优秀与平庸孩子的差距，往往只差一件事

民小编说

相信你肯定遇到过一些不守时的人，或许你身边的某些朋友就是经常迟到的那一个。对于时间管理，你是如何理解的呢？

由于迟到而错失很多机会甚至改变人生轨迹的事例也有许多，而一些优秀之人往往因为很多优秀的习惯，筑就了良好的人品与德性，从而成就自己非凡的人生，守时就是其中之一。

在很多人看来，守时是件容易做到的事，而即便不守时，也觉得是小事一桩，无伤大雅，所以，不守时的现象也就时常出现。小到与亲人聚餐，大到一些正式宴会，总有人因各种理由迟迟不现身，既影响活动正常进行，也打击了他人的兴致。

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单位之前有个实习生梁，这小伙子活干得不错，但做事总慢吞吞，能把人给急死。谁跟他合作，都有风险，得有足够的耐心去面对他的磨蹭与不守时。以前有不了解他的领导，赏识他的能力，想录用他，于是派给他工作任务，结果截止时间已到，还是千呼万唤等不出来，这下，领导就怕了他。

是的，梁无法理解事情的轻重状态，他的时间观念永远在钟表外，按自己的意愿运转。最终，所有跟他共事的人都拿他没办法，以致后来人人都怕跟他合作。

我曾想，为什么梁会这样？恐怕还是他一个朋友说得有理：他是独子，小时候吃喝拉撒衣食住行都有父母代办，什么事也不用做，又因为父母出差多，很少时间管他，他也就压根不知规矩为何物……他活在自己的世界，不了解别人的需求，也无需对什么事负责，日益变得散漫。

散漫会导致怎样后果？据说小学，梁就养成磨磨蹭蹭的做事习惯，明明数量不大的作业，非拖到深夜才写完；大一点，做事没计划，学习没动力……在梁眼里，他也知道“时间就是金钱”“时间就是生命”；面对作业最后期限，因有约束，也能勉强应付和胜出，但他对时间、效率的认识仍停留在孩时阶段，内心深处，他并没有认识到时间是宝贵的。

后来，梁大学毕业来应聘，进入最终面试阶段，领导按时落座，可梁又姗姗来迟，等他到了，还拿各种理由推塞。一天后，领导决定取消梁的录取资格。加上他之前的表现，梁失去了自己想要的一份工作，因为他忘记并违背了最重要的一项素养——守时。

《中国青年报》就曾多次报道过，高校大学生的学习一直是个令人头疼的问题，他们睡懒觉翘课、旷课，上课打瞌睡而严重影响学习，以致考试门门挂科，被勒令退学的大有人在。大学生散漫谁之过？这固然有社会大环境的影响，但最该拷问的，我想还是早期的家庭教育。

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朋友是小学老师，班上学生迟到现象很普遍。每周一升旗仪式，很多人在仪式开始后20分钟才陆续到校。为纠正这种不良习惯，朋友用尽各种措施教育，效果还是不理想，分析缘由，根本问题竟出在家长身上。

近期开展的一次亲子活动，最后一个到的是位小女生，才30分钟，活动就结束了。跟孩子沟通，迟到的理由是孩子和大人都起晚了，路上又遇到堵车等各种意外……事实上，这一家每次活动出席都没能按时。等来了，为掩饰难堪，父母总帮孩子找遍理由开脱：“好不容易有周末，让孩子多睡一会儿”“路上太堵了”“迟个十来分钟，没什么的”……

“迟十来分钟”意味着什么？一般情况下不会造成多大影响，可某些特殊情况下，迟到一分钟就可能付出高昂的代价。2016年高考，山东烟台一位考生因迟到一分钟就被拦在考场门外，与理想大学失之交臂。

有句名言：“优秀，是一种习惯。”说的是当一个人将优秀的行为与品质变成一种习惯，就会成为一个优秀的人，造就非凡的人生。守时，不单是种行为，更是一种优秀的习惯。

人之初，除了脾气会随天性有所不同，很多东西都是后天家庭影响、教育的结果。在家里，父母是孩子模仿的对象，父母做事拖拉，自控力差，自由散漫，长此下去，潜移默化影响孩子，孩子自然有样学样。无法让孩子养成好习惯，也就算不上好的教育。

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李嘉诚说：“成功者与失败者其实只差那么一点的习惯。”这话听来很鸡汤，但事实就是如此。那些优秀之人往往因为很多优秀的习惯，筑就了良好的人品与德性，从而成就自己非凡的人生。

企业家圈子，李嘉诚守时是出了名的。据说他的手表总比正常时间快8分钟，为的是凡事提前做好准备。股神巴菲特选人合作一定要守时，他说，自己的时间很重要，别人的时间也很重要，如果他发现那些合作伙伴不持有同样的态度，就会另想办法找人合作。

我一位朋友跟李嘉诚很像，参加活动从没迟到过，因为他有个习惯——在预定时间外，总会留富足的时间做准备。10点开始的会议，从出发地到目的地开车要40分钟，他早在8点就启程了，因为要把堵车等意外都考虑进去。因为善于安排时间，他做事总能分出轻重缓急，在工作中游刃有余。才三十来岁，如今已是某企业高管。

后来朋友成为爸爸，在儿子3岁就买了一块手表送他，他拿这个当玩具，与儿子研究三根转动的针，教会儿子感受时间的变化，认识时间的重要性；儿子5岁，他通过倒推时间的方法教儿子做一些简单而精细的计划。比如第二天去幼儿园时间是7点，为保证充足的休息时间，晚上就要10点前入睡；若想听故事再入睡，就必须9点半上床；上床前因为要洗漱，所以在9点要把这些事都做完……朋友用这些戒律，在一点点帮孩子构建起对时间基本的观念，也在帮孩子构筑起做人的根基。

人品的高楼不可能拔地而起，只能在生活的一个个细节中垒高。如果我们把孩子培养成为一个拥有良好的时间意识的人，就会成为一个有品之人。有了品相，在获得别人尊重的同时，也用自己的诚信彰显自己做人的教养。

教养是什么？是企业在选人用人时，一张衡量你整体素质的X光片。一个人的脸面可以靠化妆变得繁花似锦，但教养上的营养补给品，才能给孩子内在的健硕，让孩子经得起冲刷和考验，成为他最大实力的象征。

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