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罗湖区小学科学“战”疫在线习(一一三)——4.1《一天的垃圾》在线微课学习·六年级

格物教研 格物教研 2022-04-29

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4.1一天的垃圾

教科版2003


同学们,你们每天都会产生许多垃圾,你们家一天会有多少垃圾?垃圾里有些什么?让我们开展一项对垃圾的调查研究吧。



 



学习目标

  1. 了解人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾,这些被丢弃的垃圾会给环境带来污染。

  2. 知道如何调查统计家庭一天的垃圾数量和成分。

  3. 认识到人类活动对环境产生破坏。





微课视频

《一天的垃圾》






以下是小明同学家里一天中产生的垃圾,你能不能帮帮这位同学给这些垃圾分类呢?一起来试试吧!

老师

同学们,你们分好类了吗?我们来一起看看其他同学是怎么分类的。

点我试试看

 


点我试试看

 


老师

垃圾还有很多种分类,同学们可查阅资料了解更多的分类知识。

除家庭外,商场、工厂、学校、农业生产等也会产生大量的垃圾,这么多的垃圾对环境会造成怎样的影响呢?人们平时是怎么处理垃圾的?

与同学们一起分享你的想法吧


点击下方空白处,查看垃圾对环境的危害

点我试试看

 


老师

为了保护环境,在生活中我们可以怎么处理垃圾?

点我试试看

 


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资源推送

资源名称:4.1《一天的垃圾》·六年级

资源形式:微视频、PPT文稿、教学设计

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创编团队

策划审核:谭振兴·罗湖区教科院 

排版编辑:何小芳·滨河小学

撰稿审核:刘文丽·东晓小学

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排版编审:龚斯惠·水库小学

编辑审核:关滢彤·水田小学

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