查看原文
其他

部编版小学语文二年级下册课文中心思想归纳汇总 | 可下载


温馨提示:文末有下载方式

1、《古诗二首》

(1)《村居》这首诗是(清)朝诗人(高鼎)写的。诗中写了小朋友在(春天)放学后(放风筝)的情景,表达了诗人对(春天的喜爱和赞美之情)。


(2)《咏柳》这首诗是(唐)朝诗人(贺知章)写的,诗人把(嫩绿的枝叶)比喻成(碧玉),把(柳枝)比喻成(绿色丝带),把(二月春风)比喻成剪刀,赞美了(万物复苏,生机勃勃的春天)。《村居》和《咏柳》这两首诗都是描写(春天)的景色。


2、《找春天》

(3)我们几个孩子(脱)掉棉袄,(冲)出家门,(奔)向田野,去(寻找)春天。春天来了,我们(看)到了她,我们(听)到了她,我们(闻)到了她,我们(触)到了她。她在柳枝上(荡)秋千,在风筝尾巴上(摇哇摇);她在喜鹊、杜鹃嘴里(叫),在桃花、杏花枝头(笑)。


(4)本文描绘了“我们” 寻找春天的经过,展示了(春天的美丽景色),写出了小朋友们寻找春天的(喜悦)心情,赞美了(无限美好的春天),抒发了作者对大自然的(喜爱)之情。


3、《开满鲜花的小路》

(5)本文写了(长颈鹿大叔)寄给(鼹鼠先生)一包花籽,被他不小心漏掉在去(松鼠太太家)的小路上。第二年春天,小路上开满了(鲜花),给大家带来了(花香)和(快乐)的故事,表现了小动物之间(和谐相处的美好)。


(6)课文中“美好的礼物”是指(长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽)。生活中美好的礼物还有:亲手给妈妈做的饭,为爸爸画的一幅美丽的图画等。


4、《邓小平爷爷植树》

(7)《邓小平爷爷植树》讲了(1987年4月5日),83岁高龄的(邓小平爷爷)在(北京天坛公园)种下一棵(柏树)的过程,表现了邓小平爷爷做事(严肃认真、一丝不苟、以身作则)的态度以及对植树的重视。


(8)植树节在每年的(3月12日),植树的步骤为:(挖树坑)、(挑选树苗)、(移苗入坑)、(填土)、(浇水)。


5、《雷锋叔叔,你在哪里》

(9)这首诗歌讲的是“我们”(沿着小溪)、(顺着小路)寻找(雷锋叔叔)足迹的故事,运用(对话)的形式写出礼物雷锋叔叔生前做的好事,知道了雷锋叔叔具有(乐于助人、甘于奉献)的精神,表现了对(雷锋叔叔的怀念)之情。


(10)“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”的意思是在需要人们奉献爱心的地方,就会出现像雷锋叔叔这样的人。这句话中的“雷锋”指的是像雷锋一样乐于助人的人。生活中处处都有活雷锋,比如送生病的同学去医院,给忘带新本子的同学一本新作业本等。


6、《千人糕》

(11)《千人糕》这篇课文告诉我们一个道理:食物来之不易,我们要勤俭节约、珍惜别人的劳动成果。


7、《一匹出色的马》

(12)文中“一匹出色的马”是指(一根又长又细的柳条),讲述了郊游归来的妹妹得到一匹出色的“马”儿快乐回家的故事,写出了爸爸的(引导有方)和妹妹的(天真活泼)。


识字1、《神州谣》

(13)《神州谣》以三字经的形式展示了祖国的(辽阔和伟大),表达了作者对祖国的(热爱和赞美之情)。


识字2、《传统节日》

(14)《传统节日》按(时间)顺序讲述了我国的七个传统节日以及每个节日的习俗,分别是:(大年三十的春节)、(正月十五元宵节)、(4月5日清明节)、(五月初五端午节)、(七月初七七夕节)、(八月十五中秋节)、(九月初九重阳节)。


(15)除了这些传统节日,我还知道这些节日:1月1日元旦、3月8日妇女节、3月12日植树节、5月1日劳动节、6月1日儿童节、8月1日建军节、9月10日教师节、10月1日国庆节。


