投票 | 2017~2018年度品牌教辅TOP榜·人物推选
作为一家有着60余年发展历史，秉持“惟优惟新，利业利世”核心价值理念的出版专业媒体，中国出版传媒商报在持续追踪、见证教辅行业30多年发展的基础上，重力推动形成教辅品牌榜单，并以旗下专注于成长教育的《成长教育周报》呈现、挖掘教辅品牌关联信息及内涵，以在出版和教育两大领域的双重影响力，明品牌之道，鉴教辅发展，助教育提升。
中国出版传媒商报已于2016年、2017年连续两年推动形成2015~2016年度品牌教辅TOP榜及2016~2017年品牌教辅TOP榜，并衔接举办相关论坛及推展，活动大范围辐射产业内内容生产、渠道推广机构以及相关技术企业。2018年，2017～2018年度品牌教辅TOP榜推选活动再度开启，针对来自教辅出版及策划机构、渠道、商报报道资源库等各类评选材料，进行首轮筛选形成网上票选名单，现在全社会范围内进行网络投票。同时，此为首轮筛评信息，如对相关公示对象存有异议，敬请后台留言。
此次票选依照人物、产品、渠道三大板块依次开展，各系列投票周期均为7天。教辅发展领军人物、金牌策划编辑、数字化先锋人物、营销先锋人物投票截止时间为2018年3月29日24时。敬请为您认可的人物、产品、渠道机构投上宝贵的一票，票选结果将连同后期顾问评委会意见作为榜单形成的参考因素，评选结果将在2018年4月12日～13日“教育·出版·互联”高峰论坛上公布并颁奖，敬请关注。
投票说明：
微信投票结果将作为“2017~2018年度品牌教辅TOP榜·教辅发展领军人物、数字化先锋人物、金牌策划编辑、营销先锋人物”评选的参考因素。
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2017~2018年度品牌教辅TOP榜
人物推选
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投票截止时间为2018年3月29日24时
2017~2018年度品牌教辅TOP榜
教辅发展领军人物（民营书企）
陈桂壮
北京科文恒信书业文化有限公司董事长兼总经理
推选理由：2001年，陈桂壮创办北京科文恒信书业文化有限公司，同年推出“桂壮红皮书“系列中小学教辅图书。 该系列图书一经推出，便以其全新的策划理念、实用的体例编排、独特的装帧设计、科学的内容编选，成为市场上的知名产品。陈桂壮要求精益求精，强调质量是企业的生命，效率是企业的灵魂，中小学教育事业服务的质量高于一切，责任重于泰山。多年来，在陈桂壮的带领下，“桂壮红皮书”系列图书在市场众多优秀教辅品牌中始终保持着稳定的市场影响力。
成正贵
武汉天成贵龙文化传播有限公司董事长
推选理由：2000年起，成正贵专注于教育类图书的策划、研究，主编“状元成才路”系列图书，是数字校园科研基金“十三五”规划全国重点课题——“《状元成才路》中小学系列丛书构建高效学习模式研究”科研课题组研究员。在多年的工作实践中，成正贵紧抓教育文化动向，策划、主编了一系列深受全国学生、家长、老师喜爱的教育类图书，在业界享有广泛赞誉。
高劲涛
山东智乐星教育科技股份有限公司总经理
推选理由：自2012年创办企业，高劲涛就专注于“中考”这一细分领域，产品定位清晰，市场布局迅速，以省会城市济南为核心辐射全省。利用短短5年时间成为教辅行业黑马；在企业管理方面，高劲涛推行全员合伙制，善于搭建平台，迅速吸引行业高端人才，实现“共融·共赢·共享”企业理念；在市场营销方面，高劲涛推行“城市合伙人”制，对迅速打开市场、奠定天时地利人和之基础、为公司全国战略布局打开良好局面。
韩清海
山东瀚海书业有限公司总经理
推选理由：韩清海自1993年成立滨州学子书店至今，从一本书到一个教育体系，从一个书店到一个集团，以“打造精品、服务教育”为使命。多年来，韩清海专注教辅，2004年开始，面对自主命题省份不断扩大的形势，他率先在多个省市推出本土化产品。2014年开始，浙江进入新考改试点，他果断决策，先后研发出“新考改同步”“学考总复习”“选考总复习”等几大系列产品，成为新考改配套教辅的一面旗帜。2017年开始，山东等四个省市进入新考改，他再次果断推出相应的专版产品并实现了首批上市，占据了新考改产品的高点。面对数字出版迅猛发展的趋势，瀚海投资建立数字图书部、创建微课录播室，推出一系列数字产品和服务项目，实现了纸质产品与数字技术的优势互补。韩清海独创“七审七校五试做”的产品研发制作流程，树立了业界质量的新标杆，形成了严格的质量保证体系。《导与练》系列图书差错率全部控制在万分之零点五以内，远低于国家标准。
李万强
江西金太阳教育研究有限公司总经理
推选理由：李万强推动企业内部形成以“发展为本、创新为魂”的经营理念，不断提升产品创新能力，新选题、新项目、新课题层出不穷，新增产品销售占比有很大提高，颁布并实施了《事业群区域经理信用评价及功勋等级管理办法》《“三维八度”价值评价体系》，真正实现了创新驱动发展。在文化创新发面，他编撰了企业发展年鉴，开发新的OA平台，启动了ERP系统升级，提升了企业的运营能力。同时，李万强还在公司培育全新战略增长点，成立智慧教育事业部和名校研究院，大大提升了公司战略能力和科技水平。智慧教育事业部研发的“智慧精益课堂”，通过大数据精准分析学生学情，跟踪每一个孩子的学习进度，从而进行有效的资源推送与匹配，解决老师过去从经验式的教学走向基于过程性数据（课前、课中、课后每个学生的学习情况）的精准教学。目前已在河南等多所学校正式上线使用，为公司持续发展奠定了良好的基础。
李智
哈尔滨勤为径图书经销有限公司总经理
推选理由：作为勤为径图书教辅研发、运营的总设计者和践行者，李智数十年致力于教辅行业的发展，且在教辅行业具有较强影响力，在以下方面做出了贡献：其所创立的勤为径图书经销有限公司多次被评为最有影响力机构；其担任黑龙江省教辅行业带头人，研发上千种图书，组织了地方出版联盟，组织研发的《未解之谜》系列丛书获得黑龙江省科技奖。
梁永华
山东金太阳书业有限公司董事长
推选理由：梁永华根据企业不同发展阶段、市场发展趋势和国家文化产业政策导向，先后提出了一系列行之有效的治理、经营和发展企业的方针和思路，他大力推进公司现代企业制度建设，公司营业额连年翻番，公司实现跨越式发展。
刘敬余
北教小雨文化传媒（北京）有限公司总经理
推选理由：刘敬余从事图书出版20年，对图书市场动向、读者需求有敏锐的把握，有丰富的图书策划、出版和发行经验，同时注重社会效益和经济效益的统一，以质量求生存，以服务广大读者、回报社会为理念，以出好书、出精品书为使命，使得“北教小雨”图书品牌在业内有较高的声誉；刘敬余与时俱进，注重改革和创新，积极探索体制机制发展以及出版融合发展新模式，其成功策划和出版的图书有“小书虫阅读”“名师1+1导读方案”“学习改变未来”“儿童文学名家经典书系”“金波教你写作文”等系列丛书。
马德高
山东星火国际传媒集团有限公司集团总裁
