查看原文
其他

《外国语言与文化》2023年第1期目录、摘要及稿约

分享 语言科学 2024-03-07
点击蓝字加关注点击蓝字加关注

点击蓝字加关注







2023年第1期目录及摘要

         

 赵一凡《中国与美国》专栏 
英国现代化的奇迹
赵一凡
内容提要:英国爆发第一次工业革命,率先建立现代国家,随之成为统治世界的日不落帝国。这一切都是怎样发生的?敦请大家关注。
关键词:工业革命西方现代化
作者单位:中国社会科学院外文研究所,北京 100732
DOI: 10.19967/j.cnki.flc.2023.01.001
文章页码:第1-11页


“译(学)之道”专栏 
全译转化观
余承法 段园园
内容提要:全译之轴是转化,转化之魂是“化”。“化”的内涵体现在它反映全译行为的本质属性,与文字学、哲学、美学中的“化”一脉通连、彼此呼应;“化”的外延指译者在处理形义矛盾时采取的对、增、减、移、换、分、合七种手段及其相应的方法和技巧。
关键词:译;转化;化;形义矛盾
基金项目:国家社科基金重大项目“中国翻译理论发展史研究”(20&ZD312);2021年湖南省新文科研究与改革实践项目“‘四新’学科背景下翻译传播新兴专业建设探索与实践”(20219418YCF)
作者单位:湖南师范大学外国语学院,湖南 长沙 410081
DOI: 10.19967/j.cnki.flc.2023.01.002
文章页码:第12-21页








全译方法之分合论
——以汉语政治文献英译为例
郭 薇 徐雨纯
内容提要:分与合是客观世界存在与发展的规律,两者对立统一、相辅相成,其分合互动律可用于指导语言转换,解决译语与原文因哲学传统、思维方式和句法结构差异而产生的形意矛盾。正确认识和运用全译七法中的分译与合译,有利于译者脱离原文语言外壳,产出地道译文。汉语政治文献作为一种应用文体,在语形、语序和句长等方面具有汉语语法和句法结构的标志性特征。本文详细论述分译与合译的理论依据与操作过程,并结合实例探讨它们在汉语政治文献英译实践中的应用,以期为中国政治话语“走出去”提供启示。
关键词:分译;合译;全译机制;汉语政治文献
基金项目:国家社科基金重大项目“中国翻译理论发展史研究”(20&ZD312);教育部人文社会科学研究青年基金项目“安乐哲中国儒学典籍传译模式研究”(21YJC740017)
作者单位:中南大学外国语学院,湖南 长沙 410083
DOI: 10.19967/j.cnki.flc.2023.01.003
文章页码:第22-31页


文 学 文 化 研 究
在普鲁士传统与拿破仑道路之间
——论克莱斯特《洪堡亲王》与普鲁士军事改革
史敏岳  曾 悦
内容提要:克莱斯特的《洪堡亲王》创作于拿破仑战争的语境之下,19世纪初的军事变革和作家的军事知识构成了戏剧文本建构的重要元素。通过改写1675年的费尔贝林战役,克莱斯特演绎了普鲁士军事传统与拿破仑时代军事原则之间的冲突,从而以戏剧的形式表达了时代的军事文化之变,反映了普鲁士军事改革的困境。《洪堡亲王》的文本与同时代军事理论和军事技术发展之间的互文关系证明了克莱斯特对军事问题的关切及其人生最后几年中的文学创作与普鲁士军事改革之间的密切联系。
关键词:克莱斯特;《洪堡亲王》;普鲁士军事改革;战争书写
基金项目:2020年江西省高校人文社会科学研究项目“文化学视阈下启蒙时期德语文学战争书写研究”(WGW20203);2021年江西省高校人文社会科学研究项目“克莱斯特德意志民族思想研究”(WGW21204)
作者单位:南昌航空大学外国语学院,江西 南昌 220063
DOI: 10.19967/j.cnki.flc.2023.01.004
文章页码:第32-44页


