云中谁寄锦书来 | 为心护航 向阳而行
致全体深实光明老师、学生和家长的信
致老师们
亲爱的老师们: 此时此刻,想和你们真挚地道一声感谢,感谢你们的无悔坚守,感谢你们的辛勤付出。 本应是校园书声琅琅的美好时节,突如其来的变化让我们的校园生活又再一次按了暂停键,你们无缝衔接地在云端为孩子们带来了丰富、有趣的课堂,带领着孩子们扎扎实实完成期末的总复习。 你们当中,有身体抱恙却不落下每一节课的勇士,有随时为同事挺身而出的战友,有为学校后勤保驾护航的英雄。你们用实际行动诠释了师者情怀、大爱力量,用强大的合力呵护着我们的实验学子,守护着我们的光明学校。在此,谨向所有默默耕耘、兢兢业业、不畏艰苦的老师们致敬! 请老师们在这段特殊的时期随时做好线上答疑和辅导的工作,给予学生有效的心理疏导,合理、科学布置学生的期末寒假作业,利用这两周的时间做好期末收尾工作。 特殊时期,老师们要保持良好心情,不过度忧虑、不徒增烦恼,保护好自己,保护好家人。待到春暖花开,让我们共同相约一起看蓝天白云,听莺歌燕语,悦享生活之幸福!心语家说:致同学们和家长们
亲爱的同学们、家长们:
两周的时间,我们的期末复习阶段,学生、老师们陆续倒下,但是老师们又坚守在线上的另一端不愿离开,一声声叮咛,一次次呼唤,一回回提醒;同学们也带病坚持在网络的另一端,积极参与互动,认真完成作业,一二年级的萌萌兔们积极参与线上游园,三四年级的诚信兔们沉着参与线上测试……
默默坚守的是实验老师,努力跟上的是实验学子,真心理解的是实验家长。在居家学习的这段日子里,老师们有一些温馨的提醒,希望对大家有所帮助。
1.儿童要保持正常的作息安排、生活秩序,合理安排学习、娱乐和居家运动,不过度使用电子产品;
2.家长应保护儿童,免受过多负面信息的干扰,根据儿童的年龄段和认知特点,告知简单、清晰必要的信息,树立会战胜疫情的信心;
3.家长应保持情绪稳定,注意儿童的防护措施,但不要过度焦虑和紧张,营造安全和谐的家庭氛围,保障儿童内心的安全感;4.家长宜多陪伴儿童,多读书讲故事,做亲子游戏,对于出现烦躁不安、焦虑恐惧等情绪表现的儿童,可以多抚摸、拥抱陪伴入睡等,通过增强亲子关系重建安全感;5.对于儿童提出的各种问题,包括疫情、疾病死亡等问题,家长要保持温和耐心的态度,不回避不批评,不忌讳根据儿童的年龄和理解力,给予适宜的回答。
面对新冠肺炎疫情,青少年应该怎样提高自身心理免疫力呢?
1.保持情绪稳定,避免长时间阅读或讨论负面信息,负面信息会让我们处于消极情绪中,注意自我调节,转换想法,调整行为;
2.保持健康的作息,保持健康睡眠节律,早睡早起,半夜不要看手机,保持健康饮食,在家也要注意个人卫生;
3.坚持每天锻炼,探索适合自己的锻炼方式:广播体操、垫上运动、街舞、八段锦、太极拳、瑜伽等,此外还可以充实自己的生活,比如阅读喜欢的书籍、发展兴趣爱好、帮爸妈做家务等;
4.保持课内课外学习,利用各种网络资源,有计划的学习,按照学校的要求,认真参加网络课程学习,完成家庭作业;
5.提高信息判断能力,不信谣不传谣,不要仅看信息表面,而要根据信息发布方的公信力、信息的支持证据和逻辑做出鉴别判断,避免受谣言误导;
6.维护人际支持,通过远程方式与不能见面的家人,朋友同学等保持积极联系,彼此表达关心,情绪波动时可以亲友倾诉,可以为压力较大的亲友提供力所能及的情感支持。
昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒。内心力量的蓄积和各自珍重才是我们当前努力的方向!
心理援助篇
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春天的脚步隐隐传来
夜再长 路再远
只要心怀目标
就不会失去方向
寒夜的尽头
便是春天
愿你不惧严寒、积蓄能量
愿所有的美好都能如期而至
我们一起迎接即将到来的春天
文字:各部门
排版:梁劲旋
审核:办公室
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