河北医科大学举办全国医学史课程建设研讨会
为进一步加强医学史课程建设，提高课程质量和教学水平，11月5日，由教育部高等学校医学人文素养与全科医学教学指导委员会、医学史课程虚拟教研室联合主办，河北医科大学医教协同与医学教育研究中心（医学史研究中心）承办的全国医学史课程建设研讨会成功举办。来自北京大学、南开大学、北京协和医学院、上海大学等12所院校医学史教学和研究领域的专家、学者、师生参加了本次会议。教育部高等学校医学人文素养与全科医学教学指导委员会主任委员、医学史课程虚拟教研室主任、河北医科大学党委书记翟海魂出席会议。会议由教育部医学史课程虚拟教研室常务副主任、河北医科大学党委常委、副校长武宇明主持。
翟海魂首先向与会专家、同仁表示热烈欢迎，向给予医学史课程虚拟教研室充分信任与鼎力支持的各位学者表示由衷感谢。他指出，医学史是医学人才培养的重要内容之一，加强医学史教育教学已形成广泛共识。医学史课程虽然小众，但小众将影响大众。做医学史需要情怀，希望通过大家多年的努力能够推动全国医学史教育，培养医学史青年人才，为医学史的发展奠定基础。一直以来，河北医科大学高度重视医学史教学与研究工作。今年9月，学校成立了“医学史研究中心”，不仅有利于推动医学史虚拟教研室建设，提升学校本科生和研究生医史类课程品质，还有利于提高医学史学术研究水平，推动医学史研究力量的整合与交流，从而更好地推动医学史教学和研究工作，构建起学术研究的新格局。希望与会专家、学者齐心聚力，紧密合作，秉持共享共建的理念，发挥各自的专业优势与资源优势，在不断交流、研究、实践和反思中，推动医学史学科发展与教学研究工作，为医学人才培养贡献更大的力量。
在学术交流环节，北京大学张大庆教授、南开大学余新忠教授分别以“科学技术史教育的当代意义——以医学史为例”“求通致用——医疗史教学的思考与感悟”为题作主旨报告。随后，来自北京大学、中山大学、首都医科大学、北京协和医学院、天津中医药大学、成都中医药大学等医学院校的学者，围绕医学史课程建设相关问题，结合授课实践，对中外医学史课程的思考与改革进行了交流。与会学者们对医学史课程的教学内容、教学特色、教学形式等方面进行了热烈讨论，并表示本次研讨会搭建起全国医学史教育教学的联络平台，加强了各学校师生间的沟通交流，对医学史学科教育教学的发展发挥了重要的促进作用。
会议还进行了医学史研究中心揭牌仪式，并为医学史研究中心首席专家、特聘教授张大庆，学术委员会委员，医学史课程虚拟教研室副主任颁发了聘书。
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