《仙后》中的历史书写与英格兰民族身份建构

郭 龙 吴玲英
内容提要: 埃德蒙·斯宾塞在其史诗《仙后》中采用编年史、地方志和史诗预言三种历史书写形式建构了英格兰民族的历史、地理和宗教身份,由此确立了该诗“英格兰民族史诗”的地位。《仙后》中的历史书写不仅彰显了史诗中史与诗的互动,构成史诗中英格兰民族身份建构的重要途径,而且确证了历史文化记忆对强化英格兰民族认同、彰显英格兰民族身份中独特的英格兰性的关键作用。
关键词:《仙后》;历史书写;英格兰民族身份;建构;埃德蒙·斯宾塞
基金项目:国家社会科学基金一般项目“英国16、17世纪史诗与英吉利民族命运共同体想象之研究”(20BWW052);国家社会科学基金重大项目“弥尔顿作品整理、翻译与研究”(19ZDA298)
作者单位:中南大学外国语学院,湖南 长沙 410083
DOI: 10.19967/j.cnki.flc.2023.01.005
文章页码:第45-56页


隔离与清洁:
《迪尔布鲁克》与维多利亚早期共同体的医学重塑
刘  芳
内容提要:《迪尔布鲁克》作为哈里特·马蒂诺在虚构领域的一次大胆尝试,揭示了医学在维多利亚早期共同体中的重要地位。前人研究或聚焦于医生的道德品质在维护共同体秩序中的作用,或关注医学话语对病人个体的规训,却很少对医学与共同体之间的关系展开研究。文章以共同体的健康为线索,首先阐明医生及其医学话语对塑造维多利亚早期社会健康的重要作用及马蒂诺在小说中对相关医学话题的指涉,进而分析小说中精神和身体两个层面上的瘟疫场景,阐释霍普医生在不同瘟疫中采取的不同医学手段——隔离与清洁,从而揭示他对社区共同体的医学重构及他在共同体中的中心地位。
关键词:《迪尔布鲁克》;隔离;清洁;医学重塑;社区共同体
作者单位:北京大学外国语学院,北京 100871
DOI: 10.19967/j.cnki.flc.2023.01.006
文章页码:第57-67页


论《看得见风景的房间》中的环形结构

陈逸华
内容提要:在E. M.福斯特的代表作《看得见风景的房间》中,音乐、地点、人物三个关键元素构成了三个环形结构。这三个环形结构在其内部以“重复加变化”实现福斯特对简单节奏的追求,同时又以彼此间的交错实现福斯特对复杂节奏的追求。在这三个环形结构的作用下,小说由内而外地呈现出节奏带来的美感,助推情节发展与女主角露西的成长。
关键词:《看得见风景的房间》;环形结构;简单节奏;复杂节奏
作者单位:华东政法大学外语学院,上海 201620
DOI: 10.19967/j.cnki.flc.2023.01.007
文章页码:第68-77页


精准国际传播专栏
中国形象国际传播研究的现状与趋势
马 华 熊 超 李京泽
内容提要:随着中国综合国力的不断增强和国际影响力的持续扩大,向世界展示一个真实、立体、全面的中国形象具有越来越重要的现实意义。为推进中国形象国际传播研究,本文利用可视化文献分析软件CiteSpace对现有研究进行计量学分析,从发文量变化态势、发文学科、作者–机构共现图谱和关键词共现图谱等方面概述了研究现状,指出了已有研究的不足,从加强基础理论研究、融合新一代信息技术和强化交叉学科研究三个方面归纳了中国形象国际传播的发展趋势。
关键词:中国形象;国际传播;计量学分析;研究现状;发展趋势
基金项目国家自然科学基金面上项目(62077014)
作者单位:湖南师范大学智能计算与语言信息处理湖南省重点实验室/湖南师范大学信息科学与工程学院,湖南 长沙 410081
DOI: 10.19967/j.cnki.flc.2023.01.008
文章页码:第78-90页







数字人文视域下中国科幻作品的对外传播研究:以《流浪地球》为例
代建华 徐敏赟 曾道建
内容提要:通过人工智能算法考察中国科幻作品的对外传播情况,对推动中国文化传播具有重要意义。基于此,文章以科幻作品《流浪地球》为例,爬取海外英语受众对《流浪地球》小说英译本及其改编电影的网络评论,基于提示学习构建情感分类模型,利用关键词抽取技术挖掘评论背后的隐性知识。通过数据分析发现,英语受众对《流浪地球》英译本的整体接受程度较高,而对其改编的科幻电影评价较为一般,其负面评价主要集中在影片故事情节、影片特效及演员的人物塑造与演技等方面。实验验证了相关数字人文理论和方法应用于对外传播研究的可行性。
关键词:数字人文;对外传播;提示学习;情感分类
基金项目:国家社会科学基金重大项目“新一代人工智能驱动的逻辑学研究”(20&ZD047);国家自然科学基金面上项目“面向实际应用场景的实体语义关系抽取关键技术研究”(62276095);湖南师范大学语言与文化研究院青年培育项目“低资源环境下的英文实体关系抽取技术研究”(2020QNP05)
作者单位:湖南师范大学信息科学与工程学院,湖南 长沙 410081;湖南师范大学外国语学院,湖南 长沙 410081;湖南师范大学语言与文化研究院,湖南 长沙 410081
DOI: 10.19967/j.cnki.flc.2023.01.009
文章页码:第91-101页


