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全省10项,深圳5项,翠园独占两席!

···第六届中国国际“互联网+”创新创业大赛···




第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广东省分赛

萌芽赛道



8月12日,第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广东省分赛萌芽赛道项目(以下简称省分赛萌芽赛道)评审工作结束,10个项目从中脱颖而出,荣获省分赛萌芽赛道“创新潜力奖”,将代表广东省参加全国总决赛的角逐。

其中,5个项目来自深圳的学校,分别是深圳市翠园中学、深圳中学、华中师范大学龙岗附属中学和深圳市第三高级中学。深圳市翠园中学两个项目获奖,成为全省唯一能够有两个项目获奖的学校。指导老师:张杰,杨志军,黄永雄,凌永周。

8月21日,第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广东省分赛(以下简称省分赛)总结表彰暨总决赛参赛动员活动在广东省教育厅举行。

远在广州参加颁奖仪式的深圳市教育局副局长许建领专程致电翠园中学韩冬青校长,向获奖师生表示热烈祝贺,感谢翠园为深圳教育争得了荣誉!许建领副局长对翠园中学的科技创新教育给予了充分肯定和高度赞扬,他勉励翠园师生再接再厉,再创佳绩!

广东教育、深圳教育官媒报道






大赛背景:含金量十足!

中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛旨在全面落实习近平总书记给中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生的重要回信精神,深入推进大众创业万众创新,引领创新创业教育国际交流合作,加快培养创新创业人才,促进创新驱动创业、创业引领就业。


本届大赛由教育部、中央统战部、中央网络安全和信息化委员会办公室、国家发展改革委、工业和信息化部、人力资源社会保障部、农业农村部、中国科学院、中国工程院、国家知识产权局、国务院扶贫开发领导小组办公室、共青团中央和广东省人民政府共同主办,华南理工大学、广州市人民政府和深圳市人民政府承办。


大赛设立组织委员会(简称大赛组委会),由教育部部长陈宝生和广东省省长马兴瑞担任主任,教育部副部长钟登华和广东省副省长覃伟中担任副主任,教育部高教司司长吴岩担任秘书长,有关部门(单位)负责人作为成员,负责大赛的组织实施。


本次大赛首次设立萌芽了赛道,参赛对象为普通高级中学在校学生,旨在推动形成各学段有机衔接的创新创业教育链条,发现和培养创新创业后备人才。全国总决赛现场比赛将于今年11月上旬在广州举行,60个项目将参加现场展评,通过项目讲解、实物展示和专家问辩,决出奖项。



项目简介:科技感爆表!


获奖项目1:邓禹《防烫伤智能安全餐具》

邓禹同学的项目为《防烫伤智能安全餐具》,通过人工智能的应用,致力于让医院里不在有被食物烫伤的病人,该项目已经专利已经授权给深圳某企业进行联合开发,预计功能样机年底会正式面世。

专利申请奖

钟南山创新公益基金会奖





获奖项目2:马俊楷《具有飞行搜救能力的智能救生圈》

马俊楷同学的《具有飞行搜救能力的智能救生圈》项目,通过人工智能结合无人机技术,创造性的研究了飞行救生圈项目,并实际测试取得成功。

据悉,截至发稿之前,该项目已经通过3轮淘汰赛,在3.4万件参赛作品中脱颖而出,入围了第十届广东省“省长杯”工业设计大赛决赛阶段。项目样机目前正在广州参与最终评审。

本次参赛的两个项目,分别为第34届、第35届青少年科技创新大赛的省金奖项目。同时,学校还有很多优秀的项目在各层次的科技比赛中屡获佳绩。




科技联盟:好成绩绝非偶然!

近年来,翠园中学在韩冬青校长的领导下,秉承“为师生的出彩人生搭建舞台”的办学宗旨,积极响应国家加快培养创新创业人才的号召,建立高标准创新人才培育体系。

学校基于现有的科技类研究性学习社团,成立翠园中学“大创客”联盟,并迅速组建起学校教师科技团队,建立科技创新英才选拔机制,深入推进科技创新课程体系建设。通过系统培训、自主学习、互动实践、课题研究等多种方式全面提升学生科技素养和创新素养,着力培养科技创新英才。

学校拥有多名经验丰富的科技教育老师,并被评选为第二批广东省青少年科技教育创新团队。同时,也通过校企合作的方式,引入了研发经验丰富的资深科研技术导师,为热衷科创研究的同学提供全方位的研究性学习课程,指导学生亲历亲为,全程独立完成了多项优秀的科研成果。

在今年年初,由张杰,杨志军,黄永雄,凌永周,刘奇等老师组成的科技创新教育团队,通过了第二批广东省青少年科技教育创新团队评审(全省仅40支),即是社会各界对翠园中学科技教育的认可,也是今后发展的一个新起点。翠园中学将在韩冬青校长的领导下,一如既往的加大对科技创新教育的投入力度,让更多年轻的教师加入科技创新教育的团队中,带领翠园走向又一个新的高度。





学校进一步加大了在科技创新教育方面的投入,积极通过校企合作的方式,引入了科技教育经验丰富的“造物疯”科创教育体系,通过“教育+科研”的方式,进一步提升学生的科技创新和研究能力。

学校还利用周末的课余时间,聘请资深科创导师,每周为热衷科学研究的同学进行4小时的专业研究指导。在硬件方面,新建了设备齐全的创客教育实验基地,提供了大量的科学实验设备,满足师生的科研需求。

深圳作为全国知名的创新之都、创业之都、活力之都,科技创新和创业一直都是有着密切的关联的。作为深圳老牌的名校,翠园中学希望学生不至于学习到先进的科学知识,更应该是包括创业思维在内的全方位的素质提升。

所以学校的科技创新项目在立项的时候,都考虑到了项目的社会意义和经济价值。以邓禹同学为例,在项目设计初期,辅导老师陪同邓禹同学,在多家母婴用品店进行实际的市场调查,并在学校周边进行了多次的问卷调查,切实的对项目的应用前景做出来详细的分析。而且,邓禹同学还作为最年轻的参赛选手,参加了2018年的中国创新创业大赛成人组的比赛,并顺利入围了复赛答辩环节。

马俊楷同学的智能救生圈项目,也多次到深圳湾公园、大梅沙等海滨公园进行实地考察,并对多个救生员进行了采访,所以在项目初期,便预估了整个项目可能产生的商业价值。

这些详实的研究过程,不仅让他们的研究成果更为优秀,更是他们今后人生中非常宝贵的财富。


深圳市翠园中学

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