推选理由：马德高于1997年创办成立山东星火国际传媒集团有限公司，历经20年发展，目前集团业务版图已横跨图书出版、数字科技、教育培训三大领域。旗下星火英语作为英语领域领先品牌，连续22年整体销量持续增长，为全国用户提供了“简•英语”一站式学习解决方案。2005年，马德高主编的《全新大学英语词汇星火式巧记·速记·精练（1～6级）》版权被全球知名教育出版机构培生（朗文）集团引进，标志着星火式记忆法得到国际认可。2012年，“英语星火式学与教策略研究”正式被立项为国家“十二五”教育科研规划课题，标志着星火国际的创新能力和科研能力得到了教育领域的认可和信任。如今，“星火”品牌影响力和社会影响力不断扩大，已深入影响全国亿万学子，成为全国知名品牌和学生英语学习的优选品牌。星火以“成人达己”为宗旨，坚持“专注简化中国人的英语学习，聚力改变中国的英语教育”的历史使命，持续以高品质的知识创造和文化传播，引领读者、服务教育、推动社会发展。
任志鸿
山东世纪天鸿文教科技股份有限公司董事长
推选理由：世纪天鸿专注于K12基础教育领域，为中小学师生提供线上线下学习和备考解决方案，成功打造了以“志鸿优化”为代表性的国内教辅图书知名品牌，并积极尝试跨行业、多元化的布局，借助着力打造的华鸿出版产业园与印象齐出版传媒都文化创意产业园，构建了覆盖出版、教育、娱乐的产业生态圈。2017年9月26日，世纪天鸿在深圳证券交易所创业板正式挂牌上市，成为山东省首家IPO上市的文化企业和山东省首家新三板转板A股的企业。
申三
广州开心教育科技股份有限公司董事长
推选理由：创建开心图书公司，创立开心作文、开心辞书、开心教程、开心童书、一本等出版界影响力品牌。据统计，开心作文十多年来稳居作文类图书之首，开心辞书和开心教程两个品牌产品销量名列同类产品前茅，开心童书已成为知名作家和国际版权的新的整合力量。公司的教辅品牌“一本”，也已发展成为贯穿K12教育领域，包含同步、备考、专项产品系列，覆盖新华、民营和电商全销售领域的业界知名品牌。2017年申三带领公司在新三板上市，借助资本的平台，实现公司的规范化经营和规模化发展，为民营书业的发展和方向迈出探索的脚步。
王朝银
山东金榜苑文化传媒有限责任公司董事长
推选理由：王朝银领导金榜苑发展15年，并在2017年全面梳理公司结构，加快深化产业布局，快速提升新板块实力，实现战略发展统一；加大培训力度，全面改善员工精神面貌；重视版权保护，加强产品质量，使得公司产品系列化，并拥有较高的市场辨识度。王朝银投入巨大的人力、物力打造金榜苑“91淘课平台”、大数据精准测量系统，致力于助推中国教育信息化。
卫鑫
北京曲一线图书策划有限公司董事长
推选理由：卫鑫所领导的北京曲一线图书策划有限公司是一家专业从事中小学教育出版、教学研究和内容资源开发的企业。企业立足出版，秉持“让每一位学生分享高品质教育”的使命，围绕“让学习更有趣，让考试更容易”的核心研发理念，逐步构建起五大产品线——5•3考试书系、3•2课堂书系、同学教材书系、清单工具书系、名卷检测书系，并以纸质图书为窗口，以在线增值服务为手段，不断探索书网合一、线上线下互动的学习备考新模式，努力为全国中小学教、学、考提供系统化、全方位的内容解决方案。企业连续十年实现稳健增长。2017年，公司第一套高中同步讲解类教辅全彩版《同学教材》上市，它采用独家原创批注形式，加入游戏、漫画等娱乐元素，达到分层讲、即时练的效果。“5•3高考总复习”系列图书作为曲一线的核心产品，也一直根据学生的学习心理及认知规律而不断提升。在2018版《5年高考3年模拟》B版中，曲一线首次采用学科专项工具包代替学科工具卡，让题型清单内容更加明确；曲一线初中系列图书持续紧跟时代发展、学生需求，实现移动互联网+与纸媒的有效结合。
魏圣立
武汉新天地人图书有限公司总经理
推选理由：在所领导的公司中积极倡导并实施“以人为本”的企业文化，制定长远企业发展目标及规划，注重打造公司及产品品牌，使企业业绩每年有进步。在魏圣立的带领下，公司由最初的以进货与销货、零售为主的小书店，发展到现在自主策划选题、编辑加工出版、面向全国发行的图书公司，目前公司以中、小学作文、阅读和学前系列为产品链条，具有丰富的市场经验和产品创新能力，所编辑出版的图书具有较强的市场影响力，且具有不同程度的创新。
严军
江苏春雨教育集团有限公司董事长
推选理由：近年来，严军引领春雨由教育出版向综合出版延伸，由传统出版向复合出版转型。如今，教育出版和人文社科出版、童书出版一起构成春雨主营业务的三大板块。在教辅出版方面，严军做出了一系列提升品质的举措，并引领行业转型升级：一是锐意改革，创新转型：加速落实教辅出版裁冗挺优，以内容质量、编校质量的持续提升挤占更多市场份额的思路，实施品牌发展战略，把教辅做精做强。在中华传统文化与统编教材配套名著出版成为新出版风口的当下，研发“传统文化通识教材”“统编语文教材配套名著阅读丛书”等融合传统文化与中外名著资源的新型教辅，并将迅速投放市场，彰显民营公司以推动中华优秀传统文化的当代阐释、数字传播和走向世界的应有努力与担当。借助互联网信息技术和数字出版理念，通过“春雨教育”自媒体集群、春雨数字出版与网络服务产品体系，以“春雨提优微课堂”等产品丰富教辅的增值服务的内容与功能，极大地提升线上服务的针对性、实用性。强化对编辑、营销及各模块队伍的职业信念、专业技能的培养，倡导用工匠精神提升春雨图书与春雨服务的品质，注重效率为先、团队协作，释放个体与团队潜能，支持并打造创业平台、项目平台。
严文科
文科创新（北京）教育科技有限公司创始人
推选理由：2017～2018出版《中国品格》系列图书、《阿桂练阅读》丛书、《青春朗读者》丛书等多部大型旨在提高中小学生人文素养的图书。其中中华优秀传统文化读本《中国品格•小学生读本1-6》《中国品格•中学生读本1-5》共11册，以其创新的视角和社会担当精神，用当代话语诠释中华优秀传统文化。严文科在产品中体现出来的人文情怀和社会担当极大丰富了行业的教辅行业的精神视野，改变了教辅人只会做应试图书的偏见，提升了行业的社会价值。严文科在各类报刊发表诗歌、散文、随笔、行业报告、学术论文百余篇，在图书策划、研发中大力倡导教育创新、文化创新的理念，主张一切教育要为未来服务。他提出的“知道创新”的理念得到教育界的高度认可。
于波
北京小书童图书有限公司总经理
推选理由：2006年成立“说词解字辞书研究中心”，创建“说词解字”品牌，截至2017年，该品牌策划出版通用型字词典和学习型字词典180个品种。其中包括“学生工具书”系列辞书，中国图书奖获奖图书《现代汉语成语规范辞典》，国家语委规划重点项目子项目《小学生规范词典》，畅销工具书《新课标同义词近义词反义词多音多义字词典》《现代汉语图解字典》，学术工具书《现代汉语逆序辞典》《中国书法大字典》《汉字海》等。“说词解”字学生类辞书一直居全国新华书店辞书销售前列，2017年销售额7000万码洋。产品累计销售近11 05万册，总销售码洋3.38亿。
张泉
山东世纪金榜科教文化股份有限公司董事长
