盘点国际学校薪酬水平！中外籍教师收入差距到底差多少？

连接改变教育

在国际学校，管理层与学科老师的待遇如何？中外籍教师收入差距差多少？教AP、A Level、IBDP课程的中外籍教师，在薪资上有何差异？中外籍教师的薪资涨幅以及福利待遇如何？促使他们离职的原因是什么？在顶思和才鹿团队联合推出的《2016-2017国际学校薪酬与教师发展报告》中，对这些问题都进行了一一解答。

本次调研的样本包括了多种类型的国际学校，其中民办学校为主体的国际学校为主要样本类型。调查对象包括了国际学校中的校长、副校长、国际部主任、HR总监、HR主管等管理层人员。参与调研的学校主要分布于北京、上海，另外还包括了江苏、浙江、广东等地的国际学校。

管理行政团队 

本部分中所调查的国际学校高层岗位包括校长、执行校长、副校长，超过50%的受访学校对于该类型的岗位设置了高于30万的固定年薪。 

目前国际学校高层管理岗位中，除校长以外，绝大部分执行校长和副校长的岗位年薪低于50万，占比74%。 

学校的学费标准对高层管理岗位的薪资也有较大的影响，10万以下学费的学校中45%的校长年薪低于30万，没有超过百万年薪的校长；而10-20万学费的学校，100%的校长年薪高于30万，且有10%的校长拥有百万年薪。

学科老师

因为学科老师的薪资水平与教学经验有较大关系，所以我们根据中外教师的工作经验，将学科老师分为大于5年经验、3-5年经验、1-3年经验、小于1年经验这四个职级。 

另外，刚进入职场的中籍老师的年薪在5-10万之间的占比67%，而刚进入职场的外籍老师的年薪在10-20万之间的占比47%。 

对比AP/A Level/IBDP三大国际高中主流课程，IBDP课程教师的整体收入较高，AP次之，ALevel教师相对收入较低。 

但中籍教师获得10%以上薪资涨幅的比率高达29%，这一比例在外籍教师中仅为16%。

管理层职别划分

在样本学校中，98%的国际学校设有学科组长这一职位，94%的学校设有教务长/学术校长和升学指导总监职位，另外90%的学校设有副校长的职位。

与此同时，29%的国际学校未曾设有IT运维总监的职位，22%的学校未曾设有执行校长的职位，以及14%的国际学校没有市场招生总监和人力资源总监职位。 

另有14%的学校未设校长职务。这些学校主要是由公立学校和大学设立的高中国际部项目，因此由副校长或者国际部主任统筹负责。该比例与整体的样本数据基本一致。

校长

从整体来看，86%的国际学校校长的年薪待遇在30万以上。其中，40%的校长年薪在30-50万之间，38%的校长拥有50-100万的年薪待遇，还有7%的校长拥有100万以上的年薪收入。 

在学费为10-20万的受访学校中，100%的校长拥有30万以上的年薪，其中有10%的校长的年薪大于100万。（注明：此处的学费区间是根据学校高中部的收费标准予以划定的） 

相对应的，学费为10万以下的受访学校中，55%的学校校长拥有30万以上年薪，45%的校长拥有10-30万的年薪水平，并且校长的年薪没有超过100万。

执行校长

数据显示，79％的国际学校执行校长的年薪收入在30万以上，其中21%的执行校长拥有50-100万的年薪待遇，还有5%的执行校长拥有100万以上的年薪收入。 

在学费为10-20万的学校中，92%的执行校长拥有30万以上的年薪待遇，其中60%的执行校长的年薪收入在30到50万之间，8%的执行校长拥有100万以上的年薪。 

相对应的，在学费为10万以下的学校中，55%的学校执行校长拥有30万以上年薪。而执行校长的年薪没有超过100万。

副校长、教务长及学科教研组长

总体数据显示，43%的国际学校副校长年薪在10-30万之间。另外，有57%的副校长年薪收入在30万以上。在学费为10万以下的学校中，77%的副校长年薪在10-30万之间，年薪收入在30-50万的占比23%。而在学费为10-20万的学校中，半数以上的副校长拥有30-50万的年薪收入，同时21%的副校长年薪收入可达到50-100万。 

