智慧法学 | ChatGPT对传统法学教育的冲击

在美剧《硅谷》中，曾有这样一幕有趣的剧情：程序员吉尔福伊尔用AI聊天软件“安东之子”捉弄他的好友迪内希。

该软件能模拟独属于吉尔福伊尔的闷骚幽默，让迪内希误以为是在与吉尔福伊尔本人聊天。发现真相后，同为程序员的迪内希也做了一个AI机器人用来报复吉尔福伊尔。

结果，两个AI机器人热聊了起来，还把网络给聊崩了……

而现在，这样的场景不仅已经在现实中实现而且得到了更多扩展，OpenAI将GPT-3进化为风靡全网的ChatGPT，表现出了各种惊人的能力，如流畅对答、接受采访、写代码、写广告、写新闻、写剧本、辩证分析问题、纠错、写券商研报、写论文、写战略规划、写头条、考试、接入电商各种工作职能、编程协助、法庭裁决等等。

让搜索引擎公司、记者、编辑、程序员、律师、教师、投行、会计师、评估师、培训师、知识输出者、交易员、设计师、会计师、客服等从业者都感受到了威胁。

在美国的法学院校，ChatGPT已经在美国司法考试石锤了做题家的新身份，通过了明尼苏达大学法学院入学考试。甚至哥伦比亚的一名法官还使用了ChatGPT进行裁决。

在国内，法学院校的师生、律所的律师们纷纷测试了ChatGPT撰写论文、试卷答题、行业法律问题、在线咨询、搜索文章、撰写诉讼文书和条文解读等能力，发现效果还是蛮惊人的。

虽然ChatGPT所学习的是互联网上公有域的知识，且回答略显陈旧，还不能实质性解决法律行业的个性问题，但是它的回答不仅能作出质疑，能撰写看起来逻辑缜密的长篇幅回答（准确度有待提升）和更加温和的回答，还能实现连续对话，提升用户在聊天过程中的体验。

ChatGPT爆火两个月，整个教育系统都在被颠覆。在全美范围内，许多大学老师、系主任和管理人员，都在对课堂进行大规模的调整，以应对ChatGPT对教学活动造成的巨大冲击。

那么，综合以上，ChatGPT对我们国内的传统法学教育的冲击可能会有哪些呢？

1、在教学观念上会有很大的影响。

法学教育教学观念会因为新技术的发展而发生变化。原本以“面对面”教学为主的法学教育，现在越来越多地采用了“远程学习”的模式，AI技术可以用于教师和学生之间的远程交流，让教育变得随时随地。例如可以使用虚拟现实技术来模仿真实的教室环境，让教师和学生可以通过在线课堂系统随时随地进行远程交流。

ChatGPT将会比学霸更会写作业、考试、写论文、获得更新的知识和信息。传统的对学生知识技能的评价可能将不再用来衡量学生的能力，学生的数字素养、创新智慧、AI技术应用能力和职业能力将成为新的毕业评价标准。

ChatGPT还可以用于改善学生对法律知识的理解和掌握能力，帮助学生从现有的法律概念出发，快速而有效地进行分析和解释，并提供丰富的观点和资料，从而提高学生对法律及其技术性事务的理解和把握，进而提高学生快速应用和实践的能力，达到知行合一，这将极大提升学生的学习效率。

AI技术还可以用于改善学生的论文研究能力。通过使用AI系统来帮助学生分析法律文献，以及分析法律诉讼、案例研究、立法研究等，可以提高学生在法学研究中的表现。另外，也可以使用AI技术来帮助学生更好地理解法律文本，使用自然语言处理等技术来帮助学生快速有效地阅读和理解法律文本内容，从而提升学生的论文写作能力。

2、在学习方式上会有很大的影响。

在学习方式上，AI新技术可以帮助学生获取精确的信息，并提供即时的结果，并根据学生的反馈直击要点，根据学生薄弱的概念生成更多的问题，举一反三供学生练习，直到学员掌握为止。根据不同的法律主题自动生成文章或者报告，供学生进行比较分析，从而帮助学生提升批判性和创造性思维。

法学院将会为法学生创造更多的实践学习环境，让学生作为更具独立创新的个体灵活运用AI新技术直接为客户提供服务，让学生更早地具备独立开展工作和自主创新的能力。例如，法学院会更加主动地通过联合科技企业、行业用户、社会团体、研究院和实验室等开展产学研用的完整闭环，加强学生的职业素养、专业性和更迅速地融入未来工作的能力。

在学习过程中，法学教育将更加重视学生在个性化领域的成就，重视他们的自主性和创造性，并引入更多智能化的评估系统，让学生可以更充分地参与到法律教育中来。例如，法学院校通过一些司法机构或者知名律师事务所，引入AI系统来模仿真实的法律环境，让学生进行仿真实践，从而更好地理解法律知识结构。

3、在教学内容上会有很大的影响。

传统的教学内容已不能满足当今的学习需要，因此应该将更多人工智能相关的课程加入到法律教育中来，以帮助学生了解AI技术在法律领域的应用和影响。例如，在传统的法学课程中加入了AI技术后，学生还可以掌握使用AI工具来进行智能法律分析、法律文档自动生成等功能，从而更好地应用所学知识。