推选理由：创业18年，他将世纪金榜打造成全国闻名的大型文化企业。在企业管理方面，他提出了“君子求义，利在其中”的价值观，并使之上升为企业哲学。在此指引下，他坚持狠抓产品质量和服务质量，这些倡行为企业的长远、可持续发展奠定了坚实基础。在履行责任方面，他对内推出了“员工工资满意工程”“幸福工程”“企业年金计划”“骨干购房支持计划”“养老无忧计划”“扶危济困计划”等举措，员工爱司如家，极具凝聚力。对外，他积极参与社会公益事业，在地震救灾、扶困济贫、关爱残障等方面做出突出贡献。张泉将“文化报国，做大做强”作为自己和世纪金榜共同的责任，努力将世纪金榜打造成中国文化元素符号，领航产业发展。
2017~2018年度品牌教辅TOP榜
教辅发展领军人物（出版社）
陈涛
青岛出版社有限公司教育分社初中部主任
推选理由：在理论研究的基础上，他提出了青岛版《加分宝》的编写设想，聘请著名教育专家为主编，组成由课程研究专家、教研员一线教师组成的高水平作者队伍，在极短时间内，创新编写方式，编写了有特色的产品，为青岛出版社打造出了出版品牌。全国有近500万孩子使用过青版《加分宝》。
陈彦华
京师普教文化传媒有限公司直销产品事业部主任
推选理由：全面负责北京师范大学出版社原创品牌教辅《新高考》书系，目前负责的“新高考”书系四大品类的40余个单品均在市场上有较好品牌影响力，陈彦华所带领的团队在日益激烈的市场竞争中创造了年均200%以上的码洋、实洋增长率，100%的回款率及低于3%的退货率的成绩。所研发产品被河北衡水中学、石家庄二中、正定中学、成都七中、湖北襄阳四中、襄阳五中等名校采购，产生了很好的社会效应。
范增民
山东教育出版社教辅出版中心主任
推选理由：作为教辅出版中心的带头人，范增民带领全体编辑积极进行市场调研，组织编写稿件，每年发稿图书1600余种；同时不断策划各种新教辅品种，近3年来策划出版教辅新品200余种：2015年策划《普通高中同步练习册 分层检测卷》丛书，2015年度发行码洋达5000多万元，2016年度发行码洋达8000多万元，2017年发行码洋达1亿元；2017年，策划出版的《高中学生发展指导：生涯规划》（第一册）、《高中学生发展指导手册：生涯规划》（第一册）两册书发行量达33万册，近680万码洋；2016年12月以来，范增民先后组织策划《中小学生“学会学习”活动手册》《朝读经典 中华优秀传统文化学生读本》《搜库作文》等40多种适应最新教育教学政策的中小学生读物，2017年上市，市场反馈良好。
黄长根
江西高校出版社基础教育出版分社社长
推选理由：在黄长根的带领下，江西高校出版社基础教育出版分社在过去的7年内年均增长40%以上，销售码洋由2010年的3780万增长为2017年的4.25亿，进一步夯实了江西高校社基础，为其在全国出版社排名中上升百位、在110家大学出版社中排位14位做出较大贡献。分社以精益求精的工匠精神打造产品，以热情实用的教育服务带动销售，以独具特色的创新营销引领市场，不仅在销售规模和业绩方面大幅度提高，而且打造了不少品牌教辅（暑假生活系列、开心考卷系列、国学经典系列等），培养了一批教辅策划人和营销精英。在教辅经营管理上，黄长根及时把握市场脉搏，推出适销精品，创新机制体制，充分调动员工潜能，在激烈的教辅市场中取得了不错的业绩。他注重教辅产品的数字化，在教辅数字化方面先后与北京云码科技有限公司、江西软云科技有限公司展开合作，目前正在向国家申报“智慧化学习与教学服务平台”项目。
贾洪君
四川教育出版社北京编辑中心编辑部主任
推选理由：教书育人20年，教育产品研发20载，将教育类产品研发与教育教学实践有效结合。贾洪君研发的《点金训练》系列丛书套系销量780万册，约1亿码洋。其中单本销量29万册，并与融媒体AI教辅进行合作创新，打造新的教辅模式；与人民文学出版社合作研发的《诵读》教材1～9年级在北京市整体发行，年销售量56万册，平均每册销量6.2万册。
刘江华
西南师范大学出版社基础教育分社副社长
推选理由：刘江华负责西南师范大学出版社基础教育分社教辅类图书的统筹管理工作，对分社教辅产品的策划、编写、编校等环节进行统筹安排和精细化管理。近3年来，分社教辅产品年均销售码洋1.5亿，稳定中有适当增长。教辅图书编校质量良好，在教育部、重庆市的图书质量检查中全部合格。刘江华组织策划同步练习系列教辅，年销售码洋6000万。2016年以来刘江华致力于立体教辅体系的构建，使纸质图书和网站、二维码、APP等新技术之间相互支持、良性互动。
倪明
华东师范大学出版社教辅分社社长
推选理由：做学术教辅的倡导者——倪明发表《我们必须打造学术教辅》《教辅图书没有学术含量了吗？》等署名文章，指出学术教辅应具有先进性、原创性、科学性、规范性、教学性、实用性等基本特征，并推出一系列具有知名度的教辅。做教辅版权输出的先导者——这些年来，华东师大社累计签约的教辅版权输出品种超过百种，已出版图书55种。在倪明的努力下，2015年华东师大社与英国第二大教育出版集团哈珀·柯林斯就《一课一练》签约，这套书在英国目前有400多所学校使用，哈珀·柯林斯还为这套书编写了教师用书、家长用书和学习手册。这是中国数学教育面向世界展示的一项重要成果。做教育出版的研究者—— 倪明业余时间坚持从事数学教育、数学史、编辑出版的研究，在报刊上发表论文超过百篇，他的《数学，让生活更美好》曾作为中国教育数学年会的主旨报告。做团队精神的引领者——倪明喜欢用数字说话，擅长精细化管理。教辅分社自行开发“图书成本核算系统”小软件，使得成本、利润预测非常简便，不断提高开印决策的科学性，使得开印的总平均数从2011年的7337册，到2016年的10431册，逐年增加。在团队中，他强调“编发联动”，编辑和发行之间多沟通，互作参考，互相补台。分社每年超额完成总社下达的指标，并以10%以上的速度递增，形成了良好的发展态势。
王超明
上海交通大学出版社基础教育图书事业部主任，“交大之星”项目部副总经理
推选理由：2009年王超明创立“交大之星”教辅品牌，这是全国首套以知名学府命名的品牌教学辅导书。2011年成功实现上海交通大学出版社与（上海）新华传媒股份有限公司的品牌战略合作，这种创新合作模式在国内尚属首创。合作以来，图书的市场占有率不断扩大，社会效益和经济效益再上新台阶。“交大之星”教辅品牌迄今已策划出版40个系列近700个品种，系列丛书每年销售码洋3000余万元，年均创利500余万元，累计创利4000万元，为出版社实现跨越式发展作出突出贡献。
游少波
广东新世纪出版社副社长
推选理由：面对广东省复杂的教辅发行市场，游少波带领团队始终以市场的需求为导向，奉行服务读者、服务教育的理念，长期坚持市场调研，充分了解读者需求，为编辑部门提供了大量的市场信息。游少波创新市场管理模式，在全省的各市、县设立专门的监控点，由专人负责，及时处理教辅产品使用过程中出现的各种问题，他狠抓教辅产品质量管理，使得广东新世纪出版社的《百年学典》在各项质量检查中一直名列前茅，该套产品现成为全省使用学生人数较多的品牌教辅。