98%的教务长拥有10万以上的年薪收入。其中61%的教务长的年薪水平为10-30万，37%的教务长的年薪收入在30万以上。 

在学科教研组长这一职别中，96%的学科教研组长拥有10万以上的年薪收入。其中81%的学科教研组长的年薪收入在10-30万之间。

教务长及学科教研组长（图）

升学指导、市场招生、IT运维、行政人事

总监

升学指导总监、市场招生总监、IT运维总监以及行政人事总监的年薪主要集中在10-30万之间。该薪酬趋势也适用于不同学费的国际学校。 

在学费为10-20万的学校中，年薪超过100万的市场招生总监达到10%。 

在学费为10万以下的学校中，年薪不足10万的IT运维总监以及行政人事总监比例分别占到50%和38%。

中国籍教师的职级与年薪收入

五年以上工作经验的中国籍老师，年薪收入一般在10万以上。其中，年薪为20-30万的占比47%，10-20万的占比39%。 

相对应的，有一定工作经验的中国籍老师年薪收入可以达到10-20万。而刚进入职场的中籍老师的年薪水平一般在5-10万之间。

外籍教师的职级与年薪收入

五年以上工作经验的外籍老师，年薪一般在20万以上。其中，年薪收入为30-40万的占比45%，40-50万的占比22%。 

有一定工作经验的外籍老师年薪收入可以达到20-30万。对于拥有3-5年工作经验的外籍教师而言，有三成的人拿到了30-40万的年薪收入。而刚进入职场的外籍老师的年薪水平一般在10-20万之间。

国际课程与薪酬

在本次调研中，调查了三大主流国际课程包括AP课程、A Level课程和IBDP课程的教师薪酬。

AP指由美国大学理事会（The College Board）主办的美国大学先修课程（Advanced Placement）。 

IBDP是国际文凭组织（IBO）主办国际课程，是面对高中生的大学预科项目。 

A Level在中国市场主要是由剑桥国际考试委员会（CIE）、爱德思（Edexcel）主办的高中课程。

不同国际课程的中国籍老师年薪收入

开设AP/A Level以及IBDP等国际课程的学校，在不同职级的中外籍教师薪资上也呈现出一定的差异性。 

“工作经验少于1年”的中籍教师，可以理解为刚开始工作的初级教师。调研数据显示，90%以上的AP，A Level和IBDP课程老师起始薪资为5-10万，即月薪为5000-8000元左右。其中，受访学校的IBDP的初级老师起始月薪均高于5000元，而AP和A Level的课程老师有大概10%的学校表示起始月薪低于5000元。这一数据在校招和吸引应届毕业生中起到较为关键的作用，5000-8000元的起始月薪相较于一二线城市教育培训企业的老师起薪处于基本持平略高的状态。对于海归毕业生，经非正式调研，绝大部分的学生预期也落在这个薪酬区间。与此同时，数据显示，17%以上的三大类课程学校能给到初级老师10-20万的年薪，即起始月薪在9000元以上，处于应届毕业生起始薪资较有竞争力的水平。 

“1-3年工作经验”的中籍老师，调研数据出现了较为明显的分水岭，5-10万年薪与10-20万年薪的老师占比处于均衡的状态。这部分薪酬的分水岭，可能影响因素是各个学校的每年或绩效评估涨薪幅度不同。在定性访谈中，新建国际学校校长表示：“绩效评估体系是他们较为缺乏的人才管理体系，因此也没有标准化的薪酬增长方案”。而较为成熟的国际学校则表示，“学校已经有较为标准化的评估体系与涨薪标准，并且按照该体系进行人力资源管理。”

“3-5年工作经验”的中籍老师，已经进入快速成长的阶段。这一趋势在薪资数据上也有所显示。超过62%的该阶段老师的年薪已达到10-20万的年薪区间，即拥有9000-15000的固定月薪。有趣的是，三大课程薪资在“3-5年工作经验老师”的阶段，变现出较为明显的差距。36%的IBDP课程老师能达到20-30万年薪。而只有接近一半的，即17%到19%的AP和A Level老师能拥有相同的薪资水平。 

