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开学季来临,怎么让孩子尽快收心?这份指南值得收藏 | 干货

贺薛毅 人民教育 2023-09-18


民小编说

已经快要来到八月的尾巴,两个月的暑假就要结束了。可是很多孩子现在还没意识到自己还有不到两周的时间就要回到学校了,仍然保持着假期状态可能会让孩子难以很快地适应新学期的开始,所以是时候该收收心啦!一起来看看这篇文章分享的几个开学收心好方法吧——


假期余额已不足,面对即将到来的新学期,家长如何帮助学生收心,学生如何实现自我调节,以饱满的精神迎接新学期、新生活呢?请大家查收这份收心指南,一起元气满满地迎接新学期!


01

让阅读成为“悦读”


2023年7月,影响无数读者的欧洲文学巨匠米兰·昆德拉逝世。米兰虽逝,但他的文字永不消失,终将影响着一代又一代的人去文学中找寻不一样的人生。生命是由无数个转瞬即逝的时刻组成的,在转瞬的时间里,阅读可以让我们跨越高山大海,当你见过高山大海,有了自己的目标与理想,就可以让我们狭窄的现实生活变得更加宽广,让我们的生命更加厚重深沉。


建议学生利用假期末尾,选择一本自己感兴趣的好书,边读边思促成长,因为“阅读,可以给我比一个人生命更多的生命”。当一个人学会用文字填满时间与心灵,便为自己的生活家园和精神家园增添了更加亮丽的景色,他的灵魂也会随之变得饱满丰盈。


02

让观影助力“造梦”


暑期档上映的几部电影,都在致力于讲好中国故事。动画电影《长安三万里》的热映,唤醒了无数人心中的“唐诗血脉”,电影中,诗人在困境中仍然选择坚持奋斗的坚定信念,给当代年轻人提供了参考;《封神》用当代理念去诠释“封神”的故事,凛然正气、勇担责任,立意于中华传统文化,让民族传承的精神流传下去;《热烈》中能感受到追梦路上的挫折、遗憾与不甘,不同的人有不同的人生际遇,总会做出不同的选择,这无关对错,但为了梦想而奋斗过的时光却弥足珍贵。这些用中国方式讲述的中国故事无不让人动容。


建议学生走进影院,以青春的视角去感悟和探寻电影中别人的故事,或是能与自己的生活产生的共鸣,那些画面能让我们在有限的人生之外感受无限的生活,在新学年给人勇气与力量,给人不畏挫折、坚持追梦的信心,去讲好自己的故事,去打造一个独一无二的梦。




03

让榜样指引“追光”


“有高德者则慕仰之,有明行者则而行之”,聚焦假期生活,放眼各行各业,我们可以借助身边榜样的光芒为自己蓄力,努力成为“追光者”的同时,也要能散发出自己的光芒,为自己的生活点亮明亮却不刺眼的光彩。


重庆万州强降雨、北京门头沟灾情、河北涿州洪水,我们看到防汛救灾子弟兵肩上的家国担当;世界游泳锦标赛上“蛙王”覃海洋连夺四金、成都大运会中国选手勇攀高峰,我们看到每一位运动员身上的拼搏奋进;邓稼先逝世37周年、程开甲诞辰105周年,他们干惊天动地事做隐姓埋名人,让我们看到科学家身上的崇高信仰……


榜样的力量,小到能够感化一个人、一个家庭;大到可以影响一个国家、一个民族。正是因为有了“高山仰止,景行行止”的榜样在前,我们才会以此为目标,激励自己不断进步。建议学生在新学年为自己寻找一位榜样,追光而遇,沐光而行,终有一天我们也能成为人群中发光的那个人。


04

让复盘碰撞“预见”


对照学习计划、假期生活计划等方面的完成进度,为自己的假期生活做一次及时、必要的复盘。课业复盘,看看带回家的暑期作业有没有按时完成;阅读复盘,检查计划阅读的书有没有读完;技能复盘,想想自己有没有学会烹饪、剪辑等新技能;健康复盘,确认一下假期有没有规律作息、有没有保持锻炼;关系复盘,回忆假期有没有和爸爸妈妈吵架、有没有帮助爸爸妈妈完成力所能及的家务……


反思是觉察,行动是改变。不觉察不行动,就会原地踏步,没有成长。建议学生以文字、PPT或短视频等方式形成假期复盘的物化成果,一是“看见自己”,为假期生活定格留档;二是“预见自己”,通过开学后班级内部的交流分享来预见更好的自己。


05

让心语等待“回应”


假期即将结束,2023年也早已过半,年初的各种flag是否已经实现了呢?我们总会在某些特殊的时间节点许愿,希望自己愿望成真。


“支撑你变得越来越好的是你坚强的意志、修养、品行,以及不断的反思和修正。”此时的你,不妨回望2023走过的时光,带着感悟与思考,站在新学年即将开始的起点,给2023年年底的自己写一封信,写下自己的提问,写下自己的期许,也写下自己的祝福。到年底的时候,拆开信件,让那时的自己与此刻许下愿望的自己相遇,好好和自己聊一聊。我们既是许愿人,也是愿望的回应者。


“有梦不觉天涯远,扬帆远航再出发。”从暑假中收收心,积极面对即将到来的崭新学期。新学年,新校园,新憧憬,新起点,愿每一位学子以本色不变的初心、咬定青山不放松的决心、长风破浪会有时的信心,步履不停,奔赴未来。


(作者系重庆市育才中学校学生发展中心主任)
文章作者|贺薛毅微信编辑|谭希、实习编辑 贾舒婷

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