老师，你的寒假小目标是什么？｜每周一问

寒假到了，老师们难得放松的假期也来临了！我们在指导孩子们过好寒假的同时，自己有哪些寒假“小目标”呢？

在上周的【每周一问】中，我们收到了很多留言，让我们一起来看看老师们都有哪些有意义又有意思的“小目标”吧！

上周问题

〖老师，你的寒假小目标是什么？〗

@小许老师

看完家里书架上一半的书！

@亚男

陪我班可爱的班委们看一场有意义的电影。

@颜🍄

学会一曲古筝《浪淘沙》。

@鲵魭兒🐠

看十部关于教师发展的电影，看一本《第56号教室的奇迹2》&读书笔记。

@小霞子

有好多事情要去尝试，报个健身房，学习毛笔字，去新华书店看看书，尤其想看小孩的绘本，到时讲故事给班上的学生听。天晴，约上三五好友爬爬山。

@田志红

阅读2本专业书，1本杂书；到外面有一趟，看看外面的世界，真正实现读万卷书，行万里路。让身体和灵魂同时在路上。

@心静自然安

寒假我想把二、三、四、五年级的华罗庚小学奥数做一遍。奥数虽不再提倡，但作为教师，必须要有能解决学生问题的能力。

@离离如如（江苏科技大学附属小学  蔡炜）

悠长的假期是大量阅读的好时光，小学老师了解儿童很有必要，我要读读儿童文学。多读最本真的文学作品，我们才能脚踏泥水，努力仰望七彩祥云，永远从容沉静。愿儿童文学中的原力与所有人同在！

@心安草

趁着寒假想尽量用脚步丈量世界，放松自己的身心，增眼界，也不至于被学生拍在沙滩上；也想趁这闲暇时光，用阅读丰富自己的人生。

@[嘘]不方便透露姓名的葫芦娃（山东省淄博市临淄区齐陵二中 张强）

在今年的寒假里，我的目标是建立一个“美文读写”公众号，通过网络途径为学生推送优美文章，同时，将本学期学生写的优秀作文整理公开展示，每周推荐优秀学生习作3篇，和学生在寒假里互相交流，读书成长。成立班级文学小组，鼓励学生自主创作，写长篇的系列文学作品。 

@江苏省昆山市玉山镇同心小学 杨雪瑶

今年的寒假，我要返璞归真，从“寒”字本身来。寒字，古时写作

上有宀，遮蔽；有一人在宀下，处所也。这个寒假，我要好好陪陪家人，陪伴这一年来为我遮风挡雨的小小天地。与母亲同烧一桌饭菜，与父亲共饮一壶热茶。在这个网络微时代，教教家中的长辈如何使用智能手机，赶一赶网络的浪潮。

人周有茻，草也。草是坚韧、毅力的象征。所以在这个寒假，我也想钻深一门技能，或许瑜伽或许烘焙，可能开始有一些难，我争取做一株疾风中劲草，坚持下去。

人下有仌，冰也。水为之而成冰，万事皆需源头活水。在难得的休假中，也不能忘却本职，悉心研读几本感兴趣的书籍，利用思维导图归纳、整理，让阅读更有效率。

@梅（山东省诸城市密州路学校 钟春梅）

我的寒假小目标是趁着假期有时间把拖了两年的甲状腺结节治愈；同时把早已储存好却又因平日忙于教育教学没时间读的几本新教育书籍读完。让身体和心灵获得双重滋养！

@Freedom（天津市河西区灰堆第一小学 胡健）

我的寒假小目标是学习一项技能——编发。开学后，在素质拓展课上指导孩子们编发，孩子学会了以后还能给同伴们、家人编发，为他们的生活增添欢乐。

@行动至诚（山东省诸城市昌城镇昌城小学  王桂军）

自2016年9月着手，我有意整理从教以来的教育教学心得。借着这个题目，就定在2018年寒假完成吧。

 一是擦亮职业梦想。以“奋斗者的姿态”为主题，梳理诗歌、散文等一些调整情绪的文字，品鉴“做一名高素质的老师”的心路百味，坚定为职业梦想而再创新境的决心和勇气。

二是修筑教育路径。以“生命幸福教育”为核心，整理小论文，提炼素质教育生命观、价值观等，构建理论支撑、课程开发和领导管理三大体系。

三是提升教学本领。以“核心问题驱动式教学”为模型，从思维建模、阅读浸润、活动体验三个层次提升实境教学本领。

 四是规划未来生活。固定读书、写诗、美食三项生活习惯，固定一所可以实现教育梦想的学校，从心而发，聚智而行，创成一物，照亮未来20年的职业生涯。

@金红接

每年寒假的小目标只有一个，享受假的温暖，家的快乐！工作时，三点一线，忙碌的身影很难有交集的存在。只有寒假，一起回家和爸爸妈妈过年，这是一种幸福！只有寒假，才能飞回老家，和老朋友聚聚，这是一种快乐！