(16)我国很多民族有自己的传统节日,如(傣族的泼水节)、(彝族的火把节)、(藏族的雪顿节)。


识字3、《“贝”的故事》

(17)《“贝”的故事》描写了汉字“贝”的故事,写了“贝”字的演变过程以及用“贝”作偏旁的字与(钱财)有关,我还知道“王”字旁的字与大都与(玉石)有关。“四点底”的字和“火’字旁的字与(火)有关,“月”字旁的字和(身体部位有关)。


识字4、《中国美食》

(18)我知道家乡的美食有:(锅盖面)、(水晶肴肉)、(东乡羊肉)、(长鱼汤)……


8、《彩色的梦》

第二节仿写:脚尖划过的地方,冰冻的河水,化了;光秃秃的山坡,绿了;灰蒙蒙的天空,蓝了,蓝——得——像——一块水晶!


9、《枫树上的喜鹊》

(19)这篇课文讲述了“我“喜爱枫树上的喜鹊,常常观察,并从中产生了丰富想象,表达了”我“对喜鹊的(喜爱)之情。


10、《沙滩上的童话》

(20)《沙滩上的童话》这篇课文写的是孩子们在沙滩上堆了一个城堡,然后编织出一个美丽童话的故事,向我们展示了孩子们丰富的想象力,也表现了孩子们(快乐的童年生活),歌颂了人间的(善良、温情与正义)。


11、《我是一只小虫子》

(21)《我是一只小虫子》这篇课文表现了小虫子的(烦恼和快乐)。


12、《寓言二则》

(22)“亡羊补牢”的意思是(丢失了羊羔再去修补羊圈),“亡”是(丢失)的意思,“牢”指(养牲畜的圈)。《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是:(一个人做了错事,只要肯接受建议,认真改正,就不算晚)。


(23)“揠苗助长”的意思是(拔禾苗来帮助它们生长),“揠”的意思是(拔),这则寓言告诉我们的道理是:(不顾事物的发展规律,急于求成,反而会把事情弄糟)。


(24)这两则寓言按(起因)、(经过)、(结果)的事情发展顺序来写。


13、《画杨桃》

(25)《画杨桃》这篇课文告诉我们(看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论)的道理。


14、《小马过河》

(26)《小马过河》这篇课文告诉我们(做任何事情都不能光听别人说,要自己动脑筋,自己去试一试,才能找到解决问题的办法)。


15、《古诗二首》

(27)《晓出净慈寺送林子方》是(宋)朝诗人(杨万里)写的,诗句描绘的是(西湖六月晴好天气下的美景),向人们展示了(夏)季西湖的独特景色,表达了诗人对(西湖美景的赞美和对友人的眷恋之情)。我还知道《小池》、《夏夜追凉》也是他写的。


(28)《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的,诗中一共描写了六种景物:(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船)、从诗中可以看出诗人描写的是(春天)的景色。这首诗中描写色彩最丰富的诗句是(两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天),表达了诗人对(春天的无限热爱)。


16、《雷雨》

(29)《雷雨》这篇课文按(时间)顺序,写了(雷雨前)、(雷雨中)、(雷雨后)的景色,抒发了作者(热爱大自然的)思想感情。


17、《要是你在野外迷了路》

(30)《要是你在野外迷了路》告诉我们(只要细心观察、认真思考,就会找到解决问题的办法)。文中讲了太阳、北极星、大树和积雪四种天然的指南针。生活中我们还可以用蚂蚁的洞穴、青苔、向日葵来辨别方向。


(31)太阳中午的时候在(南边),地上的树影正指着(北方),(北极星)永远高挂在(北方),大树枝叶(稠)的一面是(南方),枝叶(稀)的一面是(北方),沟渠里的积雪化得慢的是(北方),化得快的是(南方)。


