我与谢小60年：在这里遇见更好的自己

(作者系重庆华润谢家湾小学2011级学生)

秋天的谢家湾小学，是最美的。

六年前的秋天，我第一次走进校园，遇见了老师，遇见了同学。那是重庆华润谢家湾小学建校开学第一年，我成为第一批学生，我的小学生活在这里开始。

犹记，我第一次登上主席台，微风扬起红领巾，我代表班级领取文明班级的“红梅花”，骄傲与自豪写在脸上。

犹记，在大队部会议室，我汇报一周校园情况时认真的眉眼，我长大了。

犹记，五年级的我们，遇见了“小梅花课程”，在老师的引领下，徜徉在四大名著的海洋里，我贪婪地和伙伴们阅读《红楼梦》，和老师讨论《红楼梦》，在专题活动时用自己的方式演绎《红楼梦》……

2016年的春天，我读六年级了。和老师一起去听郦波教授的讲座，我与郦波老师，与《赋到沧桑句便工》的诗词不期而遇……

郦波老师戴着一副眼镜，如漪竹君子，如琢如磨。在他营造的世界里，有老翁的万千孤独，有伫危楼望夫归的思妇，有夕阳下的古道，有万里烟火、一点红尘寂的元宵佳偶……

台上是水，能柔亦刚，包纳百川。

台下是山，时起时落，如痴如醉。

我听得呆了。

心中思绪如潮，不触则已，一触即发。恍然想起那个如诗一般的女子——黛玉。一时惊喜，心潮拍岸，卷起千堆雪。一听到主持人说进入“互动交流”环节，我立刻举起了手。奈何在体育馆听讲座的上千人大多是成年人，我个子太小，主持人一直没看见我，眼看只有一个提问的机会了，我毅然冲到最前面的看台，高高举起手。

郦波教授那儒雅的目光渐渐地近了，近了……

工作人员的话筒也近了，近了……

我拿着话筒，镇定自如，一个自信的声音、一个来自我的问题在礼堂里回响——

“郦波老师，我是重庆华润谢家湾小学六年级的一名学生。你讲的人生三境，与自己和解，与社会他人和解，与天地自然的和解，请问在林黛玉身上是如何体现的？”一秒，两秒……我突然听到一阵阵响亮的掌声，久久回荡……我知道，那片掌声不仅是送给我的，“六年影响一生”啊，那是送给滋养我的“小梅花”课程的，是送给培育我的老师们的，是送给每一朵悄然绽放的“小红梅”的。

这里，是自由的，是开放的。在谢家湾小学，我遇见了更好的自己！

2016年的夏天，我从谢家湾小学毕业了，步入中学校园，开始另一段人生里程。我始终记得毕业典礼上，希娅校长鼓励我们“成长为自己的样子，做改良世界的中国人”。于是，现在我依旧喜欢流连在学校图书馆，与书相伴；依旧徜徉在学校科技活动的海洋里，怀揣一颗好奇心去探索；依旧乐于站在学校自愿者的行列，去帮助他人，服务社会。我想长成自己的样子，用自己的方式去改良世界。