国际学校教师必备教学软件，没有这些你就OUT了

连接改变教育

面对数以百计的学习软件，教师应该如何选择？小编搜集整理了应用商店中的教学软件，将目前比较常用、流行的软件进行了分类，快来看看都有哪些软件吧！

二十一世纪的今天，科技已渗入到日常生活的方方面面，我们可以随时随地打开手机看全球新闻，能够通过Facebook、Instagram实时更新自己的状态，还能够通过在线视频看到大洋彼岸的对方。总之，互联网的发展让地球变得越来越“小”，让过去不可能的事情变为了现实。随着大数据、互联网、云计算以及人工智能技术等现代科技的发展与应用，“互联网”与教育的融合渗透不断地深入，这种将技术融入教育教学中，构建个性化、智能化、数字化的学习方式，成为教育变革中的一项创新举措。

如今，打开iPad，学生就能随时随地观看课堂视频，提交课程作业，老师可以从电脑上直接下载学生的作业，记录学生的考试成绩。课堂智能化已逐渐成为现代课堂的一种潮流趋势，其信息化、多元化、智能化的特点将教师从繁琐的班级事务中解放出来，将学生从枯燥的传统课堂中解放出来，让复杂的事情变得更为简单，让学习变得更加有趣。

智能化课堂，让教与学大不同

创新是推动教育发展的助推器，用不同的软件“丰富”课堂，让学习拥有更多的表达方式，让学生认识到平板电脑不仅仅只是娱乐工具，也可以成为学习工具。德克萨斯州圣马科斯市门徳斯小学将人工智能引入到课堂中，学生打开平板电脑，看到一个木乃伊漂浮在面前，学生们必须采用各种方式回答各种问题才能过关，这种游戏化的学习方式遍布校园，负责四年级教学的Yvonne Rodriguez老师表示，这有点吓人，但是很有趣。

随着科技的普及和教育的数字化，将科技引入到课堂已成为许多学校课堂变革的趋势，美达菲国际学校便是其中之一。美达菲学校于1890年由哈佛大学毕业的美达菲夫妇创办，是一所具有127年历史的美国著名私立学校，也是美国马萨诸塞州最具悠久传统的学校。目前学校分别在北京、天津、南京设立校区。

小编专访了北京美达菲国际学校教学总监马金羽老师和健康与家庭教育研究中心负责人曹玉栋老师，他们向顶思介绍了学校中课堂科技应用的创新，并站在一线教师的角度，分享了在教育科技应用中的经验与心得。

英国数据科学家维克托·迈尔·舍恩伯格与肯尼斯·库克耶在《与大数据同行：学习和教育的未来》一书中提出，大数据为学习带来三大改变：反馈、个性化、概率预测。互联网思维与技术为教师与学生营造了一个数字化、智能化的课程学习环境，课程教学、课后作业、随堂检测、班级管理等诸多事务都可以通过电脑来完成，让学生的学习更加个性化，令老师的教学更加系统高效。

教学软件的使用为学生提供了一种个性化学习的方式，学生能够随时随地观看课程视频，根据学习情况自主选择学习资源，无论是课程系列视频，还是课后学习测验，都能够在平板电脑上找到相应的APP。这样的方式极大地延伸了学生学习的空间和时间，学习不再仅仅局限于课堂的45分钟，只要有互联网，随时随地都能够获取知识。

曹老师表示在传统学校中教学都是有统一的标准，每个学生所要达到的要求都是一样的，以最后的考试成绩来判定学生的学习成果。而国际学校则会更看重学生的个性化发展，老师利用各类软件针对每个学生的学习情况，给学生布置多样化任务，这样不仅可以增加趣味性，使用软件也是一个探索的过程，学生通过这些软件，能够更加直观地完成不同的任务，这对教学方面起到了一定的辅助作用。

