前沿 | 首届“研究生学术英语写作和演讲大赛”初赛晋级名单出炉

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本文来源：浙江大学英文写作中心

2020年6月9日，语言服务公众号转发了首届“研究生学术英语写作和演讲大赛”的通知（点击蓝色字可回顾），受到国内各高校学子的高度关注。现在初赛晋级名单已公布，快来看看有没有你吧~

2020首届“研究生学术英语写作和演讲大赛”


初赛晋级名单

为响应教育部提升国际竞争力的号召，助力高校“双一流”建设，浙江大学外国语言文化与国际交流学院在研究生院和浙江大学出版社的大力支持下，依托“英文写作中心”和“英文大讲台”两个实践平台，首次举办“研究生学术英语写作和演讲大赛”，鼓励在校研究生结合自身专业，以团队合作的方式，用英语写作和演讲专业话题，提升国际学术交流能力。

一初赛概况

大赛初赛于2020年5月拉开序幕，以“AI”为主题，选手以3人组的团队形式参赛，将自己的相关学术成果和对AI的展望向公众分享。大赛得到了国内外高校研究生同学的积极响应，到报名截止日期大赛组委会共收到来自国内外44所高校各专业组成的79支队伍的参赛作品。

参赛作品均立足于参赛选手的专业，涵盖AI对医学、教育、经济、物理、文学、翻译、化学、传媒、管理、农业、法律、工程、生物、园林、哲学等领域的影响，展示了参赛选手的表达能力、逻辑思维、专业知识储备等。

其中，有选手立足于目前翻译领域存在的多语言人才稀缺及机器辅助翻译软件带来便利，对未来神经网络翻译对国际无障碍交流提出新的展望；有选手辩证地思考了人工智能在医学领域的成就及存在的问题，认为智能诊断、手术机器人和护理机器人等人工智能的运用使得人们获得了更普遍的医疗援助和更好的诊断。同时，在数据平台的建立和应用、人工智能技术应用过程中相关法律法规、伦理道德和安全监管等方面的问题也需解决；有选手认为人工智能的大数据为物理相关研究进展作出巨大贡献，如：人类对宇宙的认知达到了前所未有的高度，以更加精确的物理模型解释和预测各种物理现象和自然灾害等；有选手考察了人工智能在现代景观建筑中的应用帮助设计师更加准确地收集、存储和分析景观信息，帮助人们以前所未有的方式再现、感知和体验景观，并能根据不同的需求制定有针对性的智能设计方案，提高景观设计的科学性；还有选手细数人工智能带来的全纳教育为有特殊需求的学习者实现了更平等的教育机会和更少的歧视，等等。

二晋级详情

针对参赛作品的多样性，大赛组委会请了8位国内外人文社科和自然科学的老师和期刊编辑作为评委，从内容、逻辑结构和创新三方面为每一份参赛作品打分，最后产生了30支晋级队伍，入围复赛的参赛队伍名单如下（排名不分先后）：

三复赛须知

从此刻起，入选的参赛队伍进入第二阶段的角逐。以上参赛队伍需要在初赛提交的学术英语写作作品基础上（内容可适当增减）进行10分钟的学术英语演讲。在团队合作的基础上，由1人出镜演讲后录制为mp4的视频（视频内容要求全英文），视频文件请以参赛队队名保存，于2020年9月15日晚12:00前提交至邮箱[e-mail]，大赛组委会将于2020年9月30日公布成绩排名前10的入选名单。

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