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儿童的100种语言:意大利瑞吉欧教育世界巡回展览

顶思 2021-11-12

连接改变教育

"儿童学习的奇迹——儿童的100种语言"意大利瑞吉欧教育世界巡回展览将在2017年8月来到北京。这是一场国际瞩目的展览,也是一场关于学前教育优秀经验的跨世纪、跨文化对话。诚邀来自全国各地的高等院校、科研机构与幼儿园的专业人员参加此次盛会,共享世界学前教育研究与实践的优秀经验。


20世纪30年代,英国作家特拉芙斯就在《随风而来的玛丽阿姨》一书中描写不到一岁的约翰和巴巴拉可以跟鸟儿、风儿对话,他们掌握着与万物沟通的多种语言。这种对儿童与世界多元联系的想象早就存在,但要谈到把他们正式运用在教育中,形成系统的教学方法,则必须说到意大利东北部一座名为瑞吉欧·艾密莉亚的城市。


第二次世界大战后,在洛利斯·马拉古齐(Loris Malaguzzi)的带领下,瑞吉欧以及周围村庄的家长一起兴办并发展了该地的学前教育。经历了战争洗礼的当地家长们认识到,需要一种新的方法来教导子女。他们认为,正是在发展的最初几年,儿童构建他们的个体。于是创建了一套以尊重、责任和社会性的原则为基础,以儿童的兴趣为导向,通过自我指导、以及教师的支持和丰富的环境中探索和发现来实施的方案。


通过数十年的发展完善,意大利在举世闻名的蒙台梭利之后,又形成了一套“独特与革新的哲学和课程假设,学校组织方法以及环境设计的原则”。人们称这个综合体为“瑞吉欧·艾米里亚教育体系”。


"儿童学习的奇迹——儿童的100种语言"意大利瑞吉欧教育世界巡回展览已经有26年的历史,早在1981年瑞吉欧的教育工作者就开始通过这种独特的艺术形式来分享交流他们的教学经验。最近,这一展览也来到了中国,即将于2017年8月6日在北京尤伦斯当代艺术中心拉开帷幕。通过瑞吉欧介绍、创意与写作、材料对话、光线、文字魅力和空间对话6个主题展区开启一场关于学前教育优秀经验的跨世纪、跨文化对话。


展览的名字“儿童的一百种语言”,源自瑞吉欧创始人马拉古奇的一首诗儿童诗《其实有一百》:


孩子是由一百组成的。

孩子有

一百种语言,

一百只手,

一百个念头, 

一百种思考问题的方式,

还有一百种聆听的方式,惊讶和爱慕的方式。

一百种欢乐,去歌唱 ,去理解,

一百个世界, 去探究,去发明,

一百个世界,去梦想。 

一百,一百,再一百,但被偷走了九十九。

学校和文明,将孩子身心分离。

他们告诉孩子,

不许用手操作, 无需用脑行事,

只要听,不必说,理解世界不必伴随快乐。

爱和惊喜,只在复活节和圣诞节才有。

他们要求孩子, 

在孩子一百个世界中,他们偷去了九十九。

他们告诉孩子: 工作与游戏, 现实与幻想,

科学与想象, 天空与大地,理智与梦想都是水火不相容的。  

总之,他们告诉孩子, 一百并不存在。 

但是孩子却说:“不 ,其实真的有一百!”



这首诗浓缩了瑞吉欧幼儿教育课程理念的精华:


一、摈弃绝对以儿童为中心、忽略教师作用的放任自流式教育,强调团体中心、关系中心,构建孩子与教师、成人一起游戏、工作、说话、思考、发明的课程模式。


二、创造一种儿童文化,为孩子提供自主、自由建构主客观经验的时空环境,同时也创造一种文化,使孩子在相互合作和社会化的气氛中不断获得一百种主客观经验。


三、倡导儿童运用多种语言进行认知、表达和沟通,获得完整的感觉经验。


此次展览由"瑞吉欧教育中国中心 "、尤伦斯创意探索地带(UCCA Studio)共同举办,将展示瑞吉欧长期以来坚守的课程与实践研究经验,重点展示近年来的创新成果。与此同时, UCCA Studio将为小朋友们带来精彩的儿童艺术工作坊,让小朋友们体验真正的美术馆艺术教育。