并且，智能化的学习软件能够更加适应每一位学生的学习需求，我们知道，每位学生的学习方式与习惯都有所不同，而课堂上老师并不能兼顾到每一位学生，而这些学习软件，可以适应不同层次的学生以及他们不同的学习风格，选择喜欢的学习软件，无论是背单词还是做测验，都将变得更具有吸引力。学校要求学生每日记忆一定量的单词，高中80个，初中60个，但是每个人的英语水平不同，如何划定背诵的范围呢？“我们会让学生利用不同的单词软件，根据他们自身的情况，进行不同的选择。阅读也是如此，根据学生的阅读水平，推荐不同的阅读书目。”马老师向我们解释道。

这种方式也大大减轻了教师的负担，为教师提供了更多的精力给予学生更多的关注。这些软件可以充当一个记录者，随时分析评估学生的学习效果，学习成绩，再将这些数据反馈给教师，向教师呈现更为直观简洁的教学报告。通过这些报告，教师能够将更多的时间放在学生尚未掌握的内容上，使得教学更加科学高效。试想一下，或许有一天人工智能机器人会成为教室中的助教，分析学生的学习报告，处理班级繁琐的事务。

搜搜这些Apps，给教学更多的选择

面对数以百计的学习软件，教师应该如何选择？小编搜集整理了应用商店中的教学软件，并借鉴了美达菲国际学校老师们对100多种教学软件的测评反馈，将目前比较常用、流行的软件分为以下几类：

班级管理类：这一类软件注重班级事务管理，教师可以通过这些软件制定课程表，发布通知，记录学生考勤与考试成绩等，提供更为高效的班级管理策略。

名称	功能	是否付费
Teacher  Kit	教师可以通过该软件管理班级事务，例如录入成绩，记录考勤，管理学生数据，安排座位等，同时，该软件还能根据数据形成相关报告。	免费
Too  Noisy Pro	这是一种帮助控制儿童噪音的噪音水平监测器，教师通过监控学生噪音水平以保持教室在一定稳定的环境中。当教师打开监测器，保持安静时，上面是一张笑脸，随着噪音水平不断提高，Mr. Smiley会从微笑变为皱眉，然后大哭并捂住耳朵。当学生保持安静时，则会获得相应的奖励。相比于传统对着教师喊着“安静”，这种动态游戏化的方式更容易吸引学生的注意力，同时为了让Mr. Smiley保持开心，学生则会更加注重自己的言行举止。	CNY25
Super Duper Data Tracker	作为一款实时检测学生学习情况，获得学生最新数据的软件，教师可以在Super Duper Data Tracker中输入任一学生名字，即可获得软件所记录该学生的所有数据，包括过去的学习成绩等。	CNY68
Symbaloo	能够利用网络资源创建个性化的学习内容，通过该软件可向学生布置作业，并监测完成度。	免费

交流通讯类：此类软件在于随时随地建立起教师、学生以及家长之间的联系。有的软件是教师与学生的学习平台，学生可以随时向老师提问，同学之间也能够利用此平台讨论问题等。而教师与家长之间的沟通交流软件则意在向家长随时更新学生在校状态，针对学生学习情况进行讨论等。

名称	功能	是否付费
ClassDojo	ClassDojo为老师和学生家长搭建了一个实时沟通交流的平台，帮助家长随时随地了解学生在学校的学习、活动、社交和成长等各方面的表现。在 ClassDojo 上，老师可以直接给家长发送即时信息，将学生的学习和活动日程安排表发给家长老师还可以使用 ClassDojo 应用拍摄学生参与课堂活动或完成作业任务等的照片和视频并将其发给家长，使得家长随时了解孩子的动态。	免费
Remind101	Remind101是一款短信平台软件，可以允许老师、学生和家长同时加入，老师向学生和家长发送信息，发布通知，而学生也能够随时与教师沟通交流。	免费
Edmodo	Edmodo面向美国K-12学生，凭借Edmodo提供的平台老师可以实现与学生共享教学内容、管理课程项目与作业、处理通知事项、进行测验等。同一间“Edmodo教室”的学生成员之间可以进行交流、参加测验、参与游戏、向老师提问等。	免费