传统的教学内容也将会由书籍、教案、讨论、案例分析等延伸出更多的内容，例如学会论文、国际论文、专家最新观点的及时研讨，企业和用户当前面临的实务问题分析，律师办案助理的工作辅助，三师课堂，远程国际会议的及时参与，法律问题的深度探讨与答疑，法律行业服务商业模式设计，法律行业服务模式创新等等。

AI技术可以自动分析学生成绩，从而更好地识别学生表现，从而为学校和教师提供更有效的学习支持和定制化的课程安排，提供新的课程设计、考试安排和学习资料编辑等。

AI技术还会帮助法学教育发展更多的分析工具、自动化的律所工具等用于提高教学课程服务质量。例如，使用大数据分析技术来收集和分析法律行业中关于立法、犯罪、审判等方面的数据，帮助法学教育不断改进教学内容，为学生提供更好的指导和帮助。

此外，AI技术还可以帮助学生进行专业职业规划，例如可以使用AI系统来分析学生的学习记录，评估学生的学习能力，以及分析学生的特长和兴趣，从而帮助学生更好地定位自己的发展方向，为学生提供更有效的职业规划。

4、对教育系统会有很大的影响。

AI技术可以用于帮助法学教育实现更全面的质量控制和监督，通过对课程内容、教学方式、教学质量等进行分析和监测，可以更快更准地发现教学中的问题，为教育部门提供及时有效的反馈建议。

AI技术可以对法律教育的影响因素进行分析和研究，帮助建立更完善的法律教育管理体系，以更加高效和全面的方式推动法学教育的不断发展。

AI技术还可以用于帮助法学教育实现更先进的教学方式和自动化管理，从而大大提升法学教育的效率和质量。

5、对法学教师会有很大的影响。

ChatGPT可以帮助法学院老师写教案、开展科研工作、批作业、更好地管理学习过程、辅导学员和学员沟通。

ChatGPT将会自动把教学过程中需要用到的文字、图片、音频、视频等多种形式的素材灵活组合，生成高质量的教案，传统的备课大概需要老师们花费2~3天的时间，而ChatGPT只需要不到两分钟。

ChatGPT可以为老师提供大量的数据和信息，提供精准的检索资料，帮助他们快速找到需要的信息，使得法学院老师能够掌握最新的法律理论知识，帮助老师分析大量的文本数据，更快、更准确地判断案件情况，提供自动文本生成功能，加快法学院老师研究和写作过程。例如，ChatGPT可以通过自然语言处理和机器学习技术，帮助老师快速找到相关的文献，分析和提炼它们的核心思想用于科研工作中。

ChatGPT可以自动分析大量的作业，并提取出关键信息，形成规范化的作业审核解决方案，从而帮助老师快速、准确地完成评判工作，为每一位学生提供准确的评判结果。

ChatGPT可以实现自动化的教学过程管理，给出学生学习进度的即时反馈与评估，提高教学过程的流畅度，从而帮助教师更好地管理学习过程。

ChatGPT可以实现多轮对话，帮助老师快速理解学员的问题，并给出正确的回答，还可以收集学员的反馈，帮助老师更好地了解他们的需求，为他们提供更好的指导。

更为重要的是，ChatGPT将最终会消除老师和学生的信息差，那时老师很可能将和学生站在同一个起跑线上，学生将在领域聚焦能力、实践能力、创新能力和法律职业能力的提升上更需要老师的指导，未来的法学教育将会使老师面临更大的挑战。

以下是ChatGPT对以上问题的回答，它的回答虽然不错但有一定的缺陷。可以预见的是，它未来可以辅助教学，随时回答同学们的问题，告诉同学们哪些法律原则、法律法规和相关案例，帮助学生分析案例。还可以预见，更多法律科技公司应该在ChatGPT的基础上提出更贴近法律客户具体需求和痛点的解决方案和产品。

尽管ChatGPT技术发展的很快，但仍然有一些事情只能由法学院老师来完成。例如，对于贴近实践的法律问题，只有法学院老师才能够经过查阅相关文书、结合实践情况，准确地判断案件，并形成正确的判断和裁决方案；另外，开展法律解释和宣传工作也是法学院老师必不可少的角色；帮助学生进行职业目标规划和心理辅导等法学院老师也无可取代。

有了ChatGPT，法学院老师应该在职业能力上做哪些提升来应对未来法学教育的变化呢？总体来看，法学院老师除了掌握扎实的法律理论、分析推理、研究能力、组织管理、沟通能力外，还应与时俱进学习人工智能、大数据分析等科技手段，熟练掌握上述技术手段，并用于教学和研究工作。

作为法学院的老师，你做好准备了吗？

最后，欢迎致力于国际一流的智慧法学院、拥有正直、责任、合作、创新价值观的法学院院长、老师、专家们一同加入我们的智慧法学院共创群，为我们共同的梦想，为更好地培养祖国未来卓越的法治人才，一起努力奋斗！

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