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我们是谁？
#PG发展
自成立以来，每一年，PG都在不断的发展壮大。2017年起，PG成立支教团队，展开相关的性教育课程培训，正式启动暑期线下支教项目。2018年，我们根据农村留守儿童这一特殊群体的特性，为他们编写性教育读物和教辅。
与此同时，PG团队也将目光投向于国际公益领域。在2019年，PG的核心成员曾受到第66届联合国民间组织大会、第68届联合国青年力量和可持续发展大会等国际会议的邀请，并在第11届联合国人权大会上分享了PG的案例。
2020年的暑假，经过了层层筛选，PG的队伍进一步壮大。希望我们这群青年志愿者的力量，能够更加强大，让农村性教育的星火持续发光、发亮。
2021年，我们将继续前行......
#PG价值与目标
留守儿童问题一直是我国一个突出的社会性问题，虽然近两年来，全国留守儿童的总体数量有所下降，下降比例为22.7%，但根据2018年的数据显示，全国仍有697万留守儿童。
考虑到我国农村留守儿童的社会特殊性，PG通过线上辅导志愿者团队+制作教材+线下支教的方式，推广农村性教育及其相关知识，传播正确的性别意识和观念，成为守护留守儿童性安全的一份子。
PG不仅致力于留守儿童的性教育问题，也着眼于打造青年志愿者赋权社群，目的是为了让更多有想法的青年参与到公益事业当中，并且能够在国际平台上传播当代中国青年的正确价值观念。
也许PG的能力有限，但我们希望能通过自身的方式和力量，成为众多关心以及帮助留守儿童成长的一份子，照亮每一个留守儿童的未来。
PG团队
#部门组成
# 核心成员
创始人&统筹 Yee
梨花女子大学学士，G20青年企业家联盟社会影响力菁英
第4届益桥伙伴，首尔市政府外国人监督员，世界红十字会与红新月会亚太青年代表
公关部负责人 Sherry
斯坦福大学中国指导性案例项目期刊编辑，G20青年企业家联盟社会影响力菁英
前美国国会实习生，现任牛津中国公共事务与国际关系学会网络部部长，多次担任联合国会议演讲嘉宾
法务部负责人 Ariel
北京大学法学学士及硕士
现就职于某红圈律所。数年法律援助经验，一直关注弱势群体发展，用法律助力孩子们开心成长
项目部负责人 Hannah
梨花女子大学国际学在读，PG支教团团长
现任牛津中国公共事务与国际关系学会传播部部长，及融易咨询残障融合公益项目电台节目策划
传播部负责人 西西
中山大学新闻传播学硕士在读
深耕多个青年公益组织，曾在Wuhan2020抗疫宣传组负责插画设计，希望实现教育和公益的传播与连结
# 专业顾问
青年发展顾问 Kelvin
南开大学国际工商管理学士
新加坡国立大学高级国际事务硕士Candidate。现就职于联合国亚太经济社会委员会，多国工作学习经历
性教育专业顾问 西梅
女性学学士
常年关注性别议题，曾担任校园性别意识提升小组统筹，希望能将性别教育领域的经验与思考运用于儿童性教育的实践中
法律顾问 Jessy
中南财经政法大学本科
香港中文大学研究生，目前就职于深圳某精品所
我们做了什么？
Patronus Group利用假期时间，在浙江等地的农村地区开展“带上性教育去支教”活动。为了更生动、活泼、有趣地向儿童传授性知识，PG团队与ProAce联手打造了一本性教育趣味游戏书。同时，PG还致力于设计与农村性教育相关的、包括自学读物在内的教案和教材。此外，PG正在开展大学生支教团队培训活动，希望使得更多支教团体将性教育纳入其教导纲要中。
支教
自2018年起，Patronus Group携手共青团缙云县组委会与民革丽水二支部，在浙江缙云县定点开展PG“带上性教育去支教”暑期活动。支教团于每年招募10余名来自全国各地的大学生志愿者，共同参与留守儿童性教育支教。
除了在定点学校开展支教活动，志愿者们还会到周边农村为无法达到支教点的留守儿童开展性教育课程。支教活动每年辐射超过百名6～12岁儿童。在支教的同时，志愿者们通过直接观察和田野调查，也可以深入了解当地的人文风情以及乡村发展的真实情况。
