【合作交流28】走，我们一起去看江苏的名校！——合肥市袁方正名校长工作室赴南京、无锡名校考察学习
袁方正名校长工作室
名校考察学习
合肥市行知学校教育集团
为充分发挥名校长的示范、引领与辐射作用，提升合肥市袁方正名校长工作室各成员学校教育教学管理水平，探索创新型教育管理模式，2023年11月2日至4日，合肥市袁方正名校长工作室组织成员校校长及管理人员前往南京、无锡等地的名校开展考察交流活动。
考察团在主持人袁方正的带领下，先后前往南京市江北新区实验初级中学、江苏省天一中学、无锡狄邦文理学校、无锡东林中学（人民路校区）、无锡市新吴区金鸿实验学校。
第一站，南京市江北新区实验初级中学。
这是一个刚刚启用的新校区。在实验初中陆海军校长的带领下，考察团队先后参观了学校的教学楼、操场、文化长廊等校园景观。宽敞明亮的活动长廊、教室内一对一辅导的办公室、可以平躺午休的桌椅都让人眼前一亮。学校食堂、室内体育馆、书法、美术、音乐、计算机等各个多功能教室布局合理、设施一流。在会议室，陆海军校长向培训团队就学校的办学特色、办学理念、学生活动等进行了详细的介绍，该校独具特色的国防特色教育理念深入人心，各类教育教学活动开展积极有效。
第二站，江苏省天一中学。
到访当天，恰逢天一中学开展第19届全国“聚焦课堂·三注重课堂”教学研讨活动，来自全国30多个省市，300多所学校的领导、老师及多个省市区教研室的3500多人参加了此次聚焦课堂活动，全国一批教育专家和知名学校的优秀教师共同呈现了精彩的“同课异构”。该校高中课程涵盖语数外等9门学科，同时还开设了资优教育课程、国际教育课程、艺术、体育、班团、学生发展指导、劳动教育、技术等丰富课程，全力聚焦新课程。考察团队成员主动参与到研讨活动中，学习全国名师的前沿教育理念，听取各学科专家对基础学科拔尖创新人才培养的交流，拓宽了基础教育的视野，受益匪浅。
第三站，无锡狄邦文理学校。
这所创新型的高度国际化的双语学校建校刚满5周年，短短五年内取得了引人瞩目的发展成就。该校坚持筑牢学生的中国文化根基，致力于将孩子们塑造成全面发展的人，艺术、运动与学术同等重要。课程多样化，为学生提供了个性化的成功通道，获得了更多国际认可和认证，扩大了学生的国际视野，取得了卓越的学术成果、升学成绩和竞赛成就。让人叹服的是该校的顶层设计：创造了符合自身学情的学术发展体系，包括小班化教学、分层走班、双语特色、个性化课程设计等各种教学形式；每天下午的延展课程给每一个孩子提供了音乐、体育、美术等方面丰富的个性化活动选择，让他们可以充分发挥自己的爱好，发展特长；在德育领域，将中国学校的班主任制与英国学校的导师制相结合，构建了一套多维立体的学生关顾与家校沟通体系；学院制，让同学们在课堂和活动之外，多了一个相互交流、建立联系的温馨环境。
第四站，无锡东林中学人民路校区。
走进东林中学，直感校园布局的精致，建筑、陈设、花木，处处是景。从一进校门地面上镌刻的校歌乐谱到最深处的校史展览“鸿鉴堂”，从“世界眼”到“家国情”的校园文化布局，从一楼的林园式设计到二层宽阔的活动连廊平台，处处体现着东林中学领导和教师的优秀审美和家国情怀。校长叶映峰更是将浪漫主义和实用主义完美结合，校园立柱上的三幅半对联，既有对历史的传承，又有对现世的警醒，更有对未来的期望。学校的“竞志”教育、“涵泳”德育、“银杏”文化深入人心。叶校长用一句十分朴素的话道出办学的本质：“办学校就是带着师生们一起过日子。”
第五站，无锡市新吴区金鸿实验学校。
这是一所本学期刚刚揭牌的新校，由无锡市新吴区教育局与无锡金桥教育集团合作开办，实行新办学体制改革的实验学校。学校为九年一贯制公办学校，秉承“教育是服务”的办学理念，以“基础扎实、文理并重、中西兼融、创新发展”为办学特色。学校依托高新区开放、创新、务实、争先的奋斗精神，鸿山街道厚重的历史文化，金桥教育优秀课程的智力优势，充分发挥委托管理的体制优势，课程体系、管理规范、质量标准均与金桥外国语学校相统一。坚持高起点、高品质、高水平办学，积极稳健地推进教育教学、管理服务改革，提高办学质量，打造整体布局合理、育人环境优美、文化氛围浓厚、硬件设施一流、办学理念先进、师资队伍优秀、服务水平优质的创新型学校。
本次培训活动考察的几所学校，有早已成绩显著的传统名校，有积极转型的老牌名校，有迸发活力的高标准新校，在不同的教育理念下，相同的是对学校教育的积极探索。参训的各校管理团队通过此次培训考察，开阔了学校管理的眼界，对学校的教学水平提升、教育资源配置、课程合理设置、未来优质教育的发展方向等方面有了更深刻的思考。
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