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在梦境碎片中,带孩子寻找诗意

丸子 三明治文化中心 2024-02-06


作者 | 丸子(中文创意写作导师)


七岁那年,我梦到了阿公。阿公走得早,他仍活在妈妈每一个故作轻巧的故事里,却没有留在我的任何记忆当中。可在那晚的梦里,我分明清楚地看见了他,梦里的情绪应是怕,醒来后的哭泣,更多的是对死亡切身的恐惧。


从儿时到现在,我就这样在梦里一天天长大。来到三明治,我当然也想和更多小朋友聊一聊他们的梦。


在暑期图书馆快闪活动中,我以“梦境冰激凌店”为主题,希望孩子们可以恣意地说梦画梦,并结成一首如梦一般自由的小诗。



让孩子们记忆深刻的梦往往是怪诞离奇的,哪怕只能通过他们的讲述窥见其中一角,也足以令听者惊羡。梦里的小筱在时钟上跳来跳去,可时钟却不断融化,或许她与创作《记忆的永恒》时的萨尔瓦多·达利共享了某一瞬间的奇境;在花生赛博朋克风的梦里,可以从上海中心的停车场直接走到黄浦江,突然,空袭来了,人们就在大街上买黄色的一次性防空洞。他们拿起了手中的笔,梦则是那张包蕴无限的画布。


🍦

无题

 作者:王小筱 



我做了一个梦

梦见在钟上跳来跳去

钟在融化

好可怕

于是跳走了

闻到一股香味

走过去

是冰激凌

在冰激凌海中畅游

我觉得梦是粉色的

醒来后

想再回到梦里



🌊

奇怪的梦

 作者:花生(曾熙游) 



我做了一个梦

从上海中心的停车场

可以直接走到黄浦江

突然

空袭来了

人们在大街上买

黄色的一次性防空洞

我也想去买

但发现没有钱

最后发现

并没有空袭


梦有情绪,更有呼吸。佑佑虽已不大记得梦里具体有些什么,但满溢的喜悦犹在,那“梦一定与我们一家三口有关”。Monica说话声音不大,语速也不快,轻轻柔柔讲起梦里那个独自住在高楼的小女孩,蓝格白底裙,蓝得有深有浅。她从我手里挑了一张白色的卡纸,小心剪成星星的形状,写下了一首《梦里的你》。开头两句“我看到了你 你看到了我”,似一只小小的萤火虫,有着微弱却坚定的光,边上画着的长发女孩脸上带笑,该是她在梦里见过的模样。


👪

 作者:吴佑佑 



我做了一个梦

做了什么已不太记得

只记得

梦一定与我们一家三口有关

只记得

梦一定与大海有关



👭

梦里的你

 作者:胡沐可 



我看到了你

你看到了我

你是那么可爱

让我和你在一起

在这梦里

我很快乐


固然彩色的梦令人神往,数不清的噩梦也会追着孩子们跑。不管是博物馆里猫和狗合体变成的吃人怪物,还是腿上带着刀痕的无面人,都让他们在醒来后庆幸还好一切只是个梦。即将要上二年级的贝贝活泼爱笑,他写“梦是阴森森的黑 我的家变成了怪兽基地 妈妈被怪兽老大抓起来 我很想救她 我摇身一变 变成了怪兽”。在一片打眼的拼音中细细辨识孩子的真心,谁又不会被这清澈的勇气打动?


🌈

彩色的梦

 作者:高源 



我有一个梦是红色的,

有太阳,还有火堆......

哦不!是绿色的,

有小草,还有小树......

嗯?是蓝色的,

是大海,是天空......

哦!原来是彩色的呀!



👹

 作者:许景程 



梦是阴森森的黑

我的家变成了怪兽基地

妈妈被怪兽老大抓起来

我很想救她

我摇身一变

变成了怪兽

接着,就醒了

不过,醒了之后又想回到梦里


克莱尔·约翰逊关于梦是什么有过这样的表述:梦是内心的电影。我也始终坚信梦是向内回望、认知自我的重要路径,经由这一神秘的通道一窥潜意识的世界,觉察日常未被抚平的暗疮,有意识地梳理梦境在某种程度上也能起到心理疗愈的作用。当然梦的玄妙远不止于此,梦之不可掌控造就的奇特而鲜活的体验,延展了生命内在的可能性,无疑是一种馈赠。


我也邀请孩子们在梦境的基础上尝试进一步的演绎创作,讲一个更丰富的故事,在梦之国度打开一扇小门,让更多的人可以静悄悄地走进去。



有些孩子对于梦的感知尚不算敏锐,那就接着问他们想要做什么样的梦,答案是五花八门的——飞越彩虹、探索云端城堡、进入魔法世界……幻想是孩童的天性,酣畅淋漓地做一场白日梦是莫大的幸福。


若仍不满足于纯粹的空想,不妨再来一起构想窗外的鸟、天上的星、路旁的蒲公英会有怎样的梦,以充满想象力的思维去体察世间万物,严肃地对待幻想者所持有的自由,让孩子们既能借着一阵风顺势起飞,也能灵巧地停驻在大地上。


最后,也祝大家今晚有个好梦。




作者介绍




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在这个秋天,三明治再次迭代更新了儿童中文创意写作的体系,让它对孩子的文化成长更有帮助。自我表达故事启蒙生活创写文学社会——这是我们为5-15岁孩子设置的阅读和写作阶段。从认识自我开始,用幻想故事开启想象,再回归生活写作,最后全面认知社会。三明治「线下」读写工作坊。👇


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