(31)(指南针)是我国四大发明之一。


18、《太空生活趣事多》

(32)《太空生活趣事多》讲了在太空生活中(睡觉)、(喝水)、(走路)、(洗澡)这些有趣的事,培养我们(热爱科学、认真学习科学)的精神。


19、《大象的耳朵》

(33)《大象的耳朵》这篇课文告诉我们遇到事情不要(人云亦云,要有自己的主见)。


(33)“人家是人家,我是我”的意思是(每个人都有自己的生活方式,每个人都有自己优点和缺点,不要太在意别人的看法)。


20、《蜘蛛开店》

(34)《蜘蛛开店》通过写蜘蛛开店先后(卖口罩)、(卖围巾)、(卖袜子)的故事,说明(看似简单的问题,其实并不简单,任何事情做起来都不容易)。


21、《青蛙卖泥塘》

(35)《青蛙卖泥塘》是(童话故事),按(起因)、(经过)、(结果)的顺序来写,青蛙为了卖泥塘,种草、引水、栽树、种花、修路、盖房子,使泥塘变成了一个美丽、舒适的地方,告诉我们(劳动创造美好生活)。


22、《小毛虫》

(36)《小毛虫》这篇(童话故事)中的小毛虫(不悲观、不失望),通过(小毛虫)的变化,告诉我们(自然界的一切事物将按照自己的规律发展,要做好自己的事,不怕困难,就会取得成功)。


 23、《祖先的摇篮》

(37)祖先的摇篮指的是原始森林。《祖先的摇篮》这首诗表现了作者对祖先们生活的好奇、向往以及赞叹之情。

《祖先的摇篮》第二节仿写:我想——我们的祖先,可曾在这片树林里追野猪,打野兔?可曾在那片草地上看蜜蜂采蜜,和蝴蝶跳舞?

《祖先的摇篮》第三节仿写:那时候,孩子们也在这里玩捉迷藏,比赛爬树吗?也曾在这里唱歌跳舞,画画踢球吗?


24、《当世界年纪还小的时候》

(38)《当世界年纪还小的时候》告诉我们(每个人努力做好自己最容易做的事,这个世界就会很美好)。


25、《羿射九日》

(39)《后羿射日》是(神话故事),表现了后羿(无私奉献)的精神,体现了上古时代人类征服自然的美好愿望。羿是一个不怕困难,有勇有谋,一心为人民着想的人。


(40)本学期,我认识了(一丝不苟、以身作则)的邓小平爷爷、(无私奉献)的雷锋叔叔、(无私奉献的)后羿。我知道了《开满鲜花的小路》、《枫树上喜鹊》、《我是一只小虫子》、《小马过河》、《大象的耳朵》、《蜘蛛开店》、《青蛙卖泥塘》、《小毛虫》是童话故事,《亡羊补牢》和《揠苗助长》是(寓言)故事,《后羿射日》是(神话故事)。课外,我读过 的童话故事有《白雪公主》、《灰姑娘》、《拇指姑娘》,读过的神话故事有《开天辟地》、《神笔马良》、《女娲补天》、《精卫填海》等。


(41)《寓言二则》、《青蛙卖泥塘》和《后羿射日》都是按(起因)、(经过)、(结果)的顺序来写的。


(42)二十四节气是:

立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨;

立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑;

立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降;

立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。


(43)小草的生命力特别顽强,诗句(野火烧不尽,春风吹又生)赞美了小草顽强的生命力。


↓领取完整版方式如下↓



领取步骤

第一步:长按识别二维码

注:如果您在微信以外的平台打开此文

请先将此文转发至微信,然后长按识别二维码


第二步:回复关键词:2029 即可领取。

(要按照正确的关键字回复哦,否则系统无法识别)



▍标签:小学语文 中心思想

编辑:辅导君

声明:文章来源于网络,如有侵权请联系删除!



—— —— —— —— —— —— —— ——

欢迎留言分享您的观点


点击“蓝色标题”查看相关内容

电子课本

语文课课练

小学语数英微课堂

小学语文资料合集

小学数学资料合集

数学应用题合集
单元测试+月考

作文微课

写字微课

初中语文微课
初中英语微课
小学奥数每天一练


长按2秒识别二维码,关注我们 

 获取更多教育理念、中小学各年级学习资料和方法 




特别声明:

本微信公众账号分享的资源版权属于原出版机构或影像公司,本资源为电子载体,传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策,不得以任何理由在商业行为中使用,若喜欢此资源,建议购买实体产品。

点击阅读原文关注我每天获取最新资料!

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存