教案设计类：根据大数据所反馈学生的学习情况，教师需要及时更新教学计划，教案设计类工具提供更简洁、快捷的教学设计，同时也会提供许多教案模板，供教师参考。

名称	功能	是否付费
Simple Mind	思维导图软件，可以任意设置图样结构，画面简洁，功能多元化。	根据时长和版本收费不同
Haikudeck	PPT制作软件，功能简便，画面精美。	USD9.99/month（Pro版）
Mindmeister	MindMeister 能创建自己的思维导图，还可以与朋友实时合作，协作创建团队计划。	基本功能（免费） 个人版（USD4.99/month） 专家版（USD8.25/month） 商业版（USD12.49/month）

除了以上教师可以在教案设计，管理班级时使用的软件，还有针对学生使用的教育类软件，诸如电脑科学类，语言学习类，音乐艺术类，这一类学习软件多以游戏或动画的形式呈现，目的在于激发学生的学习兴趣，以多元化的方式培养他们的兴趣爱好。

类别	名称	功能	是否付费
电脑科学类	Hopscotch	Hopscotch是一款为孩子开发的编程学习软件，没有复杂的语句，也没有看不懂的符号代码，而是充满了动物世界和童话味道五彩缤纷世界。它采取像“搭积木”那样的模块化代码和像卡通绘本那样的图形编程界面，按照应用的指导，小朋友们只要拖动编程模块到代码区域就可以完成一个功能，不需要进行任何输入操作，就像是堆积木一样。	需付费保存
Scratch	同样也是一款简易编程工具，由麻省理工学院（MIT）设计开发，通过移动不同模块进行叠加，进行简单的指令操作，以完成不同的任务。	免费
语言学习类	Tales2Go	向5-15岁儿童提供有声读物，在观看视频的同时可以学获取知识，通过视听与模仿不断进行锻炼。	免费
Super Why	一款可以帮助孩子训练阅读能力的软件，与多彩的动画人物一起游戏，在每个游戏中都专注于训练其中一项阅读能力，例如在帮助小猪回家的游戏中，需要遵循一定的字母顺序才能够顺利帮助阿尔法猪找到家。	CNY50
音乐艺术类	GarageBand	科技的发展正逐渐打破音乐创作的门槛，即便没有接受过专业的音乐学习，通过GarageBand也能够创作乐曲。该软件中包含了几十种乐器，使用者可以根据喜好创作独一无二的作品。这对学生来讲，同样也是一种激发学习兴趣，鼓励创造的学习软件。	免费
Music Tutor	也是一款音乐制作软件，操作方便，易上手。	CNY12

马老师向我们分享了她在芬兰访学时的收获，“在芬兰特意关注了科技在课堂中的使用。在2016年的课程改革中，芬兰教育部分将ICT作为学生的必备技能之一，在学校中大力推广科技的使用。在芬兰学校的一堂科学课上，老师用到了四个教学软件，他将学生分为6个小组，每个小组有不同的学习任务，学生们对VR、AR的使用非常熟练，课堂上有一个CUBE，一个非常简单的正方体，当学生用iPad扫描正方体时，会出现非常真实的心脏模拟图，还有各个结构的信息介绍。这个在学习很抽象的内容时，是非常有帮助的”。马老师表示，希望以后中国的学校也能够更多地运用VR、AR技术，给学生提供更多的学习渠道。

从学校老师们的采访和软件测评反馈中我们能够看到丰富多元化的学习软件为教师、学生提供了更充足的选择，在培养面向未来人才的目标下，学会使用各类别学习软件，利用工具进行更高效科学的学习，是未来每一位教师和学生的必备技能与素养。

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