岳国菊
东北师范大学出版社基础教育中学编辑部主任
推选理由：岳国菊从2006年开始策划《北大绿卡》至今，管理丛书12年，开创“左讲右练”体例，创造了极大的社会效益和经济效益。
2017~2018年度品牌教辅TOP榜
教辅数字化先锋人物
成海蛟
武汉天成贵龙文化传播有限公司常务副总经理
推选理由：一是创建数字化平台，平台引导教师全面优化教学行为，充分发挥“现实课堂”和“虚拟课堂”有机融通的优势，开展灵活高效的分层教学及课内外移动教学；进行课堂教学的师生、生生的多元有效互动，使课堂教学更加灵动，并在大量减少教师的重复劳动，如作业试卷的批改等方面凸显出明显的优势。二是丰富数字化学习资源，建设了与教材相匹配的多媒体，它以科学直观的视、音、图、文资源的有机整合，根据重点难点内容在原文上链接插图及视、音频资源，实现了教学内容的数字化、形象化、生动化及交互功能的智能化。三是探索了数字化教学方式，确立了“先学后教、以学定教，问题引领，发展智慧”的数字化教学策略，探索了以“前移后续、合作互动、自适应评价”为基本特征的“以学生问题为主线”的数字化智慧课堂教学范式，引领全区数字化教学的探索。四是培育数字化教学队伍，开展数字化教学资源使用、数字化交互技术在课堂教学中的运用等有针对性的主题培训，初步建设了一支具有一定数字化教学管理理念的管理队伍。
郭艳
华东理工大学出版社基础教育事业部理科总监
推选理由：用技术创新推动图书呈现方式升级，用精准策划提升读者学习体验，用人机互动加强读者参与感，将AR技术应用在教辅图书中取得初步成果，《幼升小面试三大能力训练（数学思维）》一书将训练空间感知能力的三视图、数多层方块个数、多角度观察、旋转图形、图形叠加、图形翻转等题目通过AR场景立体化、动态化呈现给读者，并加以互动效果，达到“可看、可学、可玩”的设计目的。未来将会在更多合适的图书领域，进一步提升互动操作体验、加强创新意识将AR技术与出版完美结合。
胡明涛
山东教育出版社教辅中心副主任
推选理由：积极关注学习最新数字技术成果，并运用于出版实践，致力于教辅出版与数字技术的有机融合。3年多来，陆续策划开发实验视频、微课视频、配套教学课件等教辅配套数字资源，参与AR版《寒暑假生活指导》的设计制作；目前正组织教辅编辑学习使用武汉理工数传的RAYS融合出版系统，大批编辑陆续具备融合出版意识和创新创意能力，为教辅的融合出版准备了人才优势。同时，通过武汉知交所，其组织编辑制作的数字出版产品也取得了不错的收益。
雷其清
山东天成书业有限公司董事长
推选理由：雷其清紧跟国家教育信息化、现代化发展趋势，在业内率先迈出数字化发展步伐，成功实现企业转型升级。目前，数字出版和互联网项目“中国好课堂”在线教育平台、名师课堂和YOUNG课APP以及终端教学设备软硬件已全面上线和运营，迅速在全国范围内占领市场，公司旗下学习平板电脑也已正式上线。
刘海波
上海交通大学出版社基础教育图书事业部策划编辑
推选理由：自2012年入职上海交通大学出版社以来，积极探索教辅数字化发展新模式。先后与上海华烽科技有限公司、上海学多多教育科技有限公司、上海赶考网、台湾速答网、沈阳云马科技有限公司、纳米盒APP、科大讯飞、百度文库等全国各地互联网教育科技公司探讨合作思路和模式。数字化探索成效主要体现在“交大之星”已有产品的内容数字化开发、新产品策划时数字化技术应用探索等，如“交大之星——中考专项高分突破”系列配视频课程、“交大之星——金牌英语听力”系列音频数字化、“交大之星”内容上线百度文库（洽谈中）等。
柳艳阳
湖北母语时代文教股份有限公司总经理
推选理由：在公司成立新媒体研发部，在APP、网站、小程序开发、微信开发运营上投入大量人力物力，作文无忧、中华母语网、作文能力测评、美丽英文、语文名师汇等8项APP、小程序、网站已取得软件著作权。公司运营的“读者读点经典”“校园读书会”“母语时代”“武汉教育资讯”微信公众号、微博等新媒体关注人数超过30万，日活过万，2017年以来，通过公司微信号销售公司策划的产品超过20万册。微信小程序“作文能力测评”已有数十万用户使用，是校外作文培训机构用于招生引流的重要工具。校园读书会微信公众号及其校园书店在模式上有所创新，创办两月发展加盟商10余家，粉丝数万人，成交5000多单，估计一年内粉丝突破百万。鉴于公司在新媒体研发方面取得的成绩，公司2016年被认定为“高新技术企业”“湖北省数字出版机构”，2017年被评为“武汉市洪山区高成长性科技企业”“武汉市洪山区优秀民营文创企业”“湖北省文化产业示范基地”等。
毛文凤
江苏可一文化产业集团股份有限公司董事长
推选理由：目前，江苏可一教育现代化项目体现三大优势：拥有自主知识产权的教育教学软件和智慧教育云平台（软件），拥有自主知识产权的电子书包、教学平板、多媒体教学一体机和移动终端（硬件），拥有自主知识产权的数字化教学内容（资源）。公司教育现代化项目主要产品包括数字化课堂整体解决方案和教育信息化整体方案。可一文化的“江苏省教育信息化公共服务平台建设”项目，被国家发改委确立为“国家基础教育信息化示范性工程”（全国唯一立项），列为江苏省信息化十五项工程之一，是教育部教育信息化试点项目。可一文化承接和运营教育部中央电教馆的“e学习平台”、教育资源管理系统、微课学习系统，为教育部门、学校、学生、家长等用户，提供一站式教育教学服务平台。江苏省宿迁市泗洪县数字化校园建设项目是教育现代化项目样板：江苏泗洪县2013年的数字化教育项目总造价4.5亿元人民币，目前可一文化作为项目总建设商，已验收交付第一批6所数字化校园，第二批23所学校数字化改造建设也已建成移交，综合验收。
汪福安
北京天学网教育科技股份有限公司董事长兼总经理
推选理由：规模个性化教育的倡导者和探索者。天学网致力于将人工智能、大数据与云计算等技术与英语教学融合创新，推动教辅产品与课程的数字化、智能化与个性化，为所有学生实现个性化教育提供教育解决方案和服务，惠及广大英语老师和学生。
王玉龙
山东金榜苑文化传媒有限责任公司数字化教育事业部总监
推选理由：自2012年开始,参与筹建大型数字资源与应用类教育平台—91淘课网,平台有教师中心和学生中心两大部分,主要功能是为线下纸媒提供线上资源和应用的支撑和服务,为教师和学生提供优质的精品资源、空间及应用服务。纸媒图书+91淘课网,这种线下+线上的应用和服务模式,对于纸媒教辅的升格创新产生了较大的推动作用,提升了教辅与互联网的融合深度。2015年起,负责91淘课平台的运营,通过两年多的运营推广,现已有3000多所学校使用。
夏月飞
江苏春雨教育集团有限公司江苏春雨数字传媒有限公司总经理