@浙江省东阳市吴宁第四小学 斯航峰

第一、坚持完成学校布置的任务，每天一张软笔创作和一张硬笔书写。

第二、假期中每天保证时间“多读书、读好书”的习惯。阅读《朱永新说教育》《课堂管理的策略》《寻找做老师的感觉》这三本书，尝试投稿给《人民教育》《中国教育报》等媒体，不断提高自己的写文能力。通过落实读书计划，使自己成为真正的“读书人”。

第三、出去走走，做件有意义的事，用镜头把它记录下来，随着时间的推移再翻开看看，会觉得自己总是有所收获，丰富生活中的每一天。

第四、为家人做些力所能及的家务活，为家人准备贴心的春节礼物，给予家人快乐和温暖。

@刘老师

我的《让学生爱上作业》这本书出版七年了，陪伴和影响了许多的老师和孩子。寒假，我打算开始重新修订这本书，把近年新的探索和经验充实进去，为大家的教育改革创新助力！更欢迎老师们也来合作分享您的智慧呀！

@幸福

我想利用寒假把自己18年来的班主任工作手记整理一下，准备出版一本属于自己的教育专著，争取在从教20周年时为自己和历届学生送上一份特殊的礼物。

@Silicon

寒假能用上的时间也就二十天左右，我把它分成两部分: 1.一场走走停停的自助旅行，目标选定的是广西，希望寒假可以去南方比较暖和的地方走走，沿路看看生机盎然的景象，体会壮族人民年前的准备。 2.父母日渐衰老，年后的时间想好好陪陪父母，每天给他们做顿饭，聊聊小时候的事，陪爸爸写对联、下象棋，陪妈妈纳鞋底、看偶像剧。

@六月风（江苏省苏州市吴中区碧波实验小学  王燕）

1.用文字拉近师生关系。寒假里想通过书写信件、明信片与学生聊聊，把学期中因为繁忙而无暇顾及的“谈话”继续，对学生提一些暖心的建议，给学生树一些可及的目标。

2.用阅读丰富自我积淀。读读专业内的书籍和自己感兴趣的书籍。适时地做记录，让阅读留下痕迹，也让思维留下痕迹。

3.用双脚拓展生活空间。生活除了工作，还有诗和远方。远方让我们能更加清除地认识这个世界，让我们的心灵也更加丰盈和安定。

4.用陪伴享受温馨天伦。利用假期，多陪陪家人，多会会朋友，这些最朴素的情感永远是我们前进道路上最大的支撑！ 

@幽优

我一定要练一手好字，最好是实用的钢笔字和毛笔字。因为做语文老师已经三年半，时时为自己的歪瓜裂枣字感到愧疚，有此想法好久了一直未行动！行动、坚持！今天喊出来，共勉！

@梅翔

一是加强体育锻炼，一个好的身体，好的气质，是教育成功的外在基础。

二是阅读一本图书，适时写写随笔，放假了，自我的教育思考不能停。

@似水流年

参加一项传统民俗活动，如写春联、剪纸、画年画、猜灯谜，要求孩子们拍些相片或者一些心得，或者是做成电子文档美篇之类的，到了开学的时候跟同学们一起分享。

@陈老师😋

在这个寒假，在洒满阳光的阳台上，和两个娃一起晒晒太阳，读读绘本。

@布鲁（无锡江大附中 周秀英）

哈佛大学用75年时间的追踪，得出一个结论：让人幸福长寿的，不是财富不是名望也不是权利，而是拥有和睦融洽的人际关系。 所以，我的寒假小目标，就是保持内心的恬淡、做一个“安静的女子”的同时，真心真意对家人、朋友、乃至对邻居好，一心一意去陪伴爱我和我爱的人。正如100多年前马克吐温回首自己人生写下的一段话：时光荏苒，生命短暂，别将精力浪费在争吵、道歉、伤心和责备上，用时间去爱吧，哪怕只有一瞬，莫辜负。 

