与时俱进，敏捷塑形，提升学习敏捷力，助推职业生涯发展

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VUCA 数字化时代，在复杂、不确定性职场中，我们必须能敏捷、高效地学习新事物、新技能，才能跟上时代的变化。

我们不仅要在本职工作做到可以快速学习，快速胜任，还要在工作角色转换时，能快速适应新工作，这样才能成竹在胸，驾驭不确定性当下。

做为优秀领导者及职场精英人士，不要等别人来决定你的职业方向。在管理职业生涯这个问题上，决定权掌握在自己手里。今天的职业发展取决于你质疑旧工作方法的意愿，以及学习新方法的能力。

年终集锦：天赋领导力@数字化时代 培训花絮

视频简介：天赋领导力@数字化时代 评鉴&发展项目 往期培训经典花絮.   天赋领导力Plus 独家版权 · 原创出品.

一、利用学习敏捷力扩大职业选择

在阶梯状职业发展的商业环境中，大部分职业都会呈现固定的线性发展模式。您清楚自己的下一步是什么，也清楚未来的晋升取决于以往的业绩。

但若采用“网格式”职业发展方式，下一步如何就不会如此清晰了。助您在当前岗位成功的因素很可能不足以推动您在下个岗位继续取得成功。

图1 - 变职业阶梯思维为职业网格思维

想要在“网格式”职业发展时代取得成功，我们必须：主动探索新的工作方式，培养对相关领域的好奇心，以及学会快速整合信息，对当前日益复杂的工作环境做出响应。总而言之，当前的职业发展取决于个人的「学习敏捷力」。

什么是「学习敏捷力」？敏捷的学习者能：

• 把握学习新技能、试验新方法的机遇
  
• 发现能影响组织未来的趋势
• 快速分析问题、整合信息
• 认识到过去卓有成效的方法今天未必有用
• 敢于挑战现状、倡导变革

学习敏捷力能让您更具创造性地思考职业生涯的下一步，为下一步的成功做好更充分的准备。

二、培养成长型思维

培养学习敏捷力应从了解自身对学习态度或心态开始。学习思维主要分为两种：

固定型思维：

认为天资和智力是静止不变的，是与生俱来的。他们将成功视作自身固有能力的证明，而将失败视作天赋不足的标志。

成长型思维：

认为人可以通过自我认知、努力工作和他人帮助来提升自身能力。其不会关注表面上的聪明或天赋异禀。相反，他们会专注学习，接受偶尔的失败是成功的一部分的事实。

图2 - 固定型思维与成长型思维

每个人均是这两种思维的混合体。学习敏捷力要求当我们在意识到自己在使用固定型思维思考时，要有意识地努力转向使用成长型思维。

要采用成长型思维，需要：

· 意识到自己何时在逃避挑战。

要明白，当害怕自己会难堪或失败时，表明你已陷入固定型思维。

· 意识到你可以进行选择。

你可以望而却步，也可以将挑战视为学习的机会。

· 与内心对话。

使用体现成长型思维的表述方式，例如，不说“因为我的数学一直很差，所以我对学习如何使用大数据不感兴趣”，而是说“学习大数据有助于提高我对市场的预测能力，若有不懂的地方，同事可以帮助我。”

· 刻意转向成长型思维。

迎接挑战，寻求反馈并从挫折中吸取教训。

三、练习学习敏捷力

提高学习敏捷力需要勤加练习。可采取以下措施：

• 寻求个人兴趣，满足自身好奇心
• 构建一个多元化思维人脉网络
  
• 面对挑战，不要下意识地采取一种解决方案
  
• 寻求不同意见
  
• 克制住本能的防范心理
  
• 接受自己会抗拒，也会出错的事实
  
• 从成功与失败的结果中吸取经验教训
  

Coaching Times：学习如何学习

视频简介：优秀的学习者具备四项心智关键技能：心怀抱负、客观自我认知、无尽好奇心、先苦后甜之意愿，提高学习敏捷力，跟上时代变革之步伐.

四、利用工作塑形

将学习机会加入到日常工作活动中可以帮助你提高「学习敏捷力」。例如你的上司可能会安排你处理具有挑战性的任务，或者你公司可能会开展帮助你提高学习技能的证实培养项目。

另一种可以增加你在职学习机会的更加可控的方法是通过工作塑形。

在工作塑形中，你可以对自己的工作进行调整，以更好地实现个人目标。例如，人们会使用工作塑形来调整工作与生活的平衡，最大程度地降低职业厌倦感，或者提升总体工作满意度。

工作塑形可能实现的另一目标则是提高学习敏捷力。以下是通过工作塑形来促进学习的三种方法：

• 任务塑形。改变您的任务量或不同任务的耗时，这样就可以把更多时用来完成能带来较高学习回报的任务。
  

• 关系塑形。改变人际互动模式，以便与观点或技能各异的人一起工作，从而进行学习。

• 认知塑形。调整工作安排，突出学习目标。
  

你的工作是否能提供丰富的学习机会？为了提升学习敏捷力，你能对自己的任务、工作关系或者工作的安排进行调整吗？

工作塑形是你在提高学习敏捷力和提升职业发展中掌控全局的方法。但你最好与管理者一起讨论有关工作塑形的想法，与将会受到影响的同事、或者那些可能帮助到你的同事进行协调。（完）

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