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【课文预习】统编语文三年级下册《守株待兔》预习精讲、写字指导


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守株待兔

课文朗读


电子课本


课文精讲


课前预习

1.朗读
①朗读课文共(    )句话,我读了(    )遍,能做到(正确  通顺  流利)地朗读。
②边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。


2.概括
本文是一篇短小的文言文,写的是一只兔子偶然撞死在田边的_____,一个农夫捡到了,从此就放下锄头整天_____,希望再有兔子撞死,可是他__________,田地也荒芜了。
3.生字词
①读词语,不会读的在旁边做上标记。
守株待兔  兔走触株  折颈而死

②认生字,在上面注上拼音。
宋  耕  释  冀

微课转自“艾草的磨课吧”,主讲教师:李秀群



4.理解
①借助注释,写出下列句子的意思。
(1)兔走触株,折颈而死。
(2)因释其未而守株,冀复得兔。
②根据句子的意思,试着用“/”给下列句子断句.
因 释 其 来 而 守 株。


③这个故事的结果是怎样的?把相关的句子写下来。


5.试着用自己的话讲一讲这个故事;想一想,这个故事告诉我们什么道理呢?
6.反复朗读,背诵课文。



课文知识点

一、生字词
1.多音字
为wéi(为人)wèi(为什么)

2.字义
①株:露在地面上的树的根和茎。
②走:跑。
③折:折断。
④因:于是。
⑤释:放下。
⑥来:古代用来耕田的一种农具。
⑦冀:希望。
③复:再,又。
⑨身:自己。

二、了解作者



三、课文分析
《守株待兔》改编自《韩非子》中一文,讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了。通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情,看成是会不断发生的事情,对意外的收获不要存有侥幸心理。

四、课文翻译
有一个宋人在田里耕作。田中有一个树桩。一只兔子奔跑时撞在树桩上折断了脖子死了。于是这个宋人便放下手中的农具,守在树桩旁边,希望再捡到撞死的兔子。兔子(当然)不可能再得到,他自己反倒成了宋国的一个笑话。

五、课后习题
读读“阅读链接”,和同学交流:故事中的坐车人犯了什么错? 


这个故事告诉我们,无论做什么事,都要先看准方向,这样才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。
故事中的坐车人找错了方向,而且他的有利条件——马好、车夫本领大、盘缠带得多,将会带他离目的地越来越远。

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