推选理由：2017年，在集团统一部署下，夏月飞带领数字出版与互联网信息技术团队，在数字出版与互联网、软件与信息技术、新媒体运营等领域开展积极有效的探索与尝试，打造自媒体集群、数字出版与网络服务产品体系，实现产业升级与战略转型；以“春雨提优微课堂”等产品丰富教辅的增值服务的内容与功能，并通过各学科建立的微信群、客服QQ群，在线答疑，名师讲解，固定时段直播，极大地提升线上服务的针对性、实用性，有效拉动《实验班》等品牌图书的销量；通过“学科王”教育考试网和“梦幻城堡实验班”网络游学平台提供网上资源配套与增值服务，打造国学经典在线传播与诵读平台，提供手机端在线听读经典名篇诵读资源和英语听力服务，研制听书类数字出版产品；构建“春雨教育”微信公众号和22个学科公众号自媒体集群，每天为36万“粉丝”提供增值服务，传播教育、文化“正能量”；通过喜马拉雅FM、腾讯视频等公众平台广泛发布听读、微课资源，服务用户；重点实施“中华传统文化数字出版与传播平台”“政治文化融媒体复合传播工程”项目，并获得“江苏省新闻出版广播影视发展专项资金”扶持，3个项目入选国家新闻出版改革发展项目库；云想“智慧书城”自助购书管理系统投入运营，服务第七届江苏书展，成为打造“智慧书展”创新的核心亮点，并与凤凰新华、云南新华等地新华书店达成合作。
徐思伟
桂林独秀金图图书股份有限公司营销员
推选理由：通过培训学习RAYS等平台，探索数字出版新形式，结合微信等数字平台对纸质产品进行数字化推广与展示，利用大数据对纸质产品线上模块的地区使用习惯进行了分析与研究。
徐扬科
科学普及出版社中国科学技术出版社基础教育编辑部主任
推选理由：“帮你学”系列出版物作为科普社自主研发的品牌教辅产品，自2002年上市以来不断维护和完善，品种从12个拓展到300多个，产品涉及同步类、专项专题类、总复习类等，码洋从每年100多万到现在3000多万，累计已经达到三个多亿的码洋。2017年8月初，“帮你学”系列丛书订阅号正式上线。早在同年5月初2017年秋季学期图书印刷工作开展之际，订阅号的二维码印刷在每一本“帮你学”的封底位置，为订阅号的上线做好准备。
截至2018年2月5日，用户数9116人，推送宣传介绍软文32篇，近30天的图文页阅读量16157次。为了尽快增加订阅号的关注度，徐扬科将英语系列的全部听力音频内容链接到订阅号、推送内容均提供科普社微店的购买链接，一方面为读者提供纸质图书的增值服务，另一方面借助这种“刚需”获得关注度和用户黏性。此外，徐扬科正在与技术公司对接，计划开发“帮你学”口算小程序或H5，目前处在需求细化阶段。
易凌云
湖南电子音像出版社编辑
推选理由：多年来一直致力于教辅数字化方面的探索，在每个选题策划之初就努力思考如何体现湘音社的载体优势和多重载体的有机结合。
《中华经典诵读》（学期版）成功构建线上线下立体模式，所有篇目的配套音源被一分为二，每单元精选两篇放在CD内，其他音源全部放到湘音社“乐听网”，方便老师教学，有利于资源整合和拓展，也推进了美文、美声、美乐和新技术新媒体的完美结合。《中华经典诵读·典藏版》引入互联网思维，将诵读音频转化为二维码，让读者随时随地都能聆听名家之声。
2017年策划“清华教授趣讲传统文化”系列选题，拟在喜马拉雅的大师课主推，在其他平台如懒人听书、荔枝FM的精品节目里辅助播出。
翟维全
山东世纪天鸿文教科技股份有限公司副总编
推选理由：第一，融合互联网思维，为内容资源找到新的出口，实现教辅商业模式转型。在翟维全的带领下世纪天鸿运用大数据驱动管理，构建“线下—线上—线下”全方位、个性化的新型错题本系统，探索出持续盈利的商业模式。2017年这种新型的错题本系统已经在山东十几个城市全面上线，累计服务超过10万名初高中学生。该系统弥补了传统教辅的不足，对学生学习成绩有明显的提升。为教辅数字化转型提供了经典案例。第二，翟维全提出要发挥教育行业渠道优势，整合各种平台资源，深化“图书+互联网”业务发展。2017年在翟维全的推动下世纪天鸿在民营书业公司中率先开始了传统教辅书籍向“现代纸书”的转型，为民营书业公司“图书+互联网”业务转型与发展树立了新的典范。第三，在翟维全的带领下世纪天鸿整合教育内容资源，再造教辅出版流程，形成以数字化教辅、教辅题库、专家数据库等为核心的世纪天鸿教育云平台。目前世纪天鸿教育云平台架构已经基本设计完成，该教育云平台的设计的到了业内专家的认可和好评。这将大大提高教辅编辑的效率和质量，为教辅出版机构的数字化转型提供了新的思路。
2017~2018年度中国品牌教辅TOP榜
教辅金牌策划编辑
付美玲
江西高校出版社编辑
推选理由：付美玲所策划的“寒暑假生活”系列产品在江西市场占有率近70%，在全国各地都有不错的市场业绩。所策划的“心理健康教育”系列涵盖小学一年级至高三年级，高中年级单品种印刷6万册以上。所策划并开发的《小学古诗文读本同步素读》（书配盘），以吟诵的特色方式让中小学生感悟传统文化，在淘宝销售平台上持续热销；《景德镇地理》一书通过后期的“知识大赛”并借助本地主流媒体推广和营销，带动图书的影响和销售。
郭辉
北京科文恒信书业文化有限公司董事长兼总经理
推选理由：其教辅策划关注点由单一化的教材配套型、知识技能型教辅内容转向多元化的兴趣爱好型、特长发展型、能力培养型等内容，用市场化图书的思维做专题教育类教辅，形式与内容并重。同时以学生为中心，贯彻最新的教学理念，依靠高品质的内涵，用最恰当的形式呈现给读者。她策划了《信息技术上机操作指导》《信息技术基础训练》《信息技术能力测试题解》等品种，该板块已经形成以教材为基石，以教辅为补充，以学科学术著作为辅助的完整成熟的产品线。“信息技术”系列产品在湖南省内同类产品中的市场份额占有率超过50%。《少先队活动》则为全国少先队活动课程设置、课程设计、活动安排和科学评价均提供了行动指南，在少先队活动课程发展史上具有很大的意义。凭着良好的口碑以及少先队活动课程的发展，目前该套产品已经覆盖湖南各地州市教育市场，并远销河北省、山东省、广东省等省市。2017年定制版《少先队活动》通过宁夏回族自治区教育厅审定，入选区教育厅教科书目录。《公共安全教育图本》以原创多格漫画的形式讲述安全知识，寓教于乐。
韩合军
山东金太阳书业有限公司总编
推选理由：其策划的《优化探究》《创新思维》等系列产品凭借独到的设计、科学的编排、新颖的体例、鲜活的素材、过硬的质量策划成为教辅界的名优品牌。他还在国内教辅市场率先形成“集中与分散相结合”的编排模式和“即学即练”的练习方法。
韩媛媛
华东理工大学出版社基础教育事业部文科项目组总监
推选理由：韩媛媛策划了《初中课外文言文阅读周计划》《初中现代文阅读周计划》《小学语文阅读强化训练》《小古文启蒙》等系列产品。其中“初中课外文言文阅读周计划”出版一年多销售册数超过10万册，“小古文启蒙”出版半年多销售册数达到近6万册。她密切关注国家教育方针政策和中小学教材改革趋势，抓住国家大力弘扬优秀传统文化的热点，策划出一系列中小学文言文阅读类产品。此外，她还将朗诵音频以二维码的形式放入文言文学习类图书中，用漫画图解的形式还原古代生活场景，方便学生理解、学习文言文。 学评价均提供了行动指南，在少先队活动课程发展史上具有很大的意义。凭着良好的口碑以及少先队活动课程的发展，目前该套产品已经覆盖湖南各地州市教育市场，并远销河北省、山东省、广东省等省市。2017年定制版《少先队活动》通过宁夏回族自治区教育厅审定，入选区教育厅教科书目录。《公共安全教育图本》以原创多格漫画的形式讲述安全知识，寓教于乐。
