临沂市兰山区:创新设立“灯塔工作站” 推动党建信息化线上线下深度融合
聚焦实体运行
筑牢党建信息化工作阵地
学用“灯塔”,主体是支部、关键在党员、基础在管理员。以前“灯塔”管理员的价值感、责任感不强,安全意识、规范意识、标准意识时有松懈。今年,兰山区按照“四专”标准,创新设立“灯塔工作站”,让“灯塔”管理员有了“家”。“四专”,即“专人、专岗、专门场所、专用设备”。以党支部为单位选拔政治素质过硬、责任心强、学习能力突出、工作作风过硬的年轻党员担任“灯塔”管理员,管理员有固定办公场所和固定工位,配备电脑、打印机、桌椅等硬件设备。“灯塔工作站”内设立“灯塔”管理员公示牌,明示“灯塔”平台操作规范,建立“学用灯塔”档案,进一步做深做细做实党建信息化工作。
聚焦机制优化
提高党员管理服务水平
聚焦功能发掘
增强党员学习教育实效
“灯塔-党建在线”网络平台学习教育功能强大、资源丰富,如何用好用活这些功能资源,一直是“灯塔”线下工作的重点和难点。党支部通过设立“灯塔工作站”,对党员学习内容、教育方式、测试内容等进行统一和规范,提升党员教育针对性和有效性。“灯塔”管理员每月确定主题党日学习主题,上报支部委员会研究确定后,在“灯塔”工作公示牌进行公示,通过山东e支部下发通知公告;充分发掘“灯塔-党建在线”网络平台、“学习园地”板块的特色功能,每月在“支部推荐”和“学习资料”中推荐学习内容,发动党员认真学习、用心思考;灵活运用党员教育网、“灯塔大课堂”的优质课程资源,开展党员经常性教育。今年以来,全区各级党组织在山东e支部建立测试2443个、党员教育网网上班级55个,考试707次,线上学习抓得有声有色。
聚焦效能提升
推进“灯塔”系统推广使用
兰山区设立“灯塔工作站”,既是在“建”上求创新,也是在“用”上拓领域。通过打造运转高效的“灯塔工作站”,将“灯塔-党建在线”网络平台的学、管、用贯通起来,不断提升党员教育管理的现代化水平。抓实业务培训。区级每年对镇级管理员培训1次,镇街道每半年对所属党支部管理员培训1次,培训方式注重实操性、贴近实战化,做到有的放矢。兰山区按照务实管用、安全至上的原则,制定了“灯塔”平台管理“三到位、三严禁”制度,要求管理员账号管理到位,做到专人操作,严禁他人登录“灯塔”后台;数据维护到位,严禁出现超期未录入情况;遵守纪律到位,严禁泄露平台信息。抓实效能转化。将“学‘灯塔’、用‘灯塔’”与业务工作深度融合、一体推进,积极推广山东干部网络学院、党员教育网、三务公开、农村基层党建数据管理信息库等应用,将“灯塔动能”转化为工作效能,让“灯塔-党建在线”网络平台成为落实新时代党的组织路线的有力载体,充分激发广大党员干部干事创业的先锋力量。
校对:刘丙营
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