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罗湖区小学科学“战”疫在线习(一三〇)——2.3《观察一种动物》在线微课学习·一年级

格物教研 格物教研 2022-04-29


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2.3观察一种动物

教科版2017


蜗牛







我们可以去哪里寻找蜗牛呢?



REC


 








学习目标





  1. 认识和学会画蜗牛的身体构造。

  2. 了解蜗牛的运动方式。

  3. 了解蜗牛的生长环境。










微课视频





REC




《观察一种动物》








总结



   老师

通过观察你们可以总结一下蜗牛的运动方式吗?

学生

当然可以。

   老师

通过观察你们可以总结一下蜗牛的应激反应吗?

学生

往下来看看我的总结吧!

   老师

接下来老师为大家做一个小结与分析。

蜗牛是一种可爱的生物,希望同学们可以好好爱护我们的大自然,珍爱我们的野生动物,以动物和谐相处。








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策划审核:谭振兴·罗湖区教科院

排版编辑:姚羽格·华丽小学

撰稿审核:刘文丽·东晓小学

视频审核:关滢彤·水田小学

排版编审:龚斯惠·水库小学

编辑审核:关滢彤·水田小学










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