MEDIA | 虚拟仿真，拉近课堂与现场的距离

师：

同学们，前期课程中我们已经学习了品牌战略规划和乡村营销的理论知识，今天我们要结合一个具体的乡村案例，进行战略规划……（被学生打断）

生：

老师，我们做策划、做传播，是不是要先去过这个美丽乡村啊？

老师，浙江省有这么多乡村，哪个是美丽乡村，该选哪个村做策划呢？

老师，乡村都分散在各地，离学校这么远，我们还要上课，没时间去呀？...

近日，浙江省教育厅办公室颁布《关于公布 2020 年度产教融合三类实践项目建设名单的通知》，传媒与人文学院营销传播学系广告学专业王佳副教授成功申报浙江省高校虚拟仿真实验教学项目《浙江省美丽乡村品牌规划与传播实验教学项目》，实现传媒与人文学院省级虚拟仿真实验教学项目零的突破。

该项目建成后将有效缓解实务课程局限在校园、教室等课堂教学环境中“纸上谈兵”的被动局面，解决学生外出参观考察面临的实际困难。项目以乡村振兴战略为背景，针对浙江省美丽乡村建设进行虚拟仿真，选择省内5个真实的乡村案例构建虚拟环境，进行整体1:1建模，还原有代表性的乡村地形、布局和内部形态，为学生进行品牌规划和开发营造出真实场景。

自2019年开始，广告学专业作为省级一流专业建设点，在专业建设、课程建设、学科竞赛、实践项目建设等方面齐头并进、持续发力。除此次省级虚拟仿真实验教学项目成功立项外，2020年还申报了1项国家级一流专业建设点，1项浙江大学教学成果奖、4门省级一流本科课程，获得了11项省级及以上A类学科竞赛等级奖。

广告学专业为顺应传媒行业的变化和凝练培养目标的特色，在教学模式改革、师资多元化建设、行业资源导入、一流课程建设、赛教一体等方面大胆创新，以产学协同、产教融合为思路，推进广告学专业人才培养目标向战略传播(Strategic Communication)迈进的特色发展。

文字：传媒与人文学院教学办

排版：传媒记者团 谭春艳

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