编制、薪酬、职称改革一定要唤醒教师内心的向善与向上 | 关注

民小编说

这些天，陆续有读者在后台给小编留言，说很喜欢读我们杂志，但是学校图书馆没有（欢迎校长们为老师订阅），期待每期杂志能够在微信上做一些介绍。这么真诚、要求上进、又接地气的需求小编当然要满足啦。小编答应大家，以后每期杂志的内容都能够让大家先睹为快。

不过，想要深度阅读的话，还是需要一卷在手，细细研读，圈圈点点，杂志上留下的可都是闪亮的思维足迹。

推荐大家阅读杂志，订阅方式见文后哦！

导语：教育治理现代化若干建议

每年的两会，越来越成为各类社会焦点问题汇聚的“舆论场”，连今年刚上任的教育部长陈宝生都把两会作为“今年教育工作的一次集体备课”。

虽然两会已经结束，但如此大规模凝聚民智推动教育改革发展的盛会，值得每一个教育人驻足、反思、借鉴。

这一次我们聚焦“教育治理”，派出三路人马对几位重量级的代表委员进行采访。财政经费“怎么花”才能花到点子上，事关教师切实利益的待遇、编制、发展问题怎么解决才让教师满意，“乡村空，城镇挤”等种种老大难问题又该在何处下功夫？

在这里，跟我们一起，解读代表委员们的建言献策，读懂中国教育砥砺前行的方向。

教育治理现代化：实现“上好学”愿望的重要途径 | 核心议题

２０１７年，全国财政教育支出预算２.９４万亿元，占总支出的１５.１％，成为财政的第一大支出。

“４％的目标”已经实现，“钱怎么花”的问题日益凸显，换言之，公共财政如何投入才能服务教育质量的提升，成为亟待明确的问题。究竟是整体协同推进，还是局部先行突进，还是二者结合，这是一个公共财政预算约束下的现代教育治理问题。

　　怎样治理才能直抵教师内心 | 核心议题　

现在老师最关心啥：一是待遇问题，一是专业发展。

优化教师队伍，要用一定的经济杠杆吸引优秀人才进入，再者，编制、薪酬、职称改革一定要唤醒教师内心的向善与向上，要让教师在改革过程中有获得感、有成就感。

与此同时，教师专业发展也面临许多新的挑战，未来1-5年，教师需要迫切提升的专业素养是什么？如何为教师创造更好的专业发展环境？

“互联网+教育”意味着什么 | 思想库

无论你承认不承认，一个非常具有现代意义的命题正摆在了我们面前，为什么要实施“互联网+教育”？

虽然“互联网+”尚未发展到深刻地影响学校教育教学基本组织形式的程度，但这还遥远吗？

老师会在互联网+教育改革大潮中丢掉安身立命的“饭碗”吗？

 从汤显祖教育改革看当下教育领导力提升 | 治理

除了是著名戏剧大家，汤显祖还是个教育家，他在徐闻兴教，运用自己的文化影响力和道德感召力发挥了很大的作用，这不仅应引起汤学家关注，也应该激发教育界更多研究热情。

回到当代，如何看待教育改革推动者的个人魅力？跨界人士参与教育发展和教育改革，是否能够给教育带来有益的冲击和新鲜活力？

综合素质评价软而无效问题求解 | 专业

对于本次高考改革，大家都寄希望于综合素质评价改变“唯分是从”的现象，但事实是，综合素质评价结果在高招录取中的“参考”作用十分有限，无论是普通高中、高校还是教育行政方面，对学生综合素质评价的实施与运用主要还停留在形式和理想状态。

如何破解？

学习方式变革重在改变学生思维方式 | 专业

育人模式改革，学校不仅要在“学什么”上做文章，还要在“怎么学”上下功夫。

在北京中学，选课走班不是依据学生学习成绩好坏或学习内容深浅而分类，而是根据学生学习方式的偏好来确定。

素养导向的数学教育若干问题 | 专业

如何评估学生的数学素养？一些大型的国际测试（如PISA、TIMSS），问题的形式多为选择题、填空题，这种测试方法对学生数学知识和数学能力的考查能有多深呢？

我们所测试的学生的数学能力是否只是某一方面（某种环境下）的能力呢？

   看到心灵伟大的教师和值得崇拜的孩子 | 人物

校长之特，不在于位高权重，而在于其职业特性。一个优秀的校长必须超越物质和名利的羁绊，而坚定信仰和对孩子的爱。

江苏省天一中学校长沈茂德如是说：只要孩子们在校，我就必须在校，一起出早操，一起吃食堂，一起夜办公。

 哲学与你有缘 | 悦读

你觉得哲学离你很远吗？

周国平说：哲学就是谈心，和自己谈心，并使之成为一种习惯，你就是进入了一种哲学的生活状态。

还有就是，孩子都是哲学家。

喜欢我们的新老读者们，欢迎订阅杂志哦！！！

订阅方式

优先推荐您到身边的邮局订阅哦！

我们是半月刊，大16开本，每期80页，每册定价10元，全年定价240元，邮发代号：2-5。

订阅数量较大且到邮局订阅未成功，也可与编辑部联系直接订阅，联系方式：刘老师010-82296686。

推荐阅读

长按二维码 关注我们

投稿、合作请联系[e-mail]