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【微课堂】部编语文4年级下册4.1《猫》+同步练习

莫言教育 2022-06-07


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4年级语文下册教材课后题+答案
1.1《古诗三首》教学视频
1.2《乡下人家》教学视频
1.3《天窗》学习视频

1.4《三月桃花水》学习视频

口语交际一《转述》学习视频

《语文园地一》学习视频

2.1《琥珀》学习视频2.2《飞向蓝天的恐龙》学习视频
2.3《纳米技术就在我们身边》学习视频

2.4《千年梦圆在今朝》学习视频

口语交际《说新闻》+同步练习

习作《我的奇思妙想》+同步练习

《语文园地二》+同步练习

3.1《短诗三首》+同步练习

3.2《绿》+同步练习

3.3《白桦》+同步练习

3.4《在天晴了的时候》+同步练习

综合性学习《轻叩诗歌大门》+同步练习

《语文园地三》+同步练习

【练习、测试】
语文4年级下册第一单元知识点练习(含答案)
语文4年级下册第一单元单元试卷
语文4年级下册第二单元知识点归纳及单元检测
语文4年级(下)第2单元测试卷

语文4年级下册第一次月考试题

4年级语文下册1-4单元知识点归纳

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知识要点




字谜

看着像虎不是虎,小巧玲珑惹人疼,细长胡子两边翘,开口就是喵喵叫。(猜一小动物)





识字





作者简介

老舍,原名舒庆春,字舍予,笔名老舍,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家。主要作品:长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》等,话剧《茶馆》《龙须沟》等。



知识点

【词语解释】1尽职:努力做好本职工作。猫的天职就是捉老鼠,文中写猫在捉老鼠时既警觉又有决心和耐心,所以说它在尽心尽力地做好本职工作。2变化多端:变化多样。作家笔下的这只猫的叫声长短不同,粗细各异,富有变化。3生气勃勃:充满生机与活力。文中意在表现猫的天真可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。 【句子理解】1猫的性格实在有些古怪。“古怪”是指跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异,在本文中是指猫的性格让人难以捉摸。这句话是前三个自然段的中心句,是对猫的性格的集中概括。这句话明贬实褒,表现出作者对猫的喜爱之情。2.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。“任凭”是“无论、不管”的意思,这句话用“任凭……也……”这组关联词语,突出了猫的极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快。3.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!“屏息凝视”指屏住呼吸,聚精会神地看。屏,抑制;凝,注意力集中。“非……不可”,写出了猫等老鼠的决心与耐心,突出地表现了猫的尽职尽责。4它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。“无论”用来表示条件不同而结果不变。这句话写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现,可以替换为“任凭……也……”。 【问答题】1课文从哪三方面介绍了猫的性格古怪?(1) 它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;(2)它高兴时和不高兴时截然不同的表现;(3)它“什么都怕”,但又那么“勇猛”。2猫小时候十分淘气表现在哪两个方面?一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩;二是稍大一点胆子越来越大,也就更加淘气。 【多音字】屏:bǐng(屏气、屏息) píng(屏障、屏风)闷:mèn(闷闷不乐、解闷)      mēn(闷热、闷声闷气)的:dí(的确)  dì(目的)  de(吃的)               折:zhē(折腾、折跟头)   zhé(折叠)      shé(折本、枝折花落) 【造句】1 任凭……也……任凭大家怎样劝说,他也执迷不悟。2 非……不可……这件事他非做不可。3 无论……也……无论什么困难,也难不倒他。




拓展阅读

老猫(节选)季羡林十四年前,我养的第一只猫,就是这个虎子。刚到我家来的时候,比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狭的室内窗台上,活动的空间好像富富有余。它并没有什么特点,仅只是一只最平常的狸猫,身上有虎皮斑纹,颜色不黑不黄,并不美观。但是异于常猫的地方也有,它有两只炯炯有神的眼睛,两眼一睁,还真虎虎有虎气,因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它,不管是用鸡毛掸子,还是用竹竿,它从不回避,而是向前进攻,声色俱厉。得罪过它的人,它永世不忘。


图文解读


同步练习及答案


参考答案:
一、读拼音,写词语。忧虑 贪图 屏息 磨蹭 蓬勃腔调 解闷 遭遇 花盆 长蛇二、比一比,再组词。驼(骆驼)遭(遭遇)职(辞职)屏(屏息)稿(稿纸)蛇(大蛇)糟(糟糕)耶(耶稣)瓶(花瓶)搞(乱搞)三、多音字组词。bǐnɡ 屏息    mèn 烦闷 pínɡ 屏幕    mēn 闷热 四、近义词。古怪—(奇怪) 尽职—(尽责)勇敢—(勇猛) 变化多端—(千变万化)淘气—(顽皮) 凝视—(注视)温柔—(温顺) 生气勃勃—(生机勃勃)五、反义词。尽职—(失职)勇猛—(胆小)暖和—(寒冷)变化多端—(一成不变)老实—(调皮)丰富—(单调)古怪—(平常)生气勃勃—(死气沉沉)六、选择恰当的词语填到句中的括号里。遭遇    遭殃1.河水暴涨,两岸的农田(遭殃)了。2.世界总是一样的,只是我们的心情和(遭遇)不一样而已。磨蹭     磨灭3.小华起床后老是(磨蹭),所以经常迟到。4.鲁滨孙在遇到困难时,总是能够勇于面对,仿佛所有一切都不能(磨灭)他坚强的意志。七、请根据意思,写出相应的词语。1.无论,不管。(任凭)2.尽力地做好本职工作。(尽职)3.抑制住呼吸,聚精会神地看。(屏息凝神)4.形容变化极多,使人难以把握。(变化多端)5.枝断了,花也落了。(枝折花落)6.生命力强,富有朝气。(生气勃勃)八、根据课文内容回答问题。
1、这篇短文《猫》作者是老舍。2、本文一共可以分为2个部分,第一部分为①-⑤,主要写猫的古怪性格;第二部分为⑥,主要写满月小猫的淘气、可爱。3、写出第一部分的中心句。猫的性格实在有些古怪。4、在第②段中用“     ”画出一个反问句,并改为陈述句。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?说它贪玩吧,的确是呀,它会一天一夜不回家。5、在第③段中,作者把猫的脚印比作“小梅花”,表达了作者对猫的喜爱之情。6、在第④段中,既写到猫“什么都怕”,又写猫“勇猛”,是否矛盾呢,请写出你的理由。不矛盾。因为这正好揭示了猫性格的古怪,胆小与勇猛敢斗同时体现了在猫的身上也就不足为奇了。
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