周华昊：带着谢家湾小学的影响去影响世界

（编者：２０１７年４月９日获悉：周华昊同时收到普林斯顿大学、耶鲁大学、布朗大学等常青藤学校和威廉姆斯、明德、科罗拉多学院、香港科技大学等８所学校录取，周华昊选择了耶鲁大学。知道他８月将奔赴耶鲁上学，邀请他在放假前夕回到谢家湾小学，在今天的散学典礼上给学弟学妹们分享他的成长体验和感悟。回到母校，见到小学的班主任，周华昊十分开心，听完他的演讲，学弟学妹们都围着他叽叽喳喳地问个不停……以下是他今天的演讲全文。）

亲爱的刘校长、老师们、同学们：
大家早上好！
非常感谢刘校长和谢家湾小学的邀请，让我回到母校参加这场阔别七年的散学典礼，也非常感谢母校对我的培养。我叫周华昊，是谢小2010级的毕业生，暑假之后即将赴美国的耶鲁大学开启大学生活。今天早上在我重游校园的时候，那面充满新面孔的笑脸墙让我想起了7年前的与我同届的同学们，因为我们也曾在那面墙上绽放灿烂的笑脸，但是我们谁也没有想到，七年后我们已在世界各地留下了谢小人的足迹：当我打开朋友圈时，我看到在全国各地、世界各地求学的同学们，他们在重庆、在北京、在上海、在日本、在中东的阿布扎比、在大洋彼岸的美国、加拿大……看见大家在不同的时区追逐着各式各样的梦想，真的很为谢小的同学们感到骄傲！更为培育我们的母校--谢家湾小学感到无比自豪！ “六年影响一生。”我一直在思考：在谢小的六年，是怎样的影响赋予了我们去探索这个广阔世界的能力？也许不同的校友有着不同的答案，但我今天想与大家分享谢小六年教育带给我的影响。

记得小学 四年级有一篇课文叫《两个铁球同时着地》，讲的是伽利略挑战亚里士多德的故事，它的主旨是鼓励我们拥有独立思考和勇于挑战权威的精神。然而，真正赋予我独立思考、挑战权威的勇气的，不是课本，而是我在谢小的老师们，尤其是五六年级的语文老师兼班主任——谷老师。我清楚地她经常和我们提起的一句话：“我欣赏有思想的孩子。”我曾经用了满满一页纸去论证为什么一次语文考试里的某个答案在我看来是错误的，也因为眼保健操时检查清洁的制度问题和班主任老师争得面红耳赤；谷老师却用她的包容和鼓励圈点出我作文中精彩的思想，也平等、平和地在争论中表达她的想法。这些日常的互动看似微小，对于却鼓励身为小学生的我学会辩证地看待问题，并勇敢地表达自己的观点。同学们也可以在课堂内外多多培养自己批判性思维的能力：在读课文时可以多问问自己：作者想表达怎样的观点呢？我同意作者表达的观点吗？在课堂之外，可以想想：学校有哪些我不喜欢的规定呢？这些规定合理吗？为什么呢？在这个信息量爆炸、观点多元、选择多样的时代，我们的批判性精神和独立思考的能力显得越发重要，它能帮助我们去更好地认识这个飞速变化的世界。




除了独立思考的能力之外，谢家湾小学也培养了我勇于尝试、不畏失败的性格。感谢学校为我们提供的各种机会，让曾经害羞的我走上了大队委竞选的舞台，音乐感不强的我加入了学校合唱队。不可否认，我的演讲和演唱水平非常有限；但做那个演讲时有些摇头晃脑、气场还有待加强，但却勇敢走上讲台的小男孩让我意识到，丢脸也没什么大不了的，失败也没什么大不了的。这样勇于尝试的心态也使我放弃普通的高考道路，来到一个有来自99个国家学生的国际学校，并在那里与世界各国的青年一起学习、讨论世界话题，收获了一段不可复制的人生经历。对于我们的同学们来说，请你们记住：一定要挑战自己去做一些自己害怕、不擅长、或者陌生的事情。比如，在课堂上举起手表达自己的观点，参加一项从未接触过的课外活动，或者去感受和反思一次失败。我们不一定成为第一，却要成为自己成长路上的唯一！



谢小六年对我的影响还远远不止这些，希望同学们能够珍惜在学校的时光，去一点一滴地内化这些影响，塑造健全的人格，通过自身的努力为我们身边的人、为我们社会带来积极的影响。我有足够的理由相信，7年之后的你们，也会在世界的各个角落，带着谢家湾小学的影响去影响世界。

最后，祝大家前程似锦，暑假愉快！