国家开放大学信息化部：十年砥砺创新助力打造“智能国开”

Original 何曼在线学习 2023-06-03

收录于合集 #国开转型这十年 7个

文/《在线学习》撰稿人 何曼

2012年7月31日，国家开放大学在人民大会堂隆重揭牌。自此，国家开放大学站在新的历史起点，开启了具有中国特色的开放教育新模式转型实践。

时光荏苒，岁月如梭，国家开放大学转型发展已走过了十年历程。这十年，是探索发展的十年，是克难攻坚的十年，更是成绩斐然、春华秋实的十年。“荟名师，聚群贤；萃精品，学有道；育俊才，百万众。”十年来，国家开放大学励精图治、开拓创新，向世人展示了一所“面向人人，没有围墙，超越时空，学历与非学历继续教育并重，信息技术与教育充分融合，优质资源集聚与共享”的新型大学。

江流百转，水到渠成。“云计算，覆九州；信息路，通天下；多终端，跨时空”的畅想已成为现实。如今的国家开放大学已初步探索出一条扎根中国大地、适合中国国情、富有中国特色的办学之路。

筚路蓝缕，后海先河，催发芝兰桃李，敢筑栋梁干城。如果说国家开放大学的挂牌成立是教育部党组迎接党的十八大胜利召开的重要献礼工程；那么此时，国家开放大学正在以转型发展的卓越成果，迎接党的二十大胜利召开。

国家开放大学信息化部

十年砥砺创新助力打造“智能国开”

国家开放大学信息化部

十年磨一剑，奋斗铸辉煌。在国家信息化战略的指引下，国家开放大学信息化蹄疾步稳、勇立潮头，取得了一系列新突破。信息化部充分吸收新一代信息技术对教育的革命成果，形成了以“云、路、端”为核心的信息化建设总思路，开启了十年“云上大学”的探索实践，在推进现代信息技术和教育教学深度融合方面取得积极成效，为“智能国开”打下了坚实基础。

信息化建设迈上新台阶

2012年，时任中共中央政治局委员、国务委员刘延东在国家开放大学成立大会上指出：“开放大学要超前部署，率先探索，努力成为信息化带动教育现代化的试验田、示范区和引领者。”十年里，在国开党委高度重视下，信息化工作取得了长足进步，学校信息化建设进入全面加速发展的新阶段。

一是建成了多端融合的远程开放教育云平台，打造了海量学习空间。累计开通学生空间1481万个、教师空间10.7万个，实现了“网络学习空间人人通”，支撑了十年日上网人数增长23倍、学习行为总数增长61.5倍、单日活跃用户超过50万的大规模在线教学。二是运行了全球最大的云教室教学系统。疫情期间，云教室以每年3万场直播教学活动，为“停课不停学”提供技术支持。三是建设了信息化管理支撑体系。推广移动办公，开展电子证照应用试点，建设网上办事大厅，累计签发电子证书400余万份、开具电子票据85.66万份。四是打造了“互联网+大学”智慧教学示范中心和大数据监控中心。建设5G智慧教室、全息教室、虚拟演播室等35个教学示范空间，“一码走校园”成为现实，探索形成了未来学习中心的建设标准。基于每学期200亿条教学行为数据进行大数据分析与展示，全方位呈现办学体系教学状况。五是构建了完备的网络安全制度体系和多元参与的保障体系，开展了持续的安全升级，推进了IPv6应用试点，保障了学校网络安全。六是推进了“一路一网一平台”、终身教育平台等重大信息化工程，建设了动态可伸缩的用户画像和标签体系，实现了个性化、自适应的学习指导和四级办学体系，提供了“全联接、一条线、无干预”的管理服务。

基于这一系列举措，信息化部各项工作获得了多项成果与奖项荣誉，承担省部级课题10余项，拥有专利12项。2021年信息化部成功申报国家重点研发项目、国家级试点项目5项，获工信部5G“绽放杯”创新大赛优秀奖，被评为下一代互联网规模部署先进单位。2021年4月，学校“利用人工智能保障学习的连续性和质量”开展的工程创新获得了联合国教科文组织教育信息化奖，为全球输出了宝贵的中国经验。

以数字化转型助力学校高质量发展

十年来，信息化建设取得了众多标志性成效，但放眼数字经济时代要求，还存在较多不足。比如，学校业务全流程数字化还有差距，数字化水平有待提高，信息化队伍整体实力有待加强等。面向未来，信息化部将从三个方面推进下一步工作。

一是构建数字化建设体制机制，强化统筹管理能力。完善制度建设，建立覆盖信息化全流程的制度体系，明确职责边界、规范工作行为、防控风险隐患。加强信息化人才队伍建设，建立运行稳定的支持团队。加强创新研究与协作机制，强化联合攻关，联合体系力量，促进产学研多方广泛参与，形成技术创新交流研讨机制，构建多元合作生态。

二是信息技术重塑业务体系，实现全面数字化转型。加强调查研究，动态掌握一线真实情况、科学决策工作思路、推动工作快速落实，用信息化手段推动解决人民群众关切的矛盾和问题。推动以技术重构业务流程，将数字化监管落实到业务各环节，探索解决业务症结。

三是提高新技术应用核心能力，服务学校事业发展。依托信息技术高速发展带来的变革性与可能性，强化自身新技术应用的核心能力，实现以“功能为中心”的建设转向“以服务用户为中心”，实现资产数据化、数据服务化、服务应用化，以数字化转型助力学校高质量发展。

未来，国家开放大学信息化建设将坚持“应用为王、服务至上、示范引领、安全运行”的总思路，全力构建服务全民终身学习的教育体系新格局，持续推进“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会建设，助力实现更加公平、更高质量的教育。

采写手记

国家开放大学信息化全面推进的十年，正是我国教育信息化建设发展速度最快的十年。以互联网、云计算、大数据、人工智能等为代表的新一代信息技术全面应用，大大提升了教育现代化建设的效率和效能。

十年来，国家开放大学始终将信息化作为立身之本和核心竞争力，主动求变、积极应变，完成了历时十年的“云上大学”建设。

作为十年转型的见证者与亲历者，国开信息化部部长袁亚兴经历了信息化从无到有、从弱到强的发展过程。他表示，经过十年的探索实践，国开的信息化发展已基本完成了由信息化向数字化的转型，当前正在向智能化阶段迈进。

他表示，面向未来，要充分发挥学校“办学—教学—管理”一张网的平台支撑作用。在教育部实施教育数字化战略行动背景下，信息化部要牵住数字化转型的“牛鼻子”，把数字化战略行动作为学校改革发展的战略制高点，加速推进数字化战略，以“奔跑者”的姿态和“开局者”的担当，全力打造“智能国开”，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

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