被“剿灭”的课外书
作者简介
童心未泯，湖北省巴东县金果坪乡十字路村人士。一个热爱写作，热爱家乡，热爱生活的年过半百的"草根文人"。
被“剿灭”的课外书
文／童心未泯
K老师站在楼上走廊边，左手拿着那本收缴来的书，右手将翻开的书页，一张一张地撕扯掉，然后，抛向空中。
他像检阅部队的军官，威严大声地训斥着：以后，我再发现谁偷看小说，结果就是这样。
站在学校操场上，细雨中的那群孩子，全都木讷着脸。
这群孩子便是和我念五年级的全班同学。
细雨纷纷扬扬的下，被抛洒在空中的书页，在风雨里杂乱无章地飘落。一张张落下的纸片，慢慢地被地上的雨水浸湿，紧贴着地面。
K老师还在继续撕扯着那本厚厚的书，他的样子很吓人，全然不顾这群站在雨中的学生。
这些学生是无辜的，他们都被我这个坏学生所牵连。
我站在K老师指定的位置：最前面。看着那些湿透了的书页，泪水夹杂着雨水，心随着K老师撕扯的书页无声地下落，一阵阵揪心地痛。
脑子里的思绪，全是茫然无助的失望。
也许是时代的不同，我喜爱阅读的书，除了枪战和反特故事的书外，谍战之类的书，是我的最爱。
上个世纪七十年代，书比什么都珍贵。尤其是课外读物，弄本自己喜欢的小说更是难得。
那时候，我哥刚初中毕业。他偶尔在他的同学手里借来一本书，看完后就马上归还给人家了。
有一次，学校放了三天假，我步行十多公里回到桃李老家。其目的，也就是想看看哥手里是否还有小说或其他的书。
以前，我常在他手里借书看，读完了都如期归还给他。
这次我运气真好，他手里正好有一本刚看完了的小说。
我迫不及待地说明了意思，但他却说：这本书我借的时候，说好了今天还给人家的。不能借给你了。
听他这样一说，我心里顿时慌了神。怕他真的马上要将书还走，就说：我看看是啥书名。
接过书来，书面七个字映入眼帘，《她的代号 白牡丹》。
这正是我的最爱，到手的熟鸭，怎么可能让它飞了。
在我软缠硬磨之下，好不容易他才答应借给我，但必须在下一个星期天归还。
我高兴的手拍胸脯，不假思索地说：你放心，男子汉，一言九鼎，星期天一定完璧归赵！
我哥想了想说：鉴于你平时的诚意，就借给你，看完好好保管，别弄坏了。
拿回这本心爱的书，就着煤油灯，很快我整个身心就融入到故事的情景之中了。
吃饭，是书陪伴着我 ，睡觉，把书放在枕边。
星期天的下午，是我要去学校的时候。理所当然的带上我的最爱。
上晚自习了，我不能让这本好不容易借来的书，悠闲地躺在课桌里。
因为是自习时间，所以有时偷偷看一些课外书。
教室里，四人围着一盏油灯学习，没有人知道K老师是什么时候进到教室来的。
我沉迷在书中那些动魄惊心、扣人心悬的场景里。
故事描述的是，在解放战争时期，一位年轻漂亮的女地下共产党员，只身打进敌军内部，同那些狡诈的敌特斗智斗勇的动人情节。
突然，黑暗中伸出一只手来，如闪电般划过我面前，书随着一股劲风，瞬间像玩魔术一样飞到了K老师的手中。
他就像《她的代号 白牡丹》里的故事情节一样，是一个隐藏得很深，又训练有素的狡猾特务。
两眼放着凶狠狠地亮光，双手交叉着放在背后，把缴获的战利品拿在手中上下摇闪着，四周走了一圈后，手指戳着我说：明天收拾你。
K老师走出了教室，消逝在黑暗的夜色里，教室里这片刻，静悄悄的……
我回过神来，雨中的同学们早已进了教室。
K老师也不知去向。操场上，除了我仍站在原地，还有那细雨中湿透了的一地书页。心痛地看着那些碎片，心也彻底地跟着碎了。
我不知道，这一切究竟是因为了什么？
心中只恨这位代课老师的行为，怜惜我那心爱的课外读物。
多年后，在我也走上三尺讲台的那三天半里，看见孩子们带到学校课桌里的那些课外书籍，心中一种同情感由然而生。
我对孩子们说：课外书可以看，但前题是，在完成布置的作业任务之后。
我的话音刚落，教室里的孩子们一阵欢呼！
此时，我心中还没有忘记，当年那本被K老师剿灭的课外读物！
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