语 言 学 研 究

基于学习者学业情绪的在线英语教学评价研究
王文菁 徐启豪
内容提要:疫情以来广泛开展的在线教学对高校师生都是一次新的挑战和体验。本研究基于学习者的学业情绪,以外语专业学生线上学习为例,深度了解线上学习者的需求和体验,对在线教学课程进行评价,为现阶段课程质量认定和教学效果检验提供依据。研究设计学习者在线学习学业情绪量表和问卷,并对学生开展问卷调研与分析。研究发现整体上疫情期间线上学习环境下受测学生对积极情绪的感知程度高于消极情绪,学生的愉快、希望等积极高唤醒情绪感受最高,表示学生在疫情线上学习期间依然能保持良好的学习状态和持续学习的动力。但通过消极情绪的分析也能体现出线上教育在互动性、教学设计系统性方面的欠缺。研究为今后线上教学的发展提供参考与建议。
关键词:线上学习;学业情绪;学业情绪量表;在线教学评价
基金项目山东省教育科学规划“疫情与教育”专项课题“基于学习者学业情绪的在线教育评价与改进研究”(2020YZB41);山东省教育科学“十四五”规划课题“高校大学外语教学学术共同体研究”(2021WYB016)
作者单位:山东农业大学外国语学院,山东 泰安 271018
DOI: 10.19967/j.cnki.flc.2023.01.010
文章页码:第102-116页
论俄罗斯宗教哲学的语言本体论特征
姜 宏 王云婷  
内容提要:纵观俄罗斯宗教哲学的整个发展历程,不难发现其具有深厚且鲜明的语言本体论特征。这主要体现为:俄罗斯宗教哲学复兴的直接结果是俄罗斯语言本体论学说(流派)的形成;其核心主题之一是语言本质的问题;其中心理念在语言本体论研究中彰显。此外,语言本体论还是俄罗斯宗教哲学的民族特色之所在,凝聚着弘扬俄罗斯民族精神的至高追求。这同时也启示着我们,理应将民族语言和民族精神作为当代哲学研究的重要范畴。
关键词:俄罗斯;宗教哲学;语言本体论;称名哲学;语言哲学
基金项目:国家社科基金一般项目“范式视域的俄罗斯语言哲学史研究”(17BYY034)
作者单位:复旦大学外国语言文学学院,上海 200433
DOI: 10.19967/j.cnki.flc.2023.01.011
文章页码:第117-126页

基于语料库的“V+down”构式搭配分析及语义映射
刘国兵 张莫晗 
内容提要:本研究基于美国当代英语语料库(COCA),采用构式搭配分析法中的共现词素分析法对“V+down”构式中进入V槽的动词与该构式之间的关联强度进行分析,考察共现动词的语义聚类,从而探究该构式的语义映射。研究发现:(1)“V+down”构式多表示空间运动或消极的结果状态;(2)“V+down”构式的原型语义是“向下运动义”,通过隐喻机制将其语义从空间域映射到社会域、心理域和生理域,使该构式具有了丰富的隐喻义。该研究是对构式搭配分析法的进一步应用,对“动词+小品词”构式教学具有一定启发作用。
关键词:“V+down”构式;构式搭配分析法;构式义
基金项目:河南省重点研发与推广软科学项目(222400410043);河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021SJGLX056Y)阶段性成果
作者单位:河南师范大学外国语学院,河南 新乡 453007
DOI: 10.19967/j.cnki.flc.2023.01.012
文章页码:第127-136页


