填问卷 送福利——欢迎参与国际学校课程创新调查问卷

连接改变教育

课程创新是教育的内在使命和外在要求，这种创新可以是翻天覆地的变化，颠覆传统的旧有模式，如：

Facebook创始人扎克伯格等硅谷大咖投资的Alt School，成为科技潮流下教育新宠，将教育与科技完美结合，拒绝流水线式的传统教育，打造以技术为支持的新型学校，为每一位孩子提供最大的教育空间。

又或是“三无”学校High Tech High，没有教室、没有教材、没有考试，采用项目式学习方法颠覆了传统的分科教学，让学生成为学习的中心，主动学习，学会学习。

当然，创新不仅仅是加入黑科技，而是要找出制约我们发展的那些内部和外部条件，并创造性解决问题，突破教育现有的天花板。这种创新也可以是日积月累的小步伐，或者是回归本源的探索，比如：

一次有特色的课堂变革

一次创意性的课外活动

一次丰富多彩的报告展示

……

为了培养未来社会的建设者，教育不仅要顺应发展潮流，更要引领时代变化。一方面，教育的理论基础不断发展，从行为主义、认知主义、建构主义到社会建构，人们对学习方式和目的的理解在不断深化。另一方面，青少年所处的生活空间在不断变化，社会、经济和环境领域都产生了新的挑战，人工智能的飞速发展促使就业市场的要求也不断提高。为应对日新月异的未来社会，很多学校都在加速创新，努力建构以学习者为中心、以学习进步为依据、以终生学习为目标的教育环境。

为更好地了解各个国际学校在课程创新上的举措，了解行业内的最新变化，顶思开展了“国际学校课程创新调研”项目，并推出“国际学校课程创新调查问卷”，希望能够通过量化分析，梳理出国际学校在课程创新方面的举措和经验，分析国际学校课程创新的内在动力与发展趋势，为大家呈现更为系统完善的课程创新成果。

课程创新问卷面向各个国际学校，无论是教学管理者、学科老师还是教研人员都可以参与到我们的问卷调查中。顶思将多角度多方向探索课程创新的最新成果与趋势，问卷内容包含课程创新发展的动力、课程创新的实施情况、课程创新的管理与支持以及课程创新未来发展等模块。

本次问卷个体数据将会完全保密，所有调查结果仅以大数据分析的角度呈现，并将在5月教师发展大会上发布。

福利：

所有参与调研的老师都可免费得到一份顶思独家“课程创新报告”噢！以及50元电子购物券！

课程创新犹如一份大拼图，每一次小的改变与进步都能使这份拼图日渐完善、清晰。欢迎各位老师积极参与调研，向更多的人分享你们的课堂创新！

欢迎大家扫描下方二维码或点击文末阅读原文填写问卷！

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