@江苏省昆山市葛江中学  于洁   

2017年，我做了一件大事，每周一封手写书信，用我自己27年教育生涯一路走来的亲身亲历和感受与年轻班主任们交流探讨。在这个过程中，我自己也在不断地反思。这一段回望来时路的过程，更深地让我明白教育就是度人度己。

这一个寒假，我会每天用一个小时的时间，来整理27年来的头绪，把自己带班的心态、策略、反思一一罗列撰写，笔耕不辍，思维不断。

我的亲戚朋友中老教师居多，我想趁着寒假走亲访友的机会，去做一个倾听者采访者，收集整理他们的教育人生故事。

触摸别人的痕迹，走好自己的远路。寒假，应该是个温暖的假期。

@江苏省昆山市娄江实验学校    方莼    

我的小目标之一是享受独处时光，积聚自我能量。我要每天留一或两小时给自己，或美美地打扮一番，或静静地读一本书，或用文字记录一下当时的心情，或泡一壶清茶发发呆……享受独处，对话自己，从平静中获得力量，思索、寻找那个真正的我。 

@江苏省太仓市第二中学  费佳玉

作为一名初三班主任，我想利用这个寒假做好两件事情。一是为班上每个孩子个性化地录制一段1分钟音频，内容是孩子一学期的表现小结和祝福，对孩子不断成长寄予新年希望，音频通过网络在新年发出；二是在新年里和每位家长通一个电话，表达老师对孩子的关心祝福并寻求家长的认同，争取在新的学期里携手为孩子打造更好的成长和学习环境。 

@江苏省常熟外国语学校    嵇怡    

和女儿约好，一起彩铅绘画，一起写日记，为她明年的成长仪式送上一份最好的收藏；和我们的家长约好，带着孩子们一起看央视的纪录片《家风》；和我的学生约好，大年初一一起去看山（虞山）看水（尚湖）；和爸妈说好，一起给外公做一个九十大寿。

光阴很慢又很快，唯愿不辜负这来之不易的寒假好时光。 

@江苏省常熟市第一中学 蒋金娣 

寒假里，我设想对学优生、学困生、贫困生和单亲家庭四种类型的学生做个家访。学优生学有余力，学困生心有余而力不足，针对性地提出建议，而且班主任亲自上门，应该都会有触动的。

@江苏省常熟市外国语小学 蒋梦雪

很想让儿子养成一个“与书相伴”的好习惯。上班的时候，没有办法每天都做到很有耐心的给儿子讲上几个故事，所以，这个寒假想给孩子“每晚都为你朗读”的承诺，为他讲完书架上的那些故事。让我的儿子有一天可以觉得“你比我来，仍是我富，因有慈母，为我读书”。  

@江苏省昆山市周市华城美地小学  居静芳

来一场一家三口的春节之旅，去一座陌生且向往的城市——广州，那里气候适宜，历史文化厚重，小吃独具一格，边吃边欣赏风景，除了能消除疲劳与压力，还能与女儿亲子互动，培养她从小对生活充满热情与期待，在她的童年记忆里添上一抹色彩。

@江苏省镇江市润州区南徐小学  刘兴平

我准备把班里的那几个单亲娃娃召集到一起，让她们用手机和自己的妈妈视频道下祝福，一来表达儿女对妈妈的孝心，二来也让母子、母女间有个链接，唤醒母亲心里的那份母爱，让她们自我发现，在来年多关心下自己的孩子。我还要教大家包饺子，提前庆祝新春佳节的到来，让她们感受到老师对她们的关爱和期待，体会到集体的温暖。

@江苏省苏州高新区枫桥实验小学  刘燕  

第一，和女儿一起共读完《少年读史记》。

第二，整理班本教材。

第三，开展空中课堂。利用班级微信公众号，继续坚持推荐名家名篇，打开孩子们阅读的视野。

@江苏省昆山国际学校小学部 戚文霞

一是圆一个雪白的梦。利用假期，带着孩子一起去北海道看雪，感受不一样的冬天。

二是设计制作毕业成长纪念册。班上的孩子们还有半年就小学毕业了，着手设计制作专属于我们的毕业纪念册，想让孩子们的小学生涯，留下一些不一样的回忆与纪念。

三是学一项感兴趣的技能。摄影、绘画、手工，都是目前较感兴趣的，我会选择其一去学习，给自己的生活增添小惊喜。 

@江苏省苏州市吴中区吴中实验小学  宋雪琴  

这个寒假，我的小目标——品味苏州的地道，我将使用苏州的绿色交通，带上孩子，去走走苏州的青石板路，看看苏州的烟雨小巷，感受苏州的温和人情，去找寻属于苏州人特有的记忆。 

