真读书 爱生活——40再出发，我们这样陪伴教师线上阅读

春华秋实40载，砥砺奋进正当时。迎接变局，开拓新局，2020年初，面对突如其来的疫情，教育科学出版社与上海真爱梦想公益基金会决定共同发起真爱书友会公益项目，立足我社优质图书资源和专家资源，精选12本教科经典好书，通过作者名家音视频导读、专业领读、每日伴读、云上阅读分享会等形式，以书为媒，共建教师云上学习社区，给教师阅读以品质提升，给教育实践以专业引导，陪伴教师阅读生活，助力教师专业成长。

4月23日“世界读书日”，真爱书友会在线启动。李东社长与我社两位作者清华大学石中英教授、澳门城市大学李树英教授，以及真爱梦想胡斌理事、陈馨副秘书长一起，与首批来自全国30个省市区的近4000名书友，一起开启了“真读书、爱生活”的云上阅读之旅。

书友会启动两个多月以来，在李树英教授、刘良华教授、李振村校长、袁干斌老师的导读引领下，书友们一起共读了《教育的情调》《儿童的秘密》《全世界都想上的课》《孩子心目中的课堂》四本聚焦“理解学生”的著作。

9位领读教练和20位领读榜样结成3-4人小团队，陪伴书友中的领读人，体验和学习如何设计和组织团队读书会，感受书友共读的幸福。12位来自各大院校的在读大学生、研究生作为书友们的伴读员，分布在18个书友群中，通过“每日金句”和“每晚心得”，每天与书友互动。

我们构建了一个服务于书友的“三师陪伴”读书体系：名家导读+专业教练团队领读+大学生志愿者伴读。

截至6月30日，书友累计打卡3.9万人次，记录了超过500万字的读书笔记，在云上平台交流对教育的敏感与机智的理解，探讨对孩子的再认识，努力做一个有情调的教育者。

我们创设了不同的云上读书场景，每日、每周、每月、每季度，持续陪伴书友的阅读生活。每天有“每日金句”“每晚心得”分享，每周有“云上阅读分享会”，每月有“名家音频导读”，每季度有“名家精读视频直播”。

两个多月以来，我们举办了2次视频直播，上线了3个音频导读课程和2节“特别授课”，举办了1次名家与书友面对面交流会和10场领读人参与式读书会线上工作坊，还特别请《教育的情调》责编赵琼英为书友分享了“教师如何写好教育故事”。

一个季度以来，书友会已经在书友中生根，书友会传播了我社的品牌形象，促进了书友对我社的理解，也带动了我社图书的售卖。更为重要的是，在出版融合发展的探索道路上，通过书友会，我们从办公室走出来，从专注图书的出版流程走出来，与读者面对面，与教师面对面，与学校面对面，用内容连接我们的服务对象，书出了只是第一步，书买了是第二步，书读了是第三步，把书读好是第四步，也许还有很多步。出版融合意味着产业链的延伸，意味着在更广阔的视野中看待出版行为，也许，整个出版的重构，蕴含在把握时代发展特点、信息技术发展条件和内容生产服务的新要求中。

6月30日晚上，书友会迎来了李树英教授对《教育的情调》的第二次直播导读，以及二季度总结和下半年活动发布。李树英教授与三位书友代表进行了云上互动，探讨了经3000多名书友投票选出的三个问题。

 (从左上到右下依次是：陈馨副秘书长，河北省唐山市古冶区实验小学董晓红老师，山东省淄博市周村区第二中学宋丽婷老师，山西省运城市盐湖区魏风小学凌建红校长，李树英教授)

李树英教授还就“教师如何开展教育现象学的行动研究”进行了现场分享。

直播中还发布了下半年的课表。为了给书友们提供更有品质的专业阅读陪伴，在第三季度，每日早晨的“每日金句”将继续，并增加了朗读版“每日金段”，即精选书中与金句相关的有代表性的段落，以音频形式在群里投放，希望每个清晨朗朗读书声，伴书友们早早起。

而上个季度要秒杀报名的“云上阅读分享会”将每周三定期举行，不定期的还有大咖莅临“特别呈现”，在线或线下现场和书友互动交流。

个人自读—专家导读—微信群书友共读—阅读分享会—领读人工作坊，这是一条从自主阅读到集体共创的有生长的阅读之旅。

7月11日晚，北京师范大学肖甦教授将做《给教师的建议》第一次导读直播。这本书是1980年教育科学出版社建社当年出版的8本书之一，40年来，它影响了千百万教师的专业成长，成为李希贵、李镇西、窦桂梅等众多名师名校长的钟爱。

邀请大家与我们一起，跟随肖甦教授走进苏霍姆林斯基，以《给教师的建议》这本经典中的经典，开启下半年的共读之旅。

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