加快学前教育立法、引进人才“英雄不问出处”......民进人两会语录又双叒叕来了

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明天，十三届全国人大二次会议即将胜利闭幕。

本次两会，咱民进的代表委员认真履职，积极建言。小萱也把他们的声音为您摘编做了报道：（回顾请点击下方链接）

今天，小萱继续为您带来民进代表委员的“两会语录”——

庞丽娟：加快学前教育立法进程

庞丽娟  全国人大常委会委员，民进中央副主席、北京市委会主委，北京师范大学校务委员会副主任

“

近年来，我国学前教育取得了明显发展，但仍是教育体系的薄弱环节。发展不充分不平衡问题依然突出，特别是在中西部、农村地区，教育资源尤其普惠性资源短缺、运转困难、师资匮乏等问题突出。亟须加快学前教育立法进程，着力补上学前教育这块短板，保障事业健康、可持续发展。

”

来源：中国教育报

黄震：引进青年优秀人才要“英雄不问出处”

黄震  全国政协常委，民进中央副主席、上海市委会主委，上海交通大学副校长

“

从国内名校近年来本科毕业生继续升学读研情况看，近70%的学生选择了赴海外深造，造成优秀生源大量流失，对我国研究生教育和科技创新带来很大冲击。建议国家相关管理部门加强政策引导，在各类人才计划实施的申报条件上，摘掉‘海龟’‘土鳖’的标签，做到‘英雄不问出处’，以水平、能力和贡献作为衡量人才唯一指标，并使之成为共识，为海归和本土培养各类人才搭建开放、公平的竞争舞台。

”

来源：上海教育电视台

孙惠玲：让每个孩子享有有质量的教育

孙惠玲  全国政协委员、民进中央委员、天津市教委副主任

“

　　公平不是平均，而是让每个孩子享有有质量的教育。目前学前教育资源不足问题已经凸显出来，要引导社会资本进入到学前教育领域，办安全有质量的学前教育。义务教育均衡发展的路还很长，要做好化解大班额、控辍保学工作，提高教师薪酬待遇。高中教育要多样化有特色发展，高考改革中基础教育和高等教育要形成合力，同频共振。

”

来源：微言教育微公号

秦和：民办学校应与公办学校同等待遇

秦和  全国人大代表、民进吉林省委会副主委、吉林外国语大学校长

“

民办小学、民办中学、民办大学都为教育事业的改革作出了贡献。我提倡公办、民办共同发展、同等待遇。虽然两者性质不一样，投资渠道不一样，但都属公益性，为国家培养人才，使命都是一样的，不能分你高我低，要同等对待。

”

来源：中国经营报

潘向黎：著作权法应取消报刊转载法定许可

潘向黎  全国人大代表、民进上海市委会副主委、文汇报社高级编辑

“

与原创报刊相比，转载类报刊通过针对性强的内容，更好的吸引阅读者，却无需付出约稿、编校的成本，甚至逃避支付稿酬。这样一来，就大大挤占了原创类报刊的利益空间，沉重打击了作者的创新精神。建议取消报刊转载法定许可，设置侵权赔偿金额下限。

”

来源：上海民进微公号

欧阳黔森：扎根人民做有温度的“灵魂工程师”

欧阳黔森  全国人大代表、民进贵州省委会副主委、贵州省文联主席  

“

深入生活、扎根人民，本着一个艺术家的良心去做事，才是一个艺术家的操守。因为艺术家是灵魂工程师，首先自己的灵魂要有温度，你自己没有温度怎么去温暖别人呢？

”

来源：中国艺术报

别必亮：科普读物能不能让科学家来写？

别必亮  全国人大代表、民进重庆市委会副主委、重庆市出版集团副总编辑

“

我国在科普出版和推广上表现为五多五少的境况。即科学知识介绍多，科学精神传播少；国外引进多，国内原创少；因袭过往的多，关注前沿的少；跟风出版的多，自主品牌的少；针对少儿的读物多，针对青少年和成年人的读物少。建议鼓励更多的科学家参与到科普当中来，为公众编写一些既有含金量，又通俗易懂的科普读物。

”

来源：搜狐网

林阳：莫让艺术原创成“无源之水”

林阳  全国政协委员、民进中央委员、中国美术出版总社总编辑

“

艺术创作源于生活，离不开人民群众。文学、书画、音乐、戏剧都需要广大读者、观众认同。我们生活在伟大的时代，我们在进行创作时，应当反映这个时代特征，应当最大程度地贴近百姓生活，离开人民群众，艺术不过是空中楼阁、镜中之花、无源之水。

”

来源：人民政协网

王勇超：运用现代技术建立民间艺人电子档案

王勇超  全国人大代表、民进会员、关中民俗博物院院长

“

针对一些濒临灭绝失传的民间文艺，要实行抢救性传承和挖掘，确保民间文艺资源得到有效保护和利用。要成立专门抢救性发掘机构，积极抢救和挖掘民间传统文艺，组织相关人员收集记录民间传统文化艺术作品，利用摄影、摄像、录音、出版等现代技术手段，建立民间艺人电子档案。

”

来源：光明网

杨朝明：让优秀作品鼓舞引领人民

杨朝明   全国政协委员、民进中央委员、孔子研究院院长

“

哲学社会科学工作者是人类灵魂的工程师，其作品的优劣关乎这个社会的价值取向。知识就是力量，力量需要方向。哲学社会科学工作者只有真正肩负起启迪思想、陶冶情操、温润心灵的重要职责，承担起以文化人、以文育人、以文培元的使命，自觉培育和践行社会主义核心价值观，用优秀的作品鼓舞和引领人民，才能真正实现人民有信仰、民族有希望、国家有力量。

”

来源：光明网

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