持续进修 | 朴门永续设计认证课程(PDC) Wk2
当你一直做社会工作时，你可能会和我一样经常有很复杂的情绪需要处理，特别是对于社会不公的愤怒和因改变的漫长而产生的焦急和无奈。但工作久了，而你依然对你所深耕的领域爱的深切时，你又会慢慢地发展出一种心态，就是「与其对一切感到愤怒并起身对抗破坏，我们也可以选择用积极正面的解决方式，去行动、去主动创造。前路或许漫长或黑暗，但我就是那道光」。在这次PDC课程中，无论是在老师身上、生态村的家人、还是PDC网络里世界各地的同行者中，我也有相同的感受。
永续生活设计系统典型的特点与特性包含下列项目：
*以整个大系统脉络来思考与设计的小尺度系统和土地利用型态;
*密集而非大规模的：空间和资源使用最大化;
*物种、品种、产出、微气候、栖地、功能和功能关系间的多样性;
*长久的永续性：包括跨世代的公平;
*保存物种以及善用野生天择的物种，包括保存传统、祖传的种子以及多种驯化植物以及动物;
*整合农业、园艺、生态系统管理、科技、和工艺于整个经济和社会规划;
*调整边际土地和城市环境;
*善用动物和植物的天生特质，以及动植物和土地之间的关系并使之最佳化，创造出一个环境安全且能够自我维系的农业;
*和谐、且具功能性的整合有着自然系统和社会型态的环境。
Robyn Francis，《朴门永续教学手册》
(图：第二周课程)
延伸阅读：持续进修 | 朴门永续设计认证课程(PDC) Wk1
到了第二周，我才真正开始理解什么叫做「朴门永续设计是一套整合性的设计系统」。它不代表特定技术，更不只是有机种植技术的一种。农艺二字不足以代表朴门永续的意义，它的哲学，从一开始落脚点在可持续的食物生产方式，而后延伸至经济、文化、教育和社会领域，实践如何促进整合性的公平、正义和可持续。而后者，可能是因为我更熟悉，反而帮助我更好的理解了PDC，从而能让我想回到食物生产的层面，去脚踏实地地学习和实践。
(图：一起生活、互相照顾、学习和实践)
邱老师用「地、水、火、风」四个切入点来帮助我们观察和分析自然环境，非常简明有效。足够的观察和分析，才能更有效地指导我们与环境互动。这和我们观察孩子、跟随孩子，从而生成教学活动一样：
地：地形、地势、土壤(包括矿物质、细菌、微生物、有机质等)
(图：观察、记录、分析、改良土地)
水：雨水、可回收水等
(图：雨水收集和水系统)
火：能源、温度、气候
(图：制作火箭炉)
风：气候、风向、生命能、生物多样性
(图：来自网络/防风系统)
当你对所在区域有足够多的了解后，再进行分区(0-5区)规划：
0区：生活中心区
1区：精耕菜园区
2区：食物森林区
3区：大田作物区
4区：林产作物区
5区：自然保育区
(图：分区规划适用于户外教室)
落实到每一个区的细节设计时，时刻想着「如何能让能量进行内循环，让万物皆有用」，是一个很有意思的思考工具。比如蜜蜂帮助授粉、鸟控制害虫、有些特殊的植物将空气中的氮元素固定在土中供其他植物使用……人类的生活系统、植物系统、动物系统、微生物之间如何相互支持和运作。当你持续的进行系统性思考训练时，bang！整个生命之网神奇般的出现在你眼前，不像以前在书本上学到的左耳进右耳出的知识，而是千真万确的感受到了万物之间紧密地、心心相惜的关系。很奇妙的充实的感觉。学习，竟然是令人兴奋的。
(图：制作移动鸡舍)
在第二周，我们也将这14天所学的伦理、原则、策略、技术尝试应用到自己可以实践的项目中。我们组了一个小队，我、周玲、缪缪、莉莉、宁宁、贵兴、相涛、亚芳，从一个想法，到获得尽可能多的信息、一起分析地水火风，然后设计、推翻、优化，彼此交流和学习。这当中的我们，有妈妈、有单身、有老师、有新农夫、有曾经学过环境设计、曾经是个建筑设计师、有跟随罗杰老师实践本然农法多年的学徒，本着创造一个可持续和可再生的落地社区，绞尽脑汁、慷慨分享自己的想法和技能，这是个很享受的过程。待项目报告完毕，怀着满心的感激和动力，我告诉大家我会努力把这个计划落地，大家纷纷表示愿意持续支持。
(图：项目 - 大地小屋)
课程以全球生态村网络(Global Ecovillage Network,GEN)的一个很美好的评估活动结尾，我们每一个人贡献了自己在千岛湖生态村生活了大半个月后对于生态村发展的想法和建议，期待生态村在社会、文化、生态和经济4个再生领域可以持续发展。
(图：我们毕业啦！)
而我作为一个在生态村生活过一小段时间、作为一个教育者、社会工作者、创业者、一个妈妈、城市社群的一份子，衷心的希望作为生活实验室的生态村，可以越来越多，在城市或乡村，非常多样化地遍地开花，从实验室变成生活常态，每一个人都可以追求低影响但高质量的生活方式，让我们自己，还有我们的孩子，身边的朋友受益，共享可持续的美好生活。
延伸阅读：https://ecovillage.org/
如果你认真地看到了文章的这个部分，无论你是出于对永续生活，对农业，或是自给自足社区，还是是蒙特梭利中学的应用感兴趣，我向你强烈推荐下面这部纪录片，在B站或者腾讯视频搜「明天/明日进行曲/Demain」可观赏：
PDC课程已经结束，但永续生活的实践才刚刚开始，我要加油哇！