重磅！中国第一份国际学校升学指导报告正式发布
连接改变教育
顶思团队重磅推出《2017-2018国际学校升学指导报告》（以下简称报告）！此次报告从2017年9月22日开始进行数据采集，咨询了多位国际教育行业专家，并且针对北京、上海、广州等一线城市选择了十多所具有一定代表性的学校进行采访，终将数据结果呈现在大家眼前！
中国的升学指导行业还处于起步阶段，但随着国际学校的发展、留学群体的成熟、以及生涯指导等概念的普及，升学指导工作值得每一位教育者的重视与关注。同时，中国学生留学目的国的多样性、中产阶级的教育焦虑、以及留学中介市场的复杂性，也带给了“升学指导”行业更多特殊的挑战。我们需要反思和探索：如何能够将舶来品的升学指导与中国的教育模式和学生成长更有机的结合？只有这样“因地制宜”的开展工作，才能够达到最理想的效果。
本着这样的初衷和思考，我们完成了本次以“升学指导”为主题的数据报告。本次报告的调研对象是位于中国大陆地区的国际学校（包括外籍子女学校、民办双语学校和公立学校国际班）的升学指导部门，以及开展升学指导工作的校内升学顾问。研究内容及观点，涉及国内外升学指导行业的建立和演变，升学指导老师的核心职能，以及我国升学指导行业的发展现状、机遇和挑战。
通过问卷调查和深度访谈交流，顶思数据研究团队进行了有效的量化数据分析和定性案例分析，并推出了《2017-2018国际学校升学指导报告》。我们希望能够帮助学校管理者了解升学指导工作的重要性以及在全球的发展现状，分析升学指导工作在中国本土化的发展，并且为专业的升学指导老师提供更广阔多元的发展平台和教育资源，从而促进学校建立更为科学系统的发展模式，发挥升学指导最大的功能和价值。
哪些人适合拥有本报告
国际学校升学指导 - 了解行业现状；
国际学校管理层 - 了解升学指导老师工作及评价等；
学科老师 - 了解升学指导老师工作内容，及如何与升学指导老师配合；
家长 - 了解升学指导老师工作内容，及家长如何与升学指导老师配合；
学生 - 了解升学指导办公室和升学指导老师如何帮助学生；
中介机构 - 了解国际学校升学指导内容及现状；
国外大学 - 了解中国国际学校及升学指导现状；
国际组织 - 了解中国国际学校及升学指导现状；
其他对国际教育感兴趣的群体。
报告基本参数
语言：中文版（另有英文简版）
字数：36347
页数：60
图表数量：32
规格：A4
形式：纸质版本
部分报告内容
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升学指导工作的开展情况以及费用
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升学指导的工作内容
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升学指导的评估指标
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影响升学结果的因素
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升学指导老师的薪酬
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升学指导发展的制约因素
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国际学校升学指导在中国的趋势
从高年级向低年级延伸
重视职业规划和技能发展
建立学生档案促进个性化发展
成为学校、学生和家庭沟通的纽带
结语与展望 ｜ 因地制宜，砥砺前行
多重角色的身份，让升学指导老师、升学顾问也面临着多方面的挑战。一方面，学校和家长对于升学指导工作的考核和认可，在很大程度上还是和“大学申请”、“留学相关标化成绩”挂钩的。然而，高中升学的事情是学生完成从学校到大学(社会)过渡的重要时期，如何能更好的认识自己，了解自己的特点专长和兴趣爱好是与大学申请结果同等重要的事情。将升学指导工作“应试化”处理，在很大程度上会束缚升学指导所应承载的职能和使命。只有，有效地和学校领导、学生以及家长达成共识，才能更圆满地实现升学指导的重要职能。
另外，升学指导工作的复杂性和多元化需求让其工作本身也是十分有挑战的。过去学校聘请的升学顾问有很多外籍人士，从英文能力和西方文化背景的角度似乎更能应对升学指导工作的内容，但往往在文化上容易与家长产生较大分歧。然而，随着双语国际学校的兴起，本土的升学指导教师队伍也在不断壮大。有效提高中国双语教师在升学指导领域的综合能力，帮助学生申请到不同国家地区的理想学校，肩负起家校社区建设的重任，成为了新的挑战。
升学指导行业的机遇
随着“教育全球化”运动的不断升温，越来越多的国际学校也在中国生根发芽、蓬勃发展，帮助更多的中国家庭培养出适应全球化发展的未来人才。
从学校的运营机制和可持续发展的角度而言，升学指导工作有着不可或缺的重要意义。优秀的升学指导工作不仅可以帮助学生实现海外心仪大学的录取，还可以帮助学校培养出更多全面发展、且有综合素养的未来人才，这对于学校的品牌价值有着深远的影响。
未来的世界是有机融合的。未来人才的核心素养也发生着转变。升学指导工作可以更好地与海外大学、海外K12学校建立合作关系，从教育之本实现真正的国际化教育。世界经济合作与发展组织（OECD）旗下的PISA考试，也将全球素养纳入考核评估，旨在测试全球化发展下各国青少年未来社会生存的胜任力。这也给学校升学指导的工作带来了新的思考。
升学指导老师和顾问需要保持与时俱进的思维和头脑，为学生考虑到未来社会的自我价值，培养学生找到可持续发展的职业方向和兴趣点。毕竟，教育是连接现在和未来的。随着人工智能的快速发展，世界的经济格局和职业形态也随之不断变化。台湾大学在今年取消了二十个专业，因为这些专业可能无法适应未来社会的需求。职业的变化和消亡也影响着教育，除了学科本身，适应与未来社会发展需求的职业启蒙和综合素养也是升学指导工作的重点之一。
升学指导不再局限于象牙塔和理想国之中，国际化学校致力于整合更丰富的校外资源，让学生开阔视野。比如，学校通过建立PTA家长联盟、校外导师系统等方式为学生提供更多的生涯启蒙课程、更丰富多元的课外活动和实践机会。未来的学习，不再拘泥于校园。升学指导工作也不是让学生自己孤军奋战。未来的校园是没有围墙的，世界是课堂的一部分。
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