支教部分实录
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支教后记 | 体感46°的炙热回忆不一样的支教|除了上课，还可以吃水果
“老师，为什么只有女生会生孩子？”
我不管，我是支教团里最靓的仔！
我们将利用自身所在的农村儿童性教育方面的经验和材料，设计相关培训项目课程，分享历年来PG的农村性教育支教开展活动经验，从而对大学生支教团队进行培训。希望以此让更多大学生支教团队将性教育纳入支教内容，并能够专业化地去帮助更多农村适龄留守儿童获得合适的性教育。
教材
Patronus Group于2017年至2018年打造了一本针对国内农村留守儿童现状、适合中国留守儿童自学的性教育趣味游戏书——《童年守护神》。共有来自世界各地、逾50名志愿者参与策划、编写、设计等工作。该书将适龄的性教育知识贯穿融通于纸上游戏与意趣故事当中，旨在向适龄儿童传播正确的性知识，树立正确的性价值观和性别意识。此书目前正在修改完善和联系出版阶段。
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#教案 Patronus Group所设计的性教育教案、教材皆由成员参考联合国教科文组织修订的国际性教育技术纲要，辅以其他机构与组织的相关材料自主设计、修订而成。主要内容包括自我认知、生理健康知识，青春期发展和自我保护等。
不局限于基本性教育的传播，PG还专注于多元化的性价值观，希望让留守儿童能够拥有与任何儿童一样都拥有的、接受平等包容的性教育的权利。PG希望教导孩子们正确认识自己的身体，尊重他人的不同，树立良好的性别平等意识，正确理解青春期发展，并拥有自我保护的能力。
性教育教案
青年赋权
2019年7月31日，Patronus Group的志愿者们来到了国家级AAAA级风景旅游区黄龙山的农业休闲观光园进行参观。
在为农村留守儿童提供教育支持的同时，我们也希望能让更多青年了解农村发展的真实情况，打破对农村既有的刻板印象。在支教期间，志愿者们能够参与到当地的农业创新项目当中，进行田野调查。
与会经历
2018.10 PG创始人Yee陶奕辰在日内瓦出席了由清华大学和日内瓦大学共同举办的"Culture, Gender, and Globalization Workshop"（第一届文化，性别与全球化跨学科工作坊）中对PG进行了简单的介绍。 |
2019.07 团队核心成员之一、法律顾问Sherry张海韵在成都受邀参加联合国人道与公益·青年力量与可持续发展大会，并在会上和与会代表介绍了PG的志愿者项目。 |
2019.08 PG支教团领队王一受邀参加68th United Nations Civil Society Conference（第68届联合国民间组织大会）。 |
2019.10 Sherry代表PG前往联合国日内瓦总部参加由人权事务高级专员办事处主办的社会论坛。在大会上，Sherry发表了关于"Protect Childhood in Rural China" （守护中国农村儿童的童年）的讲话，简单介绍了创始的初衷、PG的志愿服务情况。 |
2020.12.30~31 Yee代表PG参加了俞源村乡见合作社揭牌仪式。 |
Patronus Group作为一支由青年创立的公益团队，关注青年们的自身发展，重视“青年赋权”。因此，针对支教的志愿者群体，PG还专门开设了内部青年发展课程。
课程内容涉及“自我认知与自我疗愈”、“联合国与国际组织青年领导力发展”、“公关技能”、“跨文化交流与沟通”，以及“职业规划与个人探索”等内容。课程旨在帮助青年探索、发现、培养、发展自身能力，给予更多的交流沟通、开发潜能、提升自我的机会，为青年赋予更多的权力和可能性。
合作机构
益桥中国
牛津中国公共事务与国际关系学会
斯坦福社会创新评论
社会责任家
Builder创变者
萤火 SHIMMER
Watson Institute
有行教育科技
有常咨询
共青团缙云县委
民革丽水二支部
仙都风景区
黄龙国家森林公园
如何联系
