数字媒体使用与青少年的行为问题有关

花大量时间使用数字设备的孩子是否容易出现精神问题? 发表在《美国医学协会杂志》上的一项新研究证实了这一观点。

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该研究由南加州大学的科学家完成，研究人员对近2600名青少年进行了为期两年的跟踪调查。结果发现，经常使用电子设备的青少年出现注意力缺陷/多动障碍(ADHD)症状的可能性是不经常使用电子设备青少年的两倍。

美国国家心理健康研究所将ADHD描述为一种大脑紊乱，其症状包括注意力不集中、行为过度活跃和冲动，这些都会干扰大脑的功能或发育。据美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)的数据，这是一种常见的儿童和青少年精神障碍，约4%的美国成年人患有此病。

该研究关注的是无处不在的数字娱乐对新一代青少年心理健康的影响，包括社交媒体、流媒体视频、短信、音乐下载和在线聊天等。这与之前的研究不同，之前的研究认为电视或视频游戏与疾病有关。

南加州大学健康中心主任Adam Leventhal提到，多年前，社交媒体、移动电话、平板电脑和移动应用程序是不存在的；因此，有关此主题的先前研究已经发生了新的变化。新的移动技术可以全天提供快速、高强度的刺激，这大大增加了数字媒体的曝光率，远远超过了以前的研究。

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在南加州大学的研究中，科学家们从洛杉矶郡的10所公立高中中挑选了4100名15岁和16岁的符合条件的学生。从南洛杉矶到圣费尔南多谷，再到圣加布里埃尔谷，这些学校代表了不同的人口结构和社会经济地位。Leventhal解释说，研究人员将重点放在青少年身上，因为青春期标志着多动症的发生，也标志着他们不受限制地接触数字媒体。

接下来，对预先具有ADHD症状的青少年排除，最终获得2587名参与者。科学家们的目标是从一个全新的开始，专注于两年研究中出现的新症状。研究人员询问学生们使用14种流行数字媒体平台的频率。他们将媒体使用频率分为三类：无使用、中等使用和高使用。接下来，研究人员在2014年至2016年间每六个月对这些学生进行一次监测。他们试图确定10年级使用数字媒体是否与12年级追踪的多动症症状有关。

最后结果发现，114个经常使用半数数字媒体平台的孩子中，有9.5%的孩子出现多动症状；而使用全部14个平台的51个孩子中，出现多动症状的比例为10.5%。相比之下，在495名不经常使用任何数字媒体的学生中，有4.6%的人表现出ADHD症状，接近一般人群中该疾病的发生率。

虽然无法从这项研究中确认因果关系，但这是一个具有统计学意义的关联：接触更高水平数字媒体的青少年，将来更容易出现多动症的症状。

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这些调查结果对父母、学校、科技公司和儿科医生都有影响，他们担心依赖科技的青少年会分心，甚至出现更糟的情况。例如，非营利组织Common Sense Media最近的一项调查显示，青少年每天约有三分之一(近9个小时)的时间使用在线媒体。美国疾病控制与预防中心上个月公布的另一项调查显示，43%的高中生每天使用数字媒体的时间超过3小时。虽然数字媒体在儿童中的流行是众所周知的，但其影响却并非如此。

新的、移动媒体设备和看似无限的内容选择是如何对儿童造成心理健康风险的，该研究结果填补了这一空白。随着数字媒体变得越来越普遍、更快速和更具刺激性，这些发现也成为了一个警示。人们必须要关注，高性能数字媒体技术的普及是否会让新一代的青少年面临多动症的风险。

参考文献

Chaelin K. Ra et al. Association of Digital Media Use With Subsequent Symptoms of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Among Adolescents. JAMA, 2018 DOI:10.1001/jama.2018.8931

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