思人才|本周各学科老师、学术主任及外教热门岗位推荐！
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本周推荐▪热门岗位
中教
01
国际学校STEM老师
地点：重庆
课程体系：融合
薪酬待遇：20k
到岗日期：2019年6月
岗位职责：
1、参与学校科学、设计思维课程及创新教育课程体系的搭建与研发；
2、承担日常教学工作，主要包括科学课教学、CLUB课程教学、实验仪器管理等，参与设计并组织项目制学习（PBL）、跨学科融合等项目；
3、担任学生导师，辅导学生学会成长规划；
4、积极使用科技等手段辅助教学，探索教育与科技的融合。
任职要求：
1、本科及以上学历，教育、理工科相关背景，有海外留学背景优先考虑；
2、3-5年以上科学课程相关教学经验，对学科有独到见解；
3、具备较强的逻辑编程能力和跨学科设计创新思维；
4、愿意挑战自己，尝试新事物，新想法，有较强的学习能力，能够学习和了解不同领域的知识与技能；
5、熟练的中英文双语沟通能力。
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02
蒙氏幼儿园主班老师
地点：江阴
课程体系：蒙氏体系
薪酬待遇：面议
到岗日期：ASAP
岗位职责：
1、参与班级日常教学计划的制定与实施；
2、保障孩子的健康和安全，建立个性化成长档案，促进幼儿全面发展；
3、与家长保持沟通，推动家校共育；
4、参与幼儿园课程体系建构和研发的核心人员；
5、培养和辅导团队年轻教师。
任职要求：
1、本科及以上学历，学前教育相关专业，具备专业研究能力；
2、5-10年以上幼教经验，对幼儿教育有独到见解；
3、熟悉了解全球幼教实践，有海外背景或国际幼儿园工作经验者优先。
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03
国际学校小学数学老师
地点：上海
课程体系：A Level
薪酬待遇：12-20k
到岗日期：2019年新学年
岗位职责：
1、负责小学数学课程的讲授工作；
2、针对学生情况进行个性化指导，帮助学生找到兴趣点、提高成绩；
3、参加教研、培训及教学指导活动，参与外地校区短期培训及教学辅导工作；
4、学生课业的批改、必要的辅导、考试组织和监考工作，为学生活动提供必要的支持；
5、领导安排的其它教学及学生相关工作。
任职要求：
1、数学相关专业本科及以上学历，有海外留学或工作经历优先；
2、具备较丰富的英式数学相关课程授课经验；
3、热爱教学，擅长与学生沟通，教学严谨，责任心强。
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04
国际学校资深中文老师（小学）
地点：成都
课程体系：融合
薪酬待遇：面议
到岗日期：ASAP
岗位职责：
1、负责语文教学工作，负责搭建中文教学体系，统筹课程安排；
2、家长积极沟通有关学生的情况，关注个别学生的能力差异；
3、根据安排执行日常工作；
4、参加学校各项活动、家长日、员工培训及会议等；
5、学校交予的其它任务。
任职要求：
1、热爱教育事业，有理想、有追求，善于学习、交流、合作、分享；
2、 本科或本科以上学历，汉语言文学或者相关专业；
3、持有语文学科教师资格证书；
4、具备双语教学能力，熟悉国内外汉语课程；
5、具有5年以上相关教学经验。
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05
国际学校初中学术主任
地点：成都
课程体系：A Level
薪酬待遇：20-30k
到岗日期：2019年7月
岗位职责：
1、全面负责初中部教学、教辅、教研和学部管理等各项工作；
2、带领相关学科骨干负责实施学校初中部的规定课程、校本课程及国际化课程的课改及融合；
3、根据学校学年度工作目标的要求，制定初中阶段工作计划，审定和督促年级工作计划、教学工作计划、班主任工作计划的实施；
4、带领初中部教师积极探究，根据国内国际课程的要求改进数学方法，培训教师团队，提出与教育教学质量密切但关的研究课题，定期组织研讨，落实具体要求；
5、负责初中部学生升学管理工作；
6、完成上级交办的其他工作任务。
任职要求：
1、本科及以上学历；
2、 5年以上同岗位工作经验，具备教师资格，英语可作为日常工作语言者优先；
3、熟悉中国义务教育中学阶段课程教学大纲及有关学科的教材教法，对英国基础教育相应阶段教学大纲及课程有一定了解，具有先进的教育教学理念和较强的教研能力，熟悉教研管理，善于把渥国际、国内中学教育发展与动态；
4、具有高度责任心和敬业精神，较强的人际沟通能力和资源整合力，计划与执行力，统筹组织与协调能力，具有凝聚力。
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外教
06
Science & Maths Teacher
City: Xi’an
Curriculums: IB MYP
Benefits: Competitive
Starting Date: Aug 2019
Job Description：
1.Supports the IB philosophy and mission statement;
2.Supports the vision, mission and philosophy of the school;
3.Establishes and maintains open communication and respect towards colleagues, students and their families;
4.Participates in all collaborative planning meetings;
5.Provides students with constant feedback to inform and improve their learning;
6.Participates in parent-teacher conferences;
7.Has the design cycle displayed in the classroom and lets students know clearly which stage of the cycle they are working on;
8.Provides weekly plans to the MYP Coordinator prior to the week commencing;
9.Provides unit planner to the MYP Coordinator prior to the unit commencing;
10.Meets the MYP requirements for their subject group as set out in their subject guide and the MYP Standards and Practices Document.
Requirements:
1.Minimum three years’ teaching experience, with at least a bachelor’s degree, and a teaching certificate where applicable;
2.Child focused, highly professional and competent in bilingual classroom teaching settings;
3.Experience in differentiating teaching techniques and passionate about learning;
4.Intercultural communication and global competency;
5.Linguistic proficiency in English;
6.IB teaching experience preferred.
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07
Geography Teacher
City: Shanghai
Curriculums: IB MYP & DP
Benefits: Negotiable
Starting Date: Aug 2019
Job Description:
1.Write the outline of the subject, implement teaching and learning, assess the students, and inform students to attend external assessment, all according to IB subjects guides;
2.Attend the training sessions on-and-off-campus and meetings related to specific subjects;
3.Organize effective class activities & student organization activities;
4.Teach 18 lesson hours per week (40 mins per lesson hour).
Requirements:
1.Bachelor degree or above in subject-related area;
2.Compliance with visa requirements for working in China;
3.Native English Speakers preferred;
4.Subject teaching experience preferred.
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08
Elementary School PE Teacher
City: Chengdu
Curriculums: National and fusion courses
Benefits: Competitive
Starting Date: Aug 2019
Job Description:
1.Teach assigned lessons by HOD/Principal;
2.Collaborate with the team to develop school-based curriculum;
3.Initiate and lead various Interdisciplinary Programs and After School Activities;
4.Establish and maintain effective working relationships with staff, students and parents;
5.Introduce western pedagogies and other effective approaches to local faculty;
6.Take the role of Interdisciplinary Program Coordinator if desired and qualified.
Requirements:
1.Bachelor degree or above in relevant area;
2.Teaching credentials in more than one subject area is preferred;
3.Certification in teaching soccer skills and coaching soccer team is preferred;
4.A minimum of two years teaching experience in relevant subject area (elementary level preferred);
5.Experience in teaching ESL/EAL students in China or abroad is a plus;
6.Experience in curriculum development is a plus.
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