李敏怡
广东教育出版社理科教材融合发展中心主任
推选理由：其策划的核心产品《双考倍多分·四练四测卷》 自2017年进入市场以来，市场占有率节节攀升，成为2017年度教辅市场上的强劲新品。丛书根据“学习进阶理论”，对学生的训练和考试采用逐节（课）过关、纠错整合，单元专项、模块提升的逐级递进模式进行规划设计，高效提升学生的学习。
李先慧
青岛出版社教育分社编辑
推选理由：紧扣市场脉搏，策划了《初中/高中语文加分宝古代文化常识》和英语大纲要求全部掌握的《高中英语加分宝 3500词》。进入市场一年以来，《初中语文加分宝 古代文化常识》发行8万册，《初中/高中语文加分宝 古代文化常识》发行8万册，《高中英语加分宝 3500词》发行7万册。
李鑫
山东世纪天鸿文教科技股份有限公司系统事业部产品总监
推选理由：李鑫策划的《高中同步测控优化设计》秉承“宏观优化，微观设计”的理念，对学习全程进行合理规划，努力打造最好的自主学习解决方案，该产品年销售1500余万册，是享誉20年的高中同步教辅领先品牌。他在多方面进行开拓性探索：一是首创同步教辅的基本编写模式，使同步教辅从总复习教辅的体例框架中独立出来，开创同步教辅编写的新局面。二是首创“自主梳理”式的教材预习模式，引领业内教辅的编写向这一模式转变，使其成为一直沿用至今的基本编写模式。三是首次将“学案”理念作为同步教辅的编写指导思想，引发同步教辅编写理念的一场革命。四是提出教师教学用书的编写思路，使配备教师用书成为业内的普遍作法，功能不断推陈出新。五是率先引入“学科核心素养”进行产品升级，聚焦“学考”，为广大师生提供最前沿的解决方案。
刘世贵
山东教育出版社教辅中心副主任
推选理由：其策划的“学会学习”活动手册至今销售码洋超150万。图书以学习态度、学习习惯、学习方法、学习策略、元认知为主要框架。小学低年级以学习态度和习惯养成为主，让学生适应学校学习、喜欢学校生活；中年级以学习态度和方法意识为主，让学生保持对学习的兴趣，明白学习有法；高年级以学习方法和策略意识养成为主，让学生结合学科学习内容联系适应多种方法，并了解方法的适用范围。初中以学习策略和元认知培养为主，让学生明白学习方法的学习是不断创造的过程，学习策略具有个性化的特征，创造性学习的过程本身就具有趣味性。从一年级开始，每个主题的内容都渗透让孩子自我反思、自我评价、自我激励的理念，不断培养学生的元认知能力和学习自我效能感，养成做学习主人的意识和能力。图书共分17册，伴随学生学习全程，按照记忆理解——迁移运用的逻辑安排，由主题课程、收获园、成长记录卡等内容组成，很好地解决了学习能力培养中从“知”到“行”的问题。
刘文慧
桂林独秀金图图书股份有限公司项目负责人
推选理由：其策划的《课课优》小学系列丛书是于2012年推出的一套精品教辅图书，包含同步练习类《课堂小作业》、单元测试卷类《能力培优100分》、小学升学考试类《小升初总复习指导与训练》，同步作文类《小学同步课堂作文》以及《口算标准训练》。图书从体例设计到题型选取，不断吸纳教育教学中的新理念、新信息，以教学要求和学生的实际需求为依据，在习题类型、数量、难度梯度等方面严格遵循教学目标和考试要求，力求对学生的辅导能做到“全面”“精准”“到位”。此外，图书线上与线下互补、学生用书与教师用书齐配备、国学与绘本双融入。
刘晔
北教小雨文化传媒（北京）有限公司编辑室主任
推选理由：刘晔策划的“好作文这样写”“学霸作文”“你也能写出满分作文”“作文高分王”系列不断再版、重印，并在图书中增加视频扫码课、口诀式理论教学、作文情境教学，以轻松简单的形式讲解理论，教学生学会写作。
罗卫谊
广东新世纪出版社教育资源编辑部主任
推选理由：罗卫谊策划的《百年学典 同步伴读 》自2012年策划出版以来，编写板块设计合理，营销过程中突出优势。因产品的适应性广，发行范围也从重点中学推广到各地市的普通中学，目前每年可实现销售近千万码洋。《百年学典 同步伴读 》是由专门的教辅研发团队和专业的学科编辑在广泛而充分的市场调研基础上，进行了多次的沟通与磨合最终策划出来的。该书根据不同时段的学习内容和学习规律，采用不同的编写体例，并在训练题中体现差异化；以减轻学生课业负担为宗旨，训练题不求多，但求精，所设计的题目均有代表性，对知识点的概括和提炼到位。
舒刊
华东师范大学出版社教辅分社副社长
推选理由：自加入教辅分社以来，她陆续策划选题《百题大过关》《多功能题典》《卓越备考》《初中语文精确阅读》《图解应用题》等。策划过程中，注重选题的实用性、创新性、易用性、学术性等。如《百题大过关》，精挑细选试题、学编排设计、分类分层训练，出版迄今的16年，从4个品种到如今的47个品种，累计销售超过1500万册。“中考语文.基础百题”销量每年平均以10%的增速在上升。《图解应用题》秉持着“图文解析，让解题思路一目了然；小步递进，让解题过程困难无忧”的策划理念，从2010年出版第一版，累计销售超过120万册。
舒刊自2011年开始担任教辅分社副社长，负责分社的选题策划及其管理，积极推进“上海全覆盖，全国创品牌”的分社选题的总体策划。在上海市场，除原有的《华东师大版一课一练》之外，促成《期终冲刺百分百》《第一作业》《上海名校名卷》《上海新高考》等教辅的落地实施，使得分社的教辅在上海牢牢占据领先的市场地位。在全国市场，以打造学术教辅为着力点，新的品牌教辅《全新英语听力》《全新英语阅读》《手把手教孩子》等陆续推出，使得分社的图书在全国市场也有不俗的表现，位列当当网教辅出版社供应商第二。
田中梅
山东智乐星教育科技股份有限公司总编辑
推选理由：策划“学考传奇”系列，努力实践教辅“定制化”“个性化”“人性化”产品理念，所策划图书成为山东省中考专版定制类产品领先品牌。她还将日常管理中“排雷”概念引入图书产品策划，以“全面扫雷”和“精准排雷”整合内容资源，满足精准备考之刚需。
汪操
清华大学出版社策划编辑
推选理由：其策划的《高考数学37年真题录》《新高考数学真题全刷》用真题代替模拟题，用有限的真题演绎出40年所有真题的特色，真题答案摆脱传统模式，非常少年化，趣味十足，图书目前居当当网、京东高考数学板块前列。
王红娟
东北师范大学出版社基础教育小学编辑部主任
推选理由：其策划的"核心产品“刷题”精选优质习题资源，课时设计与教学同步，现已成为同步练习的优选图书。图书自出版以来，销量已达50万册。
王瑞贤
山东世纪天鸿文教科技股份有限公司副总编兼大客户事业部总经理