@江苏省扬州市广陵区头桥中学   孙正祥   

大年三十我将组织一次“班级网络迎新春”活动。计划在年三十晚9点，和家长联系调试群音、视频的效果，然后按照事前的安排，老师、学生、家长共致新春祝福、轮流发言、表演节目。 

@江苏省南京市浦口外国语学校  王庆梅 

寒假回到家乡，为母亲做一顿早餐，最好是她最爱吃的肉丝面；给父亲一个惊喜，带着笔、墨、红纸，在父亲身边写春联。寒假不长，我要用它来延长我与父母之间的美好记忆。

@江苏省昆山市张浦镇第二小学 徐文强 

一是完成一次反思，整理上一学期自己做班主任的所得所失；

二是坚持一个健身项目，让自己能够在下学期到来之前身体健康强壮。

三是和孩子们一起共读一本好书，在班级qq群中，上传各自的读书心得，并组织部分同学一起交流。 

@湖北省襄阳市二十四中学 杨彩薇 

读书反思。利用寒假，读两类书，一是班级管理类的，每周两篇，结合书中提到的案例，分析自己所带班级；二是学科专业类的，重读教材，整理错题集，利用寒假自己对知识重新梳理。

重访师友。叫上同窗好友，回到大学校园和老师聊一聊，或者发个微信问候交流，谈谈自己的困惑，分享自己的收获，对提前到来的职业倦怠说No！能量满满迎接新的一年。

和学生“约会”。邀请班上父母平时很少在家的同学，一起看场电影，或者去图书馆，博物馆，让自己的寒假充实温暖，为来年和孩子们的情谊埋下伏笔。 

@苏州市相城区东桥中学  尤静 

我要背起背包，抛开一切杂念，投身于文化氛围浓重的西安古城，全身心投入古文化中，抛开一切，不带一丝杂念，用力闻闻那古文化的味道，听听那古文化的声音，只为那中国古典文化而来。

@江苏省昆山市石牌中学 俞艳君  

一是想做一回“音频主播”。

二是追一部走心美剧。

三是陪父母看一场电影。

四是整出一本作文集。

@江苏省昆山市玉山镇振华实验小学 张匀 

假期里我最喜欢做的事就是到处走走。提前选择好要去的地方，然后做攻略，订机票和酒店，剩下的便是期待与前行。每一次的出行，都像是一次美丽的邂逅，收获全然一新的体验，增加了我的阅历，也丰富了我的课堂。前者使我内心丰盈，后者使学生爱上我的课堂。

当我重新归来，有什么似乎变了，又好像没有变。没有变的是生活，生活依旧。变的是自己的内心，重回最初始的美好。 

@江苏省常熟市石梅小学  周丽娜  

还有半个学期，我的这班学生即将毕业。我想利用假期的时间，跟他们一起打造一个“记忆罐头”，作为小学毕业后的永恒记忆。平时，校内校外、大大小小的活动，我都会用手机把精彩瞬间记录下来。我将利用寒假，将所有音像资料用电子相册的方式进行整理。在我布置的寒假作文练习中，就有一篇主题是“我的记忆罐头”，要求学生回忆五年多来的学校生活，用文字记录下最有感触的片段。我将对电子稿进行编排，“甜”“酸”“苦”“辣”成就校园生活百味。

（以上是上期“每周一问”精选留言）

多么可敬可爱的老师！品读这一个个寒假小目标，小编品读出了一个个教育工作者的生活情趣、浪漫创意和教育情怀！向着目标出发！让我们的生活充满诗意，让我们的教育弥漫芬芳！

感谢所有参与此次话题的所有老师！期待更多的老师参与到我们的【每周一问】的回答中，贡献您的才能和智慧。小编在后台等您哦。

【每周一问】，等你来答。下面我们进入今天的话题。

一年的工作和生活会留下种种回忆。有些回忆是美好的，比如和孩子一起在空旷的操场上大笑；有些回忆是感动的，比如看到孩子悄悄放在讲桌上的那盒咽喉片；有些回忆是苦涩的，比如没有控制住自己的情绪对着全班同学发了脾气……当我们想到这些，仿佛这一年的所有记忆都定格在那个瞬间，在那件必将成为这一年最值得纪念的“小事”上！

在下一期的《每周一问》中，我们一起来聊聊在这一年，和朝夕相处的学生之间的，你最值得分享、最让人难忘的教育瞬间吧！

每周一问

这一年，你不得不说的那件小事是什么？

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微信编辑 |  吴玲

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