唤醒·赋能·共生——2022-2023年行知学校备课组总结系列报道（六）
备课组总结
系列报道
道德与法治
九年级道法备课组长
任巧云
九年级道德与法治备课组
学期工作总结
按照学校的整体工作安排，结合道德与法治学科组以及九年级道德与法治备课组的本学期工作计划，回顾一学期以来的教学工作，现总结如下：
九年级道德与法治备课组这学期的整体工作可以用“薄、厚、精”三个词为抓手进行分析。在备课的初始环节，要始于“薄”，通过研读教材，抓主干、提问题、找方向。梁敏老师公开展示课——九上第五课第一框《延续文化血脉》就充分体现了这一特点。梁老师化繁为简，用减法加成课堂，考虑到本课内容较为繁复，只有做减法才能更有针对性地去解决学生真正思维上的难点，让学生对某一问题进行较为深度的思考。
在此基础上，还要久于“厚”，就是要进行内容的厚读、学情的厚积以及表达的深厚。梁敏老师公开课以及梅梦莹老师的《维护祖国统一》，都通过各种课前课中活动，强调发挥学生本身的知识积淀，锻炼学生的思维、表达等能力。课堂上的每一次问答与对话，每一次活动都是思维的碰撞。一节课的容量虽然有限，但将课堂中好的环节和活动在课后延续下去，能够助力学生精神的种子不断生发，促进教育价值的持续内化。
“精”—指的是不仅课堂还要臻于“精”，集体教研也要追求精益求精。虽然本学期受到客观因素等影响，导致部分公开课和集体备课转为线上进行，但是组内老师例如龚珊珊老师、杨启莹老师的同课异构交流课依然框架精巧，演绎精彩。
组内的袁玉霞老师、黄美丹老师以及凌雯丽老师因为长期在九年级一线教学，在集体备课活动中提供的各种教学思路和建议让组内年轻教师收益颇丰：特别关注知识之间的相互联系；特别关注主观题的审题能力培养；特别关注学生的学习状态，关注对学生问题的诊断与矫正。
爱在继续，责任在继续，以立德树人为主旨，以学习为核心，不忘初心，行知学校九年级道德与法治学科教研一直在路上……
七、八年级道法备课组长
黄静雯
七、八年级道德与法治
教研（备课）组工作总结
第一学期即将结束，本学期的教研活动总体上顺利进行，在各位组员的积极配合下圆满完成了各次教研任务。再次感谢校领导对我的信任和同仁对我工作的支持！
一、教研活动取得的进步
本学期活动的主讲人准备十分充分，活动开展过程中，组员们也积极参与，资历深厚的教师也十分关注年轻教师的成长与发展，积极进行鼓励和指导。
（10月19日教研活动——有生上课：黄阳阳）
王家海书记、徐洪主任、洪晓老师等教师的总评给各位组员的教学带来了有益的启发，给年轻教师的成长带来了极大的帮助。
（11月23日教研活动——无生上课：张秀茹、尹祝庆）
（12月7日教研活动——有生上课：张秀茹）
二、教研活动中的反思
1.成员间的交流有待加强。由于本教研组涉及了七、八两个年级，在教学上的交流较少。七、八年级之间可以加强交流与学习，对教学都会更加有益。
2.总结与点评时间略显仓促。尤其是在有生上课活动形式上体现较为明显。由于各组员调课，活动后需赶回所在校区上课，必然影响到点评的时效性和充分性。受疫情影响，后期教研活动多以线上方式开展。虽然网上交流提供了便利，但是面对面的交流效果会更佳，这也是一点遗憾。
（12月14日教研活动——集体备课：洪晓、徐洪）
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●唤醒·赋能·共生——2022-2023年行知学校备课组总结系列报道（四）●唤醒·赋能·共生——2022-2023年行知学校备课组总结系列报道（五）