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还在背求根公式?让“罗氏求根法”带你领略代数的魅力!
作者 & 编辑 | 罗数君
文 1148字 阅读时间约 3分钟
还是初中时“为啥y=kx+b里的k叫做斜率”的终极困惑?到了八九年级,更是出现了一元二次方程这样的怪物!不是只有一个未知数x吗?什么叫有两个根?而且当分解因式不够用的时候,你还必须得使用你有生以来碰到的第一个费好大力气都记不住的公式
遇到好老师,他会耐心地教你用配方法来证明,“算出一个常数项,把左边配成一个完全平方的形式,再把原来的常数项和新增的常数项都移到右边,记得要变号哦!”
这时候你心里全是——老师你能不能
别怕!
很多老师、家长和学生都认为罗教授的讲课方法新颖、极具启发性。
罗教授方法有多新颖呢?在这门代数课的制作过程中,他创造了一种二次方程求根的简单方法,在查阅过中西方现有的文字记载之后,我们发现,几千年的人类文明记载中,没有人讨论过这种方法。
在最新上线的Module 4: Algebra Tools (模块四:代数工具)课程中,罗教授将首次讲解他本人对二次方程求根方式的独创性证明方法——罗氏求根法,以最简洁的计算、最自然合理的逻辑重新定义二次方程求根公式的内涵,为学生们揭开二次方程求根方式的神秘面纱,想知道是什么吗?进入课程一探究竟吧!
课程介绍
和前四个Module的课程一样,Module4的课程仍然是由16天的“日挑战”和4次“周挑战”构成。学生将会每周花费三到四小时左右时间,在一个月内逐步知悉并深化理解组合数学相关的初中数学竞赛问题解决思路和方法。
罗教授对标初中数学竞赛(如 AMC 和 MATHCOUNTS )中可能涉及的代数工具的相关内容,亲自为课程设计了原创题目,并在讲解中提供了同一问题不同解法下所使用的多种数学方法和技巧。
在这一个月的课程中,学生们的代数能力将从理解初级方程式、二次方程求根公式的证明,提高到可以利用代数方法解决几何问题的水平。在此过程中,学生们将逐渐摆脱现成公式的束缚,培养起独立思考解题方法的能力,从而可以更加自如、轻松地应对初中数学竞赛中的代数难题!
适合人群
已经学习过Daily Challenge系列课程中的Module 1: Algebra Basics (模块一:代数基础)课程的学生。
在AMC 8竞赛或模拟中获得12-17分的学生。
学生应具备预代数(Pre-Algebra)的扎实基础以及一定的探索精神。任何在能接受全英文授课的 5-8 年级学生都可以尝试。您可以通过每门课的免费试看(Free Preview) 来确定课程是否适合。免费试看的内容包括了最低能力测试(Prerequisite Check)和一节试听课。
如何购买
我们的官方网址:https://daily.poshenloh.com/ (复制到浏览器或点击下方阅读原文打开)
进入网站后点击右上角 Sign in ,已有账号可以直接登陆,没有账号的话请先用邮箱按步骤注册账户。登陆之后可以在 "Free Preview" 中试听课程。
(标记 Free 的都是试听内容)
当您购买时,点击课程介绍下方的 Buy 按钮,就能通过 Paypal 购买了。
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