推选理由：其策划的《酷咖英语》是一套英语阅读训练类助学图书，较好地体现英语学科素养，命题紧扣中考、高考命题特点，半年销量32万册。图书策划具有多重优势：一是话题同频，直击考点。他潜心研究近5年高考真题中话题（课标要求24个话题）出现的频次，按考查频次从高至低依次排序，增强有效性。二是真题同源，命题科学。语篇选自与中、高考真题相同的题源，保证选材语言权威地道；命题科学严谨，贴近中高考真题。三是三步解析，快速解题。“信息定位、精准解析、干扰排除”，三步解析法帮助学生快速解题，深层次理解命题人考查意图，知其然更知其所以然。四是学科素养，贯穿始终。语篇选材和具体栏目中较好地落实英语学科素养，实现应试提分与素养提升的双重功效。
肖荣德
潍坊翰林轩文化有限公司董事长
推选理由：公司目前研发的各类中小学教辅图书达2000多个品种，发行范围覆盖山东、河北、陕西、安徽、甘肃、宁夏、广东、广西、云南、贵州等二十余个省市和地区，图书销售码洋达到8个多亿，产品的创新与完善一直走在同行的前沿，是山东省图书经营的骨干企业。
张弘
广州开心教育科技股份有限公司研发总监
推选理由：张弘策划的 “一本·小学语文阅读训练100分”系列依据教育部最新《小学语文课程标准》，紧密结合国际最新的阅读理念，将最新的阅读理念融入到单元编排中，对接名著阅读，重视非连续性文本的考查。该书结合国内教育考试情况和国际PISA的测评维度，首创性地将阅读训练分为基础知识、提取信息、形成解释、评价赏析和创意运用等5级训练点，进行了更为科学的测评维度。“一本·我爱写作业”系列独创性地采用全科全彩的方式呈现小学教辅，承国学文化学习热潮，将传统成语故事等文化渗透、融入到每日学习积累中，实现了传统国学、现代教育知识的有机结合。
张敏
北京英汉远见文化传媒有限公司策划编辑
推选理由：张敏策划了《学生英汉汉英词典》《彩图版小学生多功能字典》《彩图版小学生成语词典》《彩图版同义词近义词反义词组词造句多音多义字词典》等，这些工具书在同类书中销售名列前茅。张敏在策划中打破传统辞书的编纂理念，融入多项学习信息，结合教学和教材的变化，满足学生课内学习和课外阅读查检字词的需要。
张盈盈
北京京师普教文化传媒有限公司市场研发中心主任
推选理由：其策划的 “小学思维训练”丛书网罗世界前沿思维训练方法，并将思维训练成果中国化、儿童化，符合中国儿童学习和生活实际情况，内容设计读写结合、画写结合，适应儿童具象和抽象思维发展水平，是为中国儿童的思维训练打造的优质系列作品。
赵永保
山东金榜苑文化传媒有限责任公司创新设计研究院院长
推选理由：赵永保精通业务，对出版流程“编印发”了如指掌，能从宏观上进行控制。策划的《创新设计 高考总复习》产品自上市以来，稳扎稳打、不断创新，每年销量都大幅增长，同时也成为同行业竞相模仿的对象。
郑和福
上海交通大学出版社基础教育图书事业部编辑
推选理由：郑和福自2012年入职上海交通大学出版社以来，策划了一大批有市场影响力的教辅产品，如“语文考试阅读”系列、“语文考试作文”系列、“我爱文言文”系列、“课后精练卷”系列、“一卷通关”系列、“中考专项高分突破”系列、“金牌英语听力”系列等，各系列图书均已多次加印。其中，《走进小古文•阅读与训练（供小学生使用）》一书自2014年9月出版上市以来，累计印数40多万册，累计印次近20次，累计销售码洋1200多万元，累计创利近600万元。其紧跟“传统文化”“文言文”“诗词大会”等热点，打破传统的“文言文学习从初中起步”的理念，创设小学生“走进小古文”学习的新思路，用短小精悍、家喻户晓的经典小古文为学习素材，并融入学习方法点拨、小古文背景知识介绍、字词句篇循序渐进式学习模式、设置科学合理的题目以供练习等。
2017~2018年度品牌教辅TOP榜
教辅营销先锋人物
查玉明
山东友谊出版社教育图书推广中心经理
推选理由：该社通过专家讲座等推广活动，提高了市场占有率；通过尼山书屋百校工程平台加强我社教辅品牌的宣传，提高出版社在各学校的知名度；密切与各地市新华书店的交流，踏实做好对教育的服务。
董义
山东世纪天鸿文教科技股份有限公司电商总监
推选理由：世纪天鸿在电商的运作过程中，采用以自营为主，以供货模式为辅，大力开展社会化分销，通过微信公众号，意见领袖、达人号，聚合类资讯平台、实现限时限量的团购，利用内外部员工基于利益链的多层推销体系。并通过重新打造的方式，成功将一套旧产品打造成网络爆款，2017年销售近百万册。
何鑫华
广东新世纪出版社教育产品发行部副经理
推选理由：何鑫华根据出版社教辅图书产品的特性和各地的实际情况，制订和实施不同的营销策略，有目的地对各销售渠道进行分层次、有重点、有针对性的实际操作。他彻底地沉到基层书店和学校，自上而下一步步地做好品牌教辅的推广和营销网点的建设，除提供优质的产品外，还提供优质的服务。据此，广东新世纪社将教辅材料编写难易程度定位在中等偏上、螺旋式上升的知识结构，并采用全新的分层次、有重点、有针对性的营销模式，让图书产品与市场有效对接，使消费者产生购买欲望，从而达到产品效益的最大化。
金俊
江苏春雨教育集团有限公司副总经理兼销售部总经理
推选理由：作为公司营销部门负责人，金俊在全国新华和民营渠道里广有知名度和影响力，2017年，金俊及其团队主要在以下地方改革和创新：积极推行地方化包销与合作：在江苏、福建、四川、山东、安徽、湖南多省进行考试类图书的地方化合作，同时扩大专版包销客户通道；有效控制退货：重视行业普遍存在的退货率高的问题，从首轮征订就开始采取各类有效措施，扩大净销售，降低退货率；加强新华书店的合作，稳定核心战略合作伙伴营销资源，在江苏、浙江、安徽、河北、云南等省新华系统内有着广泛的影响力；在直销与团购领域进行有效交流与合作：在江苏、山东、江西、安徽、广东等多个省份形成规模较大的定制业务；积极利用新媒体开展营销活动，开辟公众号分销平台；网络销售增长迅猛，把京东、当当等电商平台成为稳定的、有保障的业务增长点。
梁吉民
山东金榜苑文化传媒有限责任公司事业部总经理
推选理由：自2008年担任山东金榜苑文化传媒有限责任公司事业部总经理，梁吉民10年来带领金榜苑营销队伍不断提升科学管理能力，使金榜苑营销队伍从最初的几十人，发展到目前全国签约代理1600余人。他引入信息化管理代理商模式，通过大数据分析针对市场变化进行科学管理。在梁吉民的带领下，目前金榜苑市场营销数据分析、市场销量比对、产品质量反馈、市场信息收集等重要营销链条全部实现信息化，为推动公司市场营销能力奠定了坚实基础，为创新金榜苑市场营销服务模式提供了科学依据。
刘艺
湖南电子音像出版社发行员
推选理由：6年以来，刘艺所负责地区的教材教辅发行量呈突飞猛进式增长，从之前的几十万码洋到2010年的300多万码洋再到现在的2500多万码洋，年销售收入过千万，湘音社所研发的教材教辅产品覆盖率达60%以上。特别是积极创新，策划定制类教辅产品。2014年下半年因部门人员和分管片区的调整，刘艺接手怀化地区的教材教辅发行工作。当时正处于2015年春季营销，经过对怀化地区近几年的市场环境和教辅产品的精准细致分析，结合湘音社《信息技术》教材在当地教育教学方面的优势，利用研发该套教材配套教辅的丰富经验，并积极与教育部门和新华书店沟通，与湘音社教材教辅编辑部共同探讨和策划选题，专门针对怀化市场研发出版了《信息技术题集》和《信息技术成果荟萃》两套图书。2015年至2017年上半年，这两套图书总发行量超过45万册，发行码洋超过200万。
