顶思学院 | “追求理解的教学设计”（UbD）骨干教师工作坊

8月11-12，顶思学院联合逐本书院，在上海举办“追求理解的教学设计UbD”骨干教师培训工作坊。

UbD介绍

当代美国教学改革专家格兰特·威金斯(Grant Wiggins)和杰·麦克泰(Jay McTighe)最近十余年来一直通力合作,积极倡导“理解为先教学设计模式”(Understanding by Design,简称UbD)。它也是“美国视导与课程开发学会”(ASCD)近年来竭力向中小学推介的一种课程与教学改革模式。

UbD项目是从想要达到的效果出发,从知识和技能两个角度,让学生全面地去理解知识,达到熟练运用技能的一种教学设计方法。它要求教师首先明确预期的教学结果(目标),然后确定满意的检验依据(测评方法)，最后再据此设计教学活动和教学过程.UbD的核心理念在于不仅要让学生理解概念知识,更要掌握技能，指导实践,通过实践来检验、巩固学习的知识,更加强调实践与多样的检验方式和评价标准。

UbD教师工作坊

时间：2018.8.11-8.12   

地点：上海 · 静安寺                  

工作坊对象：

国际化学校骨干教师\学科组长\教学负责人

教学目标：

1.理解UbD的基本框架和原则

2.理解单元设计的关键方法

3.逆向设计的教学思维开发

4.相关教学技术的了解

【 特邀讲师 】

闫寒冰教授：教育技术学博士,教授,博士生导师,现任华东师范大学开放教育学院常务副院长,英特尔未来教育项目的全国专家组核心成员,教育部基础教育课程教材发展中心“深度学习”项目综合组成员,《追求理解的教学设计》第二版译著者。

UbD 工作坊日程

周六

8.11

8:30-9:00

签到、领取资料

9:00:10:30

UbD的基础框架与原则

10:45-11:45

UbD设计的三阶段介绍

11:45-12:30

午餐、休息

12:30-13:00

我教学中的"UbD"

13:45-14:45

UbD视野下的评价方式1

15:00-16:30

UbD视野下的评价方式2

16:30-17:00

小组回顾与讨论

周日

8.12

9:00-10:30

教学设计中的WHERETO1

10:45-11:45

教学设计中的WHERETO2

11:45-12:30

午餐、休息

12:30-13:30

小组单元设计讨论

13:45-14:45

教学设计中的WHERETO3

15:00-16:00

教学设计中的WHERETO4

16:15-17:30

小组汇报与评价

UbD教师工作坊任务清单

1.完成《追求理解的教学设计》的阅读

2.提交课程单元设计内容，发送至邮箱:[e-mail],邮件名命名规则“学校+年级+学科+老师姓名”

3.提问培训师：工作坊两三问，说说你期望培训师在工作坊期间解答您的问题。

《追求理解的教学设计》

费用说明：培训为非营业项目，400元/人/天用于培训师讲课费及材料费。

工作坊联系人：徐艳伟 18516576088

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