孩子，我想带你认识这花花世界
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慢成长：
带娃可以是件好玩的事，只要你也带着一双发现新事物的眼睛。作为一个有着高成就动机的全职妈妈和一名打卡狂热爱好者，吉吉童鞋来汇报这轮玩出什么花样来，花花世界，一语双关：）
图文：吉吉
南方的冬天不算太冷，溜娃时，仍然是一片绿意。娃一岁以后，开始咿咿呀呀的学语了，每次带着她一起在外面时，很希望能够多和宝宝说说话，在大自然中完成生动的亲子教育课。
老卡尔在《卡尔威特的全能教育》中，分享了他培养出著名小天才的独特教育观: 玩耍的过程中最能唤醒、引导和增强孩子潜藏的力量，生活中处处皆是现成的教导工具，想教孩子多说话、想要孩子有好的语言表达力，首先要丰富她的词汇量，就在生活和自然中找寻这些词儿。
可是，每次看到小区里和街道旁的花花草草，你有木有和我一样的内心OS：好好看呀！可惜都不认识呀，生物课好像木有教过，就是教过，也都还给老师了。
于是，面对宝宝好奇的眼神和探索的渴望，我只能眉飞色舞、却颇为词穷的说: 看，宝宝，这是花，这是红花，粉花，这是树，嗯……高高的树，树高高的……天呐噜，能不能多点别的动词名词形容词？为什么它们形状各异、姿态迥然，在孩子的眼里明明各不相同，可是到妈妈的嘴里都是那么单一的名字呢？
我忽然好想告诉她，这些美丽的植物，叫什么名字，有什么特点。
平淡的生活需要用点仪式去点缀，如何既郑重又好玩？我想通过打卡仪式，来完成这个愿望：在21天内，希望自己每天认识一种植物，会描述它。
21天是个颇为神奇的数字，往往也是一个好习惯养成的最低时间，如果某件事可以持续进行21天，那么意味着，之后再做这件事，也不会很费力。我在育儿、写作的闲暇时间，还在管理着两个打卡群，借助仪式，已经get了多个小技能，不少是与亲子有关的，比如每天学唱一首外文童谣、每天一幅简笔画，每天读一本绘本等等，那么这一次，我完成的怎么样呢？又有啥收获呢？
1、 如何认识？认识了哪些植物？
从小区中挂了牌子的植物开始，一一的去认识，观察并记住它们的姿态、形状，研读牌子上的属科、习性介绍，再回到家翻查百度，丰富自己的描述词汇和表达，21天下来，我真的认识了21种植物：黄槐会开出黄色的花；黄槿的叶子是心形的；盆架子有果实一般的小花簇；小叶榕挂着须子是路边的使者；鸡蛋花的枝干很像长颈鹿的犄角；凤凰木姿态端庄优美；洋紫荆花朵娇艳又称羊蹄甲；夹竹桃很漂亮可以吸粉尘但是有毒呢，孩子要远离……
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2、 兴奋的娃&一家人的亲密时光。
随着认识的植物库不断增多，遛娃成了件更好玩的事儿，周末和老公一起，阶段性的检验了成果，以往遛娃时，我们有点词穷，遛着遛着就变成彼此在聊天了。但是那天，因为认识了很多的花草，词汇量丰富了，可以给娃讲解了，所以全程都在专心的陪娃。宝宝特别的开心，每介绍一种，她就用手指着植物的方向，兴奋的拍手，嘴巴里冒着些“外星词儿”，还冲我们使劲儿的笑，似乎是在享受爸爸妈妈带她认识世界，与她一起互动的时光。老公自然也是很惊讶，文科生的我竟然给理科生科普了，啧啧啧，好有成就感哪！
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3、一双孩童的眼——妈妈的焕新时间
这个项目，让我像个孩子一样，带着前所未有的好奇的眼睛，去看已经习以为常的景色。小区溜娃早已不是新鲜事，但因为要认识植物，我更留心关注一草一木的细节，这期间各去了几次郊野公园和一次市中心公园，嗅着扑面而来的清新气息，看着它们盘根错节又优雅的生长，觉得美妙极了。有一株树，叫“美丽异木棉”，树冠呈伞形，叶色青翠，树干下部膨大，呈酒瓶状，冬天是她的盛放期，亲眼所见，果然惊叹，既婀娜又壮观，实在是衬极了这美丽的名字。认识植物的过程，俨然将所有感官都重新打开，踏步山水间，心情也开朗了几分。
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作为一个多少有些“高成就动机”的全职妈妈，如何面对内心可能会有的失落？于我，是希望自己给自己找点事儿，找点仪式感，在宝宝长大的同时，也能自我成长，让时间见证并回馈滴水石穿的努力。你可能觉得，北方没有那么多绿意盎然的树，认识植物这种项目实践不了，我觉得，脑洞是开不完的，只要有心，灵感创意就会绵绵不绝。比如，还有那么多没有挂牌的绿植不认识，不如买本图鉴书，一个一个慢慢的熟悉？
hoho~~~我们来陪娃一起，慢~成~长~（此处软广植入的好！嘿嘿）
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慢成长后记：
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