她把学生的事当成最大的事！

在学生们眼中，她是良师，催人奋进；她是益友，惠风和畅；她是慈母，温暖如春。

她说，学生的事，是最大的事。

学生们说，有事，我们总爱找温老师聊一聊。

2021年徐州市“彭城恩师”先进个人、我校经济管理学院教授温晓慧用温柔和耐心将知识与爱带给每一位学生。

温晓慧1984年入职中国矿业大学，从教37年来，她始终秉承老教师的谆谆教诲，“上好课、爱学生、做有温度的教师”是她始终坚持的信念。她以实际行动表达着对每一位学生的关切期待，诠释着作为一名高校人民教师的初心不改。

立德如花的奉献者

温晓慧本科毕业于北京师范大学，母校“学为人师，行为世范”的校训深深印入她的心底。与师范相伴，与经济学相伴，温晓慧一路走来练就了扎实的教学功底和学术功底，更找到了愿意用一生去奉献的事业。本科毕业后，她来到矿大，走上了坚守三十余年的讲台。

从教以来，温晓慧在经济学教学领域的努力和付出从未停止。她主持并参加国家级、省级研究课题10余项，公开发表教学科研论文40余篇，是省级一类优秀课程奖获得者，曾获中国矿业大学教学贡献奖，获校级优秀教学质量奖、校级教学成果奖多项。

经济学专业基础课教学任务繁重、教学难度大且师资力量不足，面对这样的情况，温晓慧主动承担起额外的教学工作。多年来，她为本科生、研究生开设多门经济学类课程，力求让更多学生受到系统的专业基础课教育，助力更多学生进一步深耕经济学领域研究。

温晓慧还积极参与拓展课程线上资源，指导课程建设，为学生和学院发展尽自己的一份力。打开她所负责的《微观经济学》“MOOC”课程，视频中虽不见她的身影，但她一贯的细致认真都落实在课程幕后的规划、设计和脚本的撰写中。

除了讲好课，完成教学工作，温晓慧还积极支持和帮助青年教师成长。学院青年教师助课、试讲到讲课的每一个环节，温晓慧都悉心指导。近年她所指导的青年教师在学校教学竞赛中获特等奖、一等奖多项，其中青年教师高千惠更获得了江苏省第二届本科高校青年教师教学竞赛文科组特等奖。

面对所取得的诸多荣誉、成就和所做的贡献，温晓慧只是淡然一笑：“我能做的有限，没什么值得夸耀的，这是教师的使命，这就是一名教师应该做的事。”

创新课堂中的好老师

“师者，所以传道授业解惑也”。在温晓慧看来，所谓最好的师德，就是要爱学生，而爱学生就要备好、讲好每一节课。对她而言，增强自己的教学能力一直都在路上，提升自身的教学水平永远没有完成时。

经济学课程内容晦涩难懂，为了让学生理解、掌握、并为专业学习打下坚实基础，她有意地增强课堂的实时性和趣味性。将热点话题融入课堂引发学生自主思考，列举鲜活生动的案例激起学生兴趣，创新课堂模式引导学生良好地竞争与合作……温晓慧的课堂总是充满着新鲜的有活力的色彩。听过她课程的同学普遍评价道：“温老师的课很有趣，寓教于乐，深入浅出，让人越来越能发现生活中的经济学，更越来越能发现经济学的美。”

这样一节高质量课程的背后是温晓慧一遍又一遍的检查、完善和打磨。即使课本上的每一条知识点都已烂熟于心，但她课前仍坚持精心备课，把更新的知识带给学生，把自己最满意的课堂呈现给学生。尽管教学任务繁重，她仍坚持每一位学生的作业都亲自批改，只为更好地了解学生的学习状态。

除了传授专业知识，温晓慧更重视立德树人的使命担当，巧妙地进行课程思政，将品德教育融入到课堂和生活的方方面面。讲到“国家财政”等相关问题时，她告诉学生，“我们的每一步成长都离不开国家的支持和帮助，应当感恩国家、感恩这个时代。”面对上课迟到的学生，她不是责备，而是耐心讲明道理，曾有学生说道：“受温老师教诲，直至今天工作中，我也一直要求自己严格守时。”

虽是经验丰富的老教师，但温晓慧从不排斥让现代化的教学方式走进课堂。时代发展更要注重培养学生高阶思维、创新思维。她顺势而为，充分运用信息化、现代化的教学手段和线上教学资源，积极尝试使用各种新的教学软件，开展混合式教学，努力做创新课堂中的好老师。

学生们的“温妈妈”

“温老师在我们学院的学生缘特别好，大家都喜欢叫她温妈妈。”“有事我们总会找温老师聊聊。”“生活、学习、工作上有任何问题找温老师，她总是很耐心地解答。”提起温晓慧，她的学生们总有说不尽的喜爱与感谢。

温晓慧虽会在课堂上严格地要求每一位学生，但在与学生日常的相处中，她却带着一份温柔亲和。她会密切关注学生学习动态，主动询问学生学习进度，及时给予帮助。

对于个别学习困难的学生，她会“特别关注”却不“特殊对待”，尽可能照顾他们的情绪。温晓慧的每一次帮助都从学生的角度考量，以一种平等尊重的姿态践行着因材施教。

有一次，班级学生受伤住院，温晓慧当时出差在外地，也不忘记给学生打电话慰问，因不放心学生实际情况，她又安排班委同学代她去看望，自掏腰包给学生买水果及营养品。

今年毕业的一名研究生说：“温老师对我像对亲女儿一样，我在大学期间由于家庭原因，省吃俭用，温老师知道后以个人的名义资助我，这一资助就是七年。”

温晓慧认为，“学生的事是最大的事”。她的真诚和用心打动着每一位学生，随着学生们与她慢慢的熟悉，无论学习生活中的困惑琐事，亦或是面对择业与深造的人生重要选择，同学们都很愿意去跟温老师讲讲，听听她的意见。一段段从午后至夕阳西下的时光，常有着师生间真切交流的身影。“这是我能帮到学生的事，没有奖状，却意义非凡。”

最让温晓慧感动的是，很多学生毕业后依然会选择向她倾诉、与她沟通。毕业生回校时也会专程探望这位曾教会他们无数知识和道理，带给他们无限美好回忆的“温妈妈”。

      温晓慧始终认为，教师心中要有“爱”，要用“心”架起和学生共情的桥梁，用“行”编织与学生沟通的纽带，努力成为学生的良师益友。以热爱教学育人，以温暖立德树人，无悔三尺讲台，无愧师者之名，到如今桃李芬芳温润如春。温晓慧初心不改，使命如一，行无止境。

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编辑  / 何马翔

图片 / 王瑶

文字 / 张嘉怡 臧国栋 牛璨

责任编辑 / 雨墨

向温晓慧老师致敬！