【合作交流51】细心、用心和真心——于洁班级管理讲座心得（三）
班级管理讲座
心得感受
（三）
上周末，我参加了在于洁工作室在南京举办的班级管理难题“见招拆招”高级研修班。虽然只有两天的时间，但是在一次次不同老师的分享中，也收获了许多。
在此次活动中，于洁老师将自己在工作经历中遇到的班级管理难题进行了系统的分类和归纳，针对性的提出了解决的方案，毫无保留的跟大家分享了在成长道路上的酸甜苦辣，让每一位成员产生了共鸣。她告诉我们，她当了三十多年的班主任，很多次都是半路接班，她只是一个扎根于一线的普通教师和班主任。但是正是这一个个朴素的事例，让我这个新手教师深刻的感受到了教师不仅仅只是一份职业，更是一个可以为之奋斗终身的光荣事业。
于洁老师是一个充满爱的人，这一点体现在她工作中的方方面面。比如会在自己的办公室中专门准备一个“零食箱”，因为自己班级中的孩子大部分住的很远，所以早上并没有时间吃早饭，于是于洁老师特意备了一些面包饼干，让这些孩子可以填饱肚子。于洁老师会每个学生写日记，并且逐一批改，通过文字之间的交流来温暖每一位孩子最深刻的内心。
最让我深刻的便是“小胖”的故事，面对自己半年都搞不定的调皮蛋“小胖”，一直用爱心、耐心与他相处。因为小胖的父母对自己的孩子缺乏关心，于洁老师便认他为儿子，用自己的一份“母子情”俘获了小胖的内心。自此，小胖心甘情愿地当起了儿子，变成了于洁老师的小跟班和小帮手。于老师帮助小胖发现并培养了朗诵这一天赋。没想到小胖在朗诵这条路上越走越远，最终由于在比赛中优异的表现，成功入职了世界五百强公司，收获了一个光明的未来。
在讲座过程中，于洁老师不断强调不要随意拍照，因为照片中涉及到孩子的隐私，这一细节也让我再次深深感受到于洁老师的细心、用心和真心。让我体会到作为一名班主任，需要走进学生心里，尊重每一个学生，用爱去灌溉这些小小的花朵。
被感动，被教导，于洁老师为我的工作点燃了一盏灯，让我在迷茫的工作中有了努力的方向，前进的希望。我也希望自己能在今后的班主任工作中学以致用，让工作有用，有趣，有诗意，做一个让学生喜欢和爱戴的老师。