上海一中学老师被曝性骚扰多名女生，家长维权一年多教委介入调查

小思顶思 2021-11-12

上海徐汇区位育初级中学老师被曝性骚扰多名女生长达一年多时间，家长多次与校方沟通没有获得有效解决方案。近日，徐汇区教委称将对相关情况进行全面彻查。然而面对校园性骚扰案件隐蔽性强、取证困难等难点，到底怎样才能打破维权无力的困境？

近日，据《每日人物》报道，上海徐汇区位育初级中学初三（四）班的物理教师陈老师利用教学之便对班级女学生进行不同程度的性骚扰长达一年，包括摸大腿、拍臀部、背后环抱、捏手、搂肩膀、斜靠等行为。陈老师除了物理老师身份，还是位育初级中学的总务处主任。

图片来源：《中国经营网》

上海市位育初级中学是地处上海市徐汇区的一所知名初级中学，学校原为1943年创办的位育中学，1998年学校初、高中分离办学，高中部迁往华泾地区，初中在复兴中路原址上独立运作，定名为“上海市位育初级中学”，龙世明出任分离办学后的首任校长，并一直任职至今。

据《每日人物》报道，从2017年下旬开始，该班学生就开始向家长反映老师的不端行为，然而过去一年多的时间里，家长向学校多次反应情况，多名学生的学习成绩和身心健康都受到了显著影响，但校方并没有采取有力措施解决问题，只得到回复称，学校未在近一个月的监控录像中发现陈明华性骚扰的不当行为，并表示学校的物理老师紧缺，坚持不能更换老师。

徐汇区教委介入调查

2月15日，徐汇区教育局在微博“徐汇教育”上，就家长反映位育初级中学一教师严重违反师德作出回应，称将对相关情况进行全面彻查，在调查期间，学校将暂停该涉事教师的教育教学工作。教育局表示，对违反师德行为零容忍。

徐汇区教育局回应全文如下：

“近日，徐汇区教育局接到有关上海市位育初级中学一教师存在严重违反师德问题的反映。徐汇区委区政府对此高度重视，要求尽快查清事实、回应社会关切。区公安分局、区教育局等部门已经组成专项工作组，正对相关情况进行全面彻查，并将根据调查结果依法依规处理。在调查期间，学校将暂停该涉事教师的教育教学工作。

区教育部门对违反师德的行为坚持零容忍，有关情况一经查实，将坚决严肃处理，绝不姑息。

2月10日，家长们将举报信寄往市监察委、市教育局、妇联等上级部门寻求帮助，最终等来了徐汇区教委的上述回应。”

美国学校要为教师性骚扰“陪绑”

在网易评论《另一面》的一篇专题报道中，作者介绍了美国最高法院在1998年的“格波瑟诉拉戈维斯塔中学”案，其判定教师滥行性骚扰说明学校主管者存在渎职和疏忽，对肇事教师的制裁不能免除对学校的制裁，因此学校要负连带法律责任。

该校校长在接到“课堂中的不当言论”的投诉后没有及时未发动正式的申诉程序，也未实行正式的反性骚扰措施，被害人及其母亲遂将学校告上法院。最高法院判决原告胜诉。

只要学校明确将教育权限授予该教师，就应承担法律责任。就性质而言，学校的法律责任属于连带责任而非替代责任。

换言之，对肇事教师的制裁不能免除对学校的制裁，肇事教师是侵权的直接加害人，而学校的侵权责任在于没有善尽提供安全学习环境的义务。学校并非为教师的行为负责，而是对自身的不称职负责。

美国学校对教师性骚扰负连带责任的标准另一条是学校管理者在知晓非法骚扰后的反应是“故意冷漠”。“故意冷漠”是一种超过疏忽大意的严重过错，是指校方的反应迟缓、措施笨拙而不适当，未采取迅速、有效而合理的补救措施，比如此案骚扰者在学校的惩戒权范围内一直未被惩戒，或是校方事先知晓教师已有不当言行的前科，却继续聘用之。

杭州出台首个反校园性骚扰工作机制

2018年8月，杭州市西湖区人民检察院、杭州西湖区教育局联合会签《关于建立校园性骚扰未成年人处置制度的意见》，意见明确了校园性骚扰的定义，指出“校园性骚扰”指在幼儿园、中小学校等各类教育机构中，任何人违背未成年人意愿，以语言、文字、图像、电子信息、肢体抚摸猥亵行为等任何形式对未成年人实施与性有关的骚扰行为。对不满14周岁的未成年人实施上述行为，不论未成年人是否自愿，均属于性骚扰行为。

图片来源：微信公众号“中国基础教育发展中心”

按照规定，学生在校园中遭受或发现其他未成年人遭受性骚扰，应当及时向班主任或辅导员报告。学校可以在校园内设置信箱或电子邮箱，便于接受举报。教职员工发现此类现象时，应当及时报告。相关人员在接到报告后，应在6小时内报告教育部门相关负责人。

教育部门在日常工作中收到校园性骚扰问题的举报后，须在24小时内先行开展调查或者直接向公安机关报案，同时要向检察机关备案，不得瞒报、漏报、迟报，也不得私下调解了事。涉事人员如果是教育部门负责人，教育部门必须向公安机关报案，由公安机关进行调查取证。

此外，检察机关认为有必要时，可提前介入侦查。要求班主任、辅导员接到校园性骚扰相关报告6小时内必须报告学校负责人，学校24小时内报案，向检察机关备案，不得瞒报、漏报、迟报或私下调解。

2018年11月，教育部分别印发幼儿园、中小学、大学教师的职业行为十项准则，划定了明确的“红线”。教育部要求，对有虐待、猥亵、性骚扰等严重侵害学生行为的，一经查实，要撤销其所获荣誉、称号，追回相关奖金，依法依规撤销教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍，同时还要录入全国教师管理信息系统，任何学校不得再聘任其从事教学、科研及管理等工作。教育部将对各地落实情况进行督查。

维权依旧困难重重

不过涉事家长表示未成年人遭遇性骚扰取证很困难，“孩子缺乏自我保护意识，更何况面对的是向自已传授知识的老师，孩子很难提供影像等证据。”

杭州西湖区检察院未成年人检察部负责人郑蕾也表示，校园性骚扰案件隐蔽性强，而且取证困难。很多受到侵害的未成年人，身心还不成熟，遇到这样的问题很可能不知所措，特别是当侵害他们的人是熟人甚至是老师的情况下，他们可能更加感到难以启齿，从而选择保持沉默。

在这种情况下，可能会错过最佳报告时机，导致后期查不到证据，或者案件超过了追诉时效。在这个过程中，可能又会有更多人受到侵害。

妇联还向位育初级中学的家长建议孩子转学，家长表示不能理解。“为什么不是学校主动把加害者调离，而是要受害者选择离开？”家长称，开学后孩子即将面临中考，转学会对孩子造成很大影响。

顶思资源库

研究报告

● 中国国际学校图谱（2018版中/英文）

重磅

● 国际学校服务商名录（2018版）

免费

● 国际学校升学指导报告（2018版中/英文）