秦鸣
华东理工大学出版社大区经理
推选理由：从事图书行业20多年，始终保持对图书行业的热情以及对行业发展动态、渠道变革的关注。从2014年开始，率先在上海地区积极发展销售华东理工大学社教辅图书的天猫客户。经过近几年的市场培养，在上海地区形成以一批教辅图书重点合作客户，并在小学、初中等不同阶段均有畅销教辅产品。通过上海天猫客户的发展，以点带面向全国其他地区辐射，2017年华东理工大学社教辅产品天猫渠道销售同比增幅高达100%，多个品种在天猫客户单店月销量能超过2000册。这得益于以下做法：系统梳理本社教辅图书，结合不同客户的销售特点向其推荐图书，形成差异化竞争与销售；与天猫客户运营负责人沟通，介绍华东理工大学社产品特色；通过提供产品关键词、页面优化图、不同产品的组套以及选择重点品进行直通车投放等宣传以及促销方式，积极促进重点单品销售；陪同编辑拜访客户，向客户讲解华东理工大学社教辅产品特色，并根据客户反馈优化页面信息以及后续图书改版以及产品开发；积极关注天猫渠道图书销售以及读者网络评价，并将图书需求及时反馈给编辑，协助开发更加适合网店销售的产品。
孙祥耀
江西高校出版社基础教育出版分社副社长
推选理由：创新产品宣传模式，通过联合各地市教育系统、新华书店、各地学校等举办各类社会公益活动提高出版社的知名度和教辅品牌的知名度；创新服务模式，组织编辑下到一线调研产品使用情况，做好读者意见收集和反馈，加强与读者的关系；积极开拓全国市场，2017年“寒暑假生活”系列通过与四川新华文轩及民营书店的共同营销，第一年便取得不错的市场业绩，市场前景良好。
王恒旺
青岛出版社发行公司副总经理
推选理由：王恒旺在全国各地搭建发行渠道，成功创建河南、江苏、安徽等样板市场，采用聚焦与复制战略，快速布局全国16个省市，初步形成“青岛出版、海尔品质”的市场认知和产品竞争力。
王裕西
华版北京文化有限公司营销一部总监
推选理由：王裕西根据华版公司产品特点和品牌特性，对公司的品牌宣传和产品营销模式进行了革命式创新，策划了“华版文化状元公益巡讲”活动，以“相信榜样的力量”、“拼搏，只为逆袭”两个活动主题，邀请高考状元走进全国各地校园及大型图书卖场，分享状元学习方法、学习经验、奋斗历程。“华版文化状元公益巡讲”有效的把状元的拼搏历程、学习方法与公司产品《状元手写笔记》完美结合在一起，不仅在演讲中有关于笔记的记录方法介绍，而且在巡讲过程中免费赠送《状元手写笔记》给品学兼优的学生作为纪念，巡讲本身是公益的，但是对产品和品牌的宣传极大。目前华版文化已经在全国24个省份举办了330多场公益讲座，帮助了几十万的学生明确了人生目标、实现了学习进步，在激励全国广大学子成长的同时，实现了公司产品、品牌的社会效益和经济效益的双丰收。“华版文化状元公益巡讲”这种品牌宣传、产品营销模式打破了教辅品牌宣传的局限性，是行业营销的有效尝试。
徐平
华东师范大学出版社教辅分社营销部主任
推选理由：围绕打造华师教辅图书品牌，作为营销负责人，徐平做了一系列卓有成效的工作：公号运营有创新。教辅分社现有两个微信公众号“华师教辅ECNUP”和“华东师大出版社挑战压轴题”，粉丝累计16万。2017年，两个微信平台阅读量150万人次，其中“华东师大社挑战压轴题”头条平均阅读量为7821次。策划了一系列相关活动，如“学霸档案”、“我爱写作文”、“爸妈陪我写作业”、“一课一练以旧换新”等相关主题征文和活动增加粉丝数。线上直播有影响。目前，教辅分社在千聊开通的“华东师大出版社-名师直播”关注人数为10172人。2017年，策划过5次直播，有升学择校、备考攻略等等，每次直播有近万人次收听。除此，结合新书出版，利用小鱼直播、京东直播等平台开展多次类似直播活动。2017年底，参与策划的“马老师讲一模压轴题”直播活动，其中图文推送有近万人次阅读。公号团购有成效。教辅分社2017年先后与“大手牵小手”“童书妈妈三川玲”等多家公号展开团购活动6次，实现图书销售2万多册。APP服务有特色。“帮你学”APP是教辅分社2017年度推出的一款辅助学习的APP，目前粉丝数15000人。
徐兴猛
广州开心教育科技股份有限公司营销总监
推选理由：经过几年的发展，“一本”品牌在行业积累了良好的口碑，作为定位偏零售的教辅资料，营销的两个点就是零售店和消费者。所以一本的营销就围绕着这两个点进行，《一本》借鉴行业成熟的营销方案，结合自己的产品优势，此外，徐兴猛带领营销团队围绕零售店方面做“市级会议”“零售奖励”“形象店打造”等活动，调动零售店积极性，鼓励店员推荐，在店内从陈列视觉、听觉、触觉等方面进行营销的全方位打造，在零售店的营销方面产生很好的效果。我们围绕着消费者做了“专家巡讲”“爆品让利”“优秀学生助学送样”等活动，打造一本形象，传播《一本》理念，促进订单产生，销售大幅度增加。
活动预告
第三届“教育·出版·互联”高峰论坛
特色与创新
• 三大领域权威人士集中提供专业前瞻与痛点解惑
国内教育政策改革研究权威人士、教育装备领域领军人物、部编教材出版单位相关负责人、阅读教育领域知名校长及专家、技术领域及出版领域的影响力人士、领先在线知识社区代表等将进行深度主题演讲
• 交叉领域高端对话沙龙与场内交流聚焦跨界热点、打通跨界盲区
官方、协会、学校、教育专家、教育资源提供者、新技术开发商、出版者直接对话
优势与平台
• 依托媒体公信力和传播力，推选系列优质教育资源与跨界先锋人士，形成品牌教育服务资源矩阵，提供教育资源与机构优选名录
品牌教辅、优质教育资源TOP榜·最具合作价值技术商·卓越教育资源发行服务商·教辅发展领军人物、金牌策划编辑、数字化先锋、营销先锋·明星教育资源采购经理、店员等系列发布
• 深入对接校园一线，打通教育服务最后一公里
依托旗下《成长教育周报》对接千余校园，集中推展首批特色书香校园及阅读和相关教育资源支持系统
• 聚拢三大领域人脉与资源，深化平台作用助推多方互动融合
成果与期待
• 系列优质教育资源现场发布催生传播热点，并在年度内进行报道巡展
• “书香校园+”优质教育资源支持系统持续扩容，导选导购导服务
• 论坛对接汇聚效应持续发酵，多方长效合作助推教育发展
论坛主题
如何应对教育改革发展新挑战
教育装备供需新特点、新趋势
高中新课标及教材走向
阅读教育的综合实施
全科阅读：读整本书教学的价值与可能
阶梯阅读的理念与启示：绘本阅读与教学的视角
阅读教育实践与资源需求
技术与教育辅导类图书如何更好选择、匹配及应用效果
教育辅导类图书自有APP开发和应用
教育辅导类图书开发中所面临的技术需求与瓶颈
新媒体下教育内容的再造和营销
教育图书及企业的“衍生性”发展
教育图书资源、企业品牌的“IP”开发与学习社区等
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