你家娃“说话”落后了吗？6~24个月宝宝语言发展阶段和学话技巧（香港卫生署权威指引）
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慢成长：
孩子逐渐长大，开启了叽里呱啦外星语的模式，很多妈妈也一定好想知道，我家娃的语言发育是不是合乎节奏？Duang~~香港卫生署发给我滴小册子又来了，还有贴心的语言发育指导，好东西值得扩散哦~~~
幼儿的语言发展阶段
先天的遗传因素和后天环境对孩子的影响，对孩子的语言发展同等重要哦，先决条件是指健全的听觉、正常的口腔结构及发声器官、正常的脑部发育及智力发展、还有良好的沟通意欲。而一个能提供适当鼓励和学习机会的语言环境，也很重要呐！
先来看看一般6个月~2岁幼儿的语言发展哦：
语言表达能力：发出没有意思的单音，或连串重复的单音，比如“巴”、“打-打-打”。
语言表达能力：开始牙牙学语，说一些“太空话”或者模仿一些单词。
语言表达能力：开始能说出一些单词，通常是名词如人物名称：“爸”、“妈”……或常见的物件名称：“球”、“花”、“车”、“奶”……；并逐渐加入动词：“吃”、“抱”、“打”、“喝”。
注：“苹果”等名词属于单词。
语言表达能力：能说出更多单词（名词和动词，并逐渐加入形容词如“美”、“乖”等）；开始说双词，如人物+动作：“妈妈-抱”、“华华-要”；动作+物件：“吃-饼”、“洗-手”；物件+形容词：“花花-美”、“宝宝-乖”等。
教幼儿说话的基本技巧
1、先学听、后学讲。
跟孩子说话时，要先取得孩子的注意，可叫他的名字，轻拍他，让他望着你的眼才跟他讲话；此外，一个清静的环境，能帮助孩子集中精神，增加他的学习机会。
2、说话生动又清楚。
与孩子说话时声线要柔和，音调多加抑扬顿挫，让他觉得说话是件轻松有趣的事；同时，说话要慢而清楚，因宝宝可能还不能明白你在说什么呢。
3、用浅显的字眼，长话短说。
幼儿的理解能力有限，所以对他说话要简短易明，例如对两岁前的小孩说，“给杯杯”，而不是“把杯子拿给妈妈喝水”，还可以加上一些常用的手势，来帮助他明白，令说话更有趣，例如：
4、轻松自然的气氛
让孩子在轻松的气氛下学说话，不要强迫他在人前说话或者表演哦，那样只会弄巧成拙哒！
5、鼓励孩子自己说
多给孩子表达自己的机会，耐心聆听和猜想他要表达的意思，不要在他想说话或者说一半时，便代他说完。例如，孩子想要东西时，让孩子先说出要求，伸出手说，“给”、“饼”、“吃”，才把东西给他，也可趁机教他说出物件的名称哦。
6、跟随孩子的兴趣。
让孩子做主导。孩子想玩什么玩具，尽量跟着他的兴趣来，利用玩玩具的时间和他说话。
选择孩子精神状态好和心情愉快的时候和他玩，玩的时间不需要长，但是亲子双方都必须投入。
游戏或玩具要配合孩子的年龄，发展阶段和兴趣，以增加孩子的投入感及成功感。
7、即时回应孩子的说话或发声。
多聆听，即时回应和赞赏他的发生或说话，不要因孩子说的不好而取笑责怪他。
这阶段无须要求孩子发音准确，如果咬字不清，把他说的话正确的复述一遍即可。
不要模仿他的错音来和他玩哦。
8、把握说话的机会，多谈眼前的事物。
家长是孩子的最佳说话模仿对象，尽量多和宝宝谈眼前的事物和日常的活动，例如：
跟孩子洗澡-----和他谈身体各部分到超市-----告诉孩子你要买的东西跟孩子看书-----形容书内图画、说故事外出游玩-----告诉孩子沿途所见的事物 利用不同的问句，提高孩子在日常应对的理解及表达能力。例如吃东西时问孩子“好不好吃”、”饱了吗“、“你还想吃什么？”
当孩子能熟练使用一些词汇时，可以耐心的鼓励孩子把单词组合成双词或短句
提供其他启发性的学习环境，比如游乐场、参加小朋友的生日会等。
亲爱滴宝爸宝妈，每个孩子的语言发展步伐都不一样，即使咱家孩子与别的孩子不一样，也不用过分担心哦，只要耐心的鼓励和诱导孩子，把技巧应用在日常的生活与游戏中，让孩子多听多讲，就好啦，耐心，等一朵花开的时间，等一个小娃幸福的开口说话。
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