展览六大展区


(其中包括来自瑞吉欧幼儿园的部分实物)


1. 瑞吉欧介绍

瑞吉欧教育全称瑞吉欧·艾米莉亚(Reggio Emilia Approach),是当前欧美主要学前教育形式,受到谷歌、哈佛等世界前沿思想体系的追随。在1991年世界十大最佳学校中,幼儿学校首推瑞吉欧·艾米莉亚的学前教育机构。自1981年起,瑞吉欧开始世界巡回展,至今已走过五大洲、近200个国家及地区。


2. 创意与作品

通过0-1岁、1-3岁、3-6岁各阶段的专家研究,孩子的语言不仅仅只局限于熟知的字母表、辞典等。孩子的语言丰富多彩,充满想象力,因为那是一个孩子发掘潜能、逐步建立个性的途径。这些研究因此也出现了两个课题:

1、孩子的书写方式。

2、孩子与涂涂写写。



3. 材料对话

这是一个让双手、大脑和材料了解彼此的过程。与孩子一起探索研究这个过程,旨在穿透材料的本质,追溯创作的起源。儿童是自己的主角,他们改变材料的本质,创造出不同的构造,并通过这个过程观察自己的认知和表达之间的关系。


4. 光线

透过环境中的光和自然等特别的触发元素,让孩子自由地体验和参与,学习到抒发情感和表达感知的审美经验。




5. 文字魅力

在这里,展览讲述了儿童在早期发展阶段就接触到的他们出生地域的文化,他们自己,试图解释他们,他们有自己的想法,寻问和探索自己感兴趣的问题。孩子们尚未把他们探究的知识分割成学科,他们开始了属于自己的写作,建构儿童自己的写作系统有着重要的发展意义。儿童有着一百种语言,甚至更多。


6. 空间对话

在此空间可产生科学元素,光和阴影具有结构的作用,孩子们把一个窗口的影子看作是赋予他们身份的元素,而且他们能够发现光和影之间的关系。


展览内容将呈现视听震撼的教育经验,与每一位参与者碰撞教育灵感的火花!莅临现场的参观者可以亲身体会到瑞吉欧教育经验几十年来持续的进化与改革。收获瑞吉欧教育最先进的思想理念与档案纪录的典型案例!



展览时间

日期:2017年8月6日-2017年8月27日

(每周一闭馆)

时间:10:00-18:00

(10:00、11:00、14:00、15:00、16:00、17:00,整点时有导览。)

该时间段既可接受个体参观、也可接受团体参观;团体参观需提前预约。


展览地点

尤伦斯当代艺术中心

北京市朝阳区酒仙桥路4号798艺术区内(近大山子桥)


参观内容

1.当天六个展区的不限时间参观


2.美术馆现场儿童艺术工作坊(适合2-6岁儿童,4岁以下需家长陪同)

  主题:自然的味道

  上午:10:30 - 11:30

  下午:15:30 - 16:30

  需提前预约,费用包含在门票内 , 如有额外的儿童参加工作坊,工作坊费用为150元/儿童。

  预约电话:021- 57800202\203



注意事项

1.展览收费标准:个人展览票价300元( 每个大人可以带一名1米4以下儿童, 该儿童可以免费参加现场艺术工作坊 , 如有额外的儿童参加工作坊,工作坊费用为150元/儿童。 );团体报名限20及以上,给予适当优惠。相关实习实践基地的幼儿园单位与各师范院校,按团体票收取费用。竭诚欢迎各有关单位团队参加展览并包场组织活动。


2.为了确保展览效果,将严格控制每日参观的人流量。每天的参展人员限定为200人,敬请理解与支持。


报名及联系方式

1.尤伦斯创意探索地带

地点:尤伦斯当代艺术中心内

电话预约 021- 57800202\203


2.请参加展览的个人和团体,报名时务必说明姓名、电话、参观人数,并选择参观时间。



尤伦斯创意探索地带(UCCA Studio) 依托于尤伦斯当代艺术中心,是国内唯一自主研发、满足本土需求、面向2岁—12岁儿童的美术馆教育项目,通过艺术促进儿童的自我发现和发展。


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