外 语 基 础 教 育 研 究
高中英语学科大观念的概念辨析及建构路径
张智义 刘斌河 
内容提要:大观念的提出与流行掀起了新时代教学改革的热潮。本文从哲学观念、教学观念和学科观念着手梳理学科大观念的发展脉络,概括大观念特征,并依据其他学科大观念的研究成果,借助地理学科大观念的知识体系、具体情境、实际功用,语文大学科的形式与内容、语言与思维两组关系,对高中英语学科大观念进行了明确界定。在此基础上,针对既往单一的大观念建构路径单元整体教学,提出了较为多元的建构路径:一是要进一步加强对语言知识技能的系统指导,增强学生的元认知能力;二是在系列语篇的基础上强化大观念建构;三是坚持英语学习活动观,增强大观念的情境性、实践性和实用性。
关键词:大观念;英语教学;高中英语
基金项目:江苏省社会科学基金项目“赵元任语言思想研究”(21YYB005)阶段性成果;江苏省教育科学十三五规划项目“高品质高中建设标准观照下学校教育质量监测实践研究(D/2020/02/236) 阶段性成果
作者单位:南京师范大学外国语学院,江苏 南京 210023;江苏姜堰中学,江苏 泰州 225500
DOI: 10.19967/j.cnki.flc.2023.01.013
文章页码:第137-147页


书  评
开拓与创新:寻中西文论同筑之鉴,探世界文心共通之缘
—评蒋洪新教授新作《T. S.艾略特文学思想研究》
张龙海 内容提要:作为极具世界影响力的作家和文论家,T. S.艾略特为世人留下了丰富的文学宝藏,也一直都是国内外文学研究的热点。《T. S.艾略特文学思想研究》在选题方面不仅填补了国内尚无艾略特文学思想整体性研究的空白,而且有效克服了国外艾学研究中缺少中国视角的不足。它在内容整体性、发展历时性、理论实践结合性和论证严谨性上系统全面、客观辩证地分析了艾略特文学思想。在方法方面,它以其作者一以贯之的中国视角中西对读艾略特文学思想。该书 “思接千载”“视通万里”,融合西方文学传统,打通中西经典对读,以寻中西文论同筑之鉴,以探世界文心共通之缘,为世界艾略特研究贡献中国视角和中国智慧。关键词:T. S.艾略特;文学思想研究;中西对读;中国智慧作者单位:闽南师范大学,福建 漳州 363000
DOI: 10.19967/j.cnki.flc.2023.01.014
文章页码:第148-156页

《外国语言与文化》征稿启事
由湖南师范大学主办的《外国语言与文化》是经国家新闻出版广电总局批准[新广出审(2016)5011号]的外语类学术期刊。本刊热切期盼得到社会各界的关心与支持,热忱欢迎广大外语教育工作者和研究者踊跃来稿。现就投稿事宜说明如下:
1.本刊欢迎以下领域具有独到见解的理论性、实证性论文:语言与语言学研究、文学理论与批评、区域与国别文化研究、翻译理论与实践、外语教学与测评等
2.论文篇幅一般在8,000~12,000字左右,特别优秀的稿件可适当放宽字数限制
3.本刊采用中国知网“腾云”期刊协同采编系统接受投稿,投稿网址为:http://wywh.cbpt.cnki.net请作者注意登录网站查询稿件处理进展情况。2个月内没有收到任何回复,可以自行处理文章
4.本刊实行同行专家匿名审稿
5.本刊不以任何形式收取版面费,所有刊发文章均免费寄送两本样刊,并谨奉薄酬
6.联系方式:电话  0731-88873041邮箱  jflc@hunnu.edu.cn

           本文来源: 外国语言与文化杂志  
1.相关研究
话语研究知名学者著作集萃
话语研究知名学者著作集萃
教育语言学的社会语言学路径
认知社会语言学的源起、发展对策及展望
话语构建的社会认知语言学研究
文旭:基于“社会认知”的社会认知语言学

2.学术会议

第四届语言教学与研究国际学术研讨会

第十二届全国社会语言学学术研讨会

2023年度语言学学术会议(第一辑)

2023年度语言学学术会议(第二辑)

2023年度语言学学术会议(第三辑)

中国心理学会语言心理学专业委员会第六届学术年会

认知、语言和人工智能:CogSci 2023 香港研讨会与工作坊

第20届国际城市语言学会年会

大湾区外国语言文学学科建设与发展学术研讨会

2023年语言学与二语研究暨续论研讨国际学术论坛


3.讲座回看

语言文学公益讲座回放集锦(六)

语言文学讲座回放集锦(七)

国际期刊论文写作与发表

How to get 教育部人文社科基金项目

文献综述如何催生论文、专著和项目

2022年度人文社科纵向项目申报时间表

立项率超20%的国家项目,了解一下

国社科后期资助项目申报的两个维度:申报书的设计与书稿的打磨

国家社科基金中华学术外译项目申报

继续滑动看下一个

《外国语言与文化》2023年第1期目录、摘要及稿约

向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存