京大学、武汉大学、西南政法大学、中国社会科学院法学研究所、中国政法大学等在内的全国28所法学高校，近40位专家学者参加。研讨会分刑事组、民事组和行诉组，三组同步进行，共同探讨模拟法庭教学案例编写等实际问题。大会共收集相关案例30个，讨论了模拟法庭案例编写的体例、标准；案例类型需求的多元化、普遍化、时代化特征；案例教学目的、步骤方法；法学基础知识教育与实践教学体系的关系；法学生专业知识、执业能力和法律思维的培养等内容。 

（图2：中国政法大学法学院教授许身健（左）、清华大学法学院教授王晨光（右）主持会议）

 台湾理律文教基金会执行长李永芬介绍了理律杯模拟法庭竞赛的历程，并结合自身的实务经验提出，模拟法庭教学需打破诉讼和非诉讼的界限，打破学科界限，作为法律人必须重视纠纷预防。

 （图3： 台湾理律文教基金会执行长李永芬发言）

 清华大学法学院院长申卫星教授对模拟法庭事业表示肯定与支持，他指出，我国目前法律学科发展趋势从规范法学转向实证法学，基础法学转向临床法学，以学科为主导转变为以问题为主导，从学科分类到学科交叉，都体现了培养综合型法律人的教学目标。从这个发展趋势看，模拟法庭教学是一项非常重要的手段和方法。 

（图4：清华大学法学院院长申卫星教授致辞）

 商务部条法司司长、WTO上诉机构法官张月娇向委员会提出更高要求，她强调了国际上对模拟法庭这一教学形式的青睐。她指出，模拟法庭培养的是综合素质，尤其是抗辩能力。希望各方联合将模拟法庭做好，利用模拟法庭检验教学、推动教学，使实务部门参与教学和评价过程，培养高端的国际投资争议解决人才。 

（图5：商务部条法司司长、WTO上诉机构法官张月娇发言）

 目前，模拟法庭教学在国内已普遍开展，全国性和区域性比赛趋于常态化。习近平视察中国政法大学强调了法学专业的实践性，恰恰说明了模拟法庭教学教材撰写的迫切性与必要性。模拟法庭教学专业委员会将于近期统一案例编写体例，为下阶段案例修改及教材编写提供明确的标准与导向。

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