河北医科大学杜肖娜教授荣获 “河北省教书育人楷模”称号

近日，省教育厅公布了2023年河北省教书育人楷模评选结果，为10名在教书育人方面成绩显著、贡献突出的教师授予“河北省教书育人楷模”称号，我校基础医学院的杜肖娜教授名列其中。

杜肖娜，博士，教授，博士生导师。河北省政协委员，我校机能学系负责人、药理教研室主任、健康与医学研究院创新药物研发与评价中心副主任。国家百千万人才工程（国家级）入选者，有突出贡献中青年专家，享受河北省特殊津贴专家，河北省优秀科技工作者，河北省优秀教师，河北省师德标兵。

甘于奉献，默默耕耘

杜肖娜教授将教学作为一切工作的根本出发点，不断精进科学研究，丰富和深化授课内容，以求学生对专业知识的融会贯通。多年来，她承担着本科生及研究生多门重要课程的教学工作，其中，“神经元兴奋性与突触传递”全英文课获得“河北省教育厅2018年省级研究生示范课程”。她坚持授业传道，致力于医学人才的培养，作为学校“三个老师”制度聘任的学业导师，她始终坚持“以人为本”的教育理念，关注每个学生的成长和发展。她注重倾听学生的心声，关注他们的情感变化，针对不同的学生制定不同的教学方案，让每个学生都能够得到适当的指导和帮助。

杜肖娜教授不仅重视学生的学业，更关心学生的成才，多次深入班级与学生面对面交流。她带领团队积极推动课程思政建设，通过深挖“药理学”课程的思政元素，让学生在专业学习中获得医学精神的浸润，“药理学教学能力培养” 课程被评为“2021年省级研究生课程思政示范课程”。至今她已培养博士研究生5名、硕士研究生10余名，她的多名研究生获得“河北医科大学优秀毕业研究生”荣誉称号。

作风严谨，勇于创新

杜肖娜教授教学经验丰富，对待教学工作认真严谨，她用心备课、认真批改作业，尽心尽责地为每一位学生提供优质课程。她注重与学生之间的沟通和互动，注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。她积极带领团队教师参与学校的教育教学改革，不断创新教育教学方法。作为基础医学院机能学系负责人，她积极带领机能学系课程负责人进行了机能学实验整合改革。同时，杜肖娜教授首批获得学校PBL教师资格，并且是学校国际临床专业认证英文PBL教学骨干教师。在PBL教学中，教师充当指导者和促进者的角色，引导学生通过思考、讨论和实践来解决问题，从而培养学生的综合素质和创新能力。通过PBL教学，学生们不仅能够学会专业知识，更能够培养出扎实的技能和创新思维，为以后的职业发展打下坚实的基础。同时，杜教授也鼓励学生们积极参与课堂讨论和团队合作，增强了学生们的交流能力和团队协作能力。

业务精湛，成果丰硕

杜肖娜教授时刻坚守新时代医学研究者的使命和担当，担任中国神经科学会理事，中国药理学会理事；河北省神经科学学会副理事长，河北省药理学会副理事长兼秘书长；任国际SCI期刊《Frontiers Mol Neurosci》 副主编。承担了众多国家、省级研究课题，主持国家自然科学基金5项，主持河北省自然科学基金创新群体项目1项、青年基金1项和河北省基础研究重点专项1项。作为主研人参与多项重大项目的研究，包括2项国家重点基础研究发展计划（973）项目、国家自然科学基金重点项目1项及国家基础研究重大项目前期研究专项1项。参与国际合作项目2项（NIH国际合作项目和国家自然科学基金国际合作项目）。获得河北省自然科学一等奖和河北省科技进步一等奖、二等奖各1项，获得专利5项（中国专利3项，美国专利2项）。多次受邀在国内/国际学术会议均有重要学术报告，作为会议主席组织大型国际会议2次，全国性会议1次。

她带领团队至今共发表SCI论文30余篇，累计影响因子> 100。以第一作者和/或通讯作者在J Clin invest, PLoS Biol, Cell Reports等杂志发表论文。参编专业论著《细胞电生理基本原理与膜片钳技术》一部。2017年发表于J Clin Invest（第一作者和并列通讯作者，IF：13.251）的文章在国际相关研究领域受到广泛关注，国际疼痛研究协会已经对此有重要报道，并受到F1000Prime的推荐。同时，在杜肖娜教授及其团队的努力下，所在学科获评河北省强势特色学科（药（理）学）、省一流学科（药学）及河北省重点实验室新药药理毒理研究实验室，并在历次考核中取得优异成绩。

二十年来，杜肖娜教授穿梭于三尺讲台与实验室之间，以行远自迩、精益求精的工作态度时刻坚守着为人师者的责任与品行。奋楫笃行、臻于至善，我们在杜肖娜教授身上不仅看到了作为社会脊梁的中青年科学家们敢于担当、坚忍不拔的精神力量，更看到了新时代医学教育工作者朝乾夕惕寻求真知，甘于奉献孕育桃李的一片冰心。

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制作：河北医科大学新媒体中心

编辑：任若惕、贾若晴