罗湖区小学科学“战”疫在线习（一〇九）——3.8《制作一个一分钟计时器》在线微课学习·五年级
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3.8 制作一个一分钟计时器
教科版2003
同学们，通过上一课的学习，我们了解到钟摆最大的特点是什么呢？
钟摆必须具有严格的等时性。
那我们思考一下钟摆究竟是如何控制指针以相同的速度转动的?又将如何调整钟摆的摆动呢？
我们已经准备好红黑笔科学书跟着老师学习啦！
学习目标
认识摆钟的内部结构，理解其工作原理。
理解机械摆钟是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。
制作一个计时一分钟的简易摆钟，使摆钟一分钟刚好摆动60次。
微课视频
《制作一个一分钟计时器》
学完以后，大家明白怎么制作计时器了吗？一起总结下吧！
知识总结
垂体时钟利用下垂物的重力来转动齿轮，当齿轮转动时，摆锤与齿轮操纵器会联合工作，控制转动的规律。像这种摆钟这样利用下垂物的重力来转动齿轮，我们称它为垂体时钟。
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创编团队
策划审核：谭振兴·罗湖教科院
排版编辑：张淑云·向西小学
撰稿审核：刘文丽·东晓小学
视频审核：关滢彤·水田小学
排版编审：龚斯惠·水库小学
编辑审核：关滢彤·水田小学
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