“5年以上工作经验”的中籍老师，在国际学校领域已经属于资深老师的发展阶段。其薪酬范围较为均衡，分别落在10-20万与20-30万两大薪资区间。IBDP课程老师的薪资在超越30万年薪的比例上又领跑于其他两大课程。有近27%的5年以上工作经验的IBDP课程老师拥有30-50万的年薪。这一薪酬标准相当于教育培训行业非管理岗的教师薪资水平，在固定薪酬上是有较大竞争力的。

不同国际课程的外籍老师年薪收入

在开设AP／A Level／IBDP课程的国际学校中，外籍老师在不同职级的年薪收入均比相应的中国籍老师高。 

48%的“工作经验小于1年”的外籍老师，接近半数能获得10-20万区间的年薪，即固定月薪为9000-15000元，明显高于初级中籍老师的起始月薪。大约27%的初级外教，起始薪资能达到20-30万，即固定月薪为15000-25000元，比例高于3-5年中籍老师。在课程区分上，薪酬差别并不明显。这和外籍老师在中国市场的稀缺性、招聘难度、课程必要性以及学历背景等因素相关。 

“1-3年经验”的外籍老师，特别是AP/A Level课程老师，年薪收入为20-30万区间的占比均提升了20%左右，涨幅颇为明显。IBDP外籍老师则跨越了20-30万，在30-40万的区间占比提升超过20%。同时其他两类课程在此区间为个例数值。

“3-5年经验”的外籍老师，年薪几乎均高于20万，即固定月薪在15000元以上。52%的AP/ALevel的课程外籍老师均维持在20-30万年薪。相比之下，72%的IBDP外籍老师年薪已经稳定在30万以上，即固定月薪为25000元。同经验级别的IBDP中籍老师有45%在30万年薪以上。

“5年以上经验”的外籍老师，年薪超过36%达到了30-40万。接近50%的IBDP外籍老师年薪超过40万。也就是说学校要给到30000元以上的固定月薪。

国际学校外籍老师的年薪，在不同经验阶段均超越教育培训行业外籍老师的固定年薪。因此在市场上是比较有竞争力的。当然，国际学校对外籍老师的要求也不同于教育培训企业，对于教师资格证、教学经验均有更高的要求。此外，这部分固定年薪，没有囊括外籍老师的众多福利，包括住宿补贴、交通补贴、医疗保险等，综合现金与福利部分。 

尽管外籍老师，在中国的国际学校所获得的年薪报酬是较有竞争力的。但是，相比于外籍老师在其本国的薪酬待遇，本次报告还未曾涉及，需要进一步进行海外薪酬数据的调研分析，从而进行国内外的对比分析。

中外籍教师的薪资涨幅

中籍和外籍教师的薪资涨幅比例基本一致。然而中籍教师获得10%以上薪资涨幅的比率更高，比外籍教师多出大约13个百分点。

中外籍教师的福利待遇

从整体上看，中外教师的福利待遇基本一致，外籍教师享有健康保险、住房补贴、交通补助等方面福利的比例更高。

中外籍教师的年流失率

综合来看，外籍教师的年流失率高于中国籍教师的年流失率。由于外籍教师本身的身份特质，该群体更容易受到诸多不稳定因素的影响，因此更容易流失。 

33%的学校表示外籍教师的年流失率超过15%，而仅有6%的学校表示中国籍教师的年流失率超过15%。 

同时，24%的学校表示中国籍老师的年流失率小于2%，而对应于外籍教师的该数据比例仅为12%。

中外籍教师的离职原因

外籍教师具有更大的流动性。然而在谈及教师离职原因的时候，学校管理者表示，薪资待遇和职业发展是中外籍教师离职的主要原因。除此之外，中籍教师更倾向于因为家庭原因离职，而外籍教师更倾向于因为城市搬迁的需求而离职。 

有趣的是，家庭原因作为中籍教师离职的主要原因之一，在外籍教师的离职原因比例中只占了22%。另外，外籍教师因为工作压力而离职的比例只有8%，而中籍教师的比例达到18%。这也体现了不同文化群体在职场中所体现的心理差异性。 

数据表明，为中外教师提供有竞争力的薪资待遇、循序渐进的职业发展规划都将增加教师团队的稳定性。与此同时，对于中国籍老师，需要关心他们工作与家庭生活的平衡。而对于外籍老师，需要更主动了解他们的个人需求和想法，帮助他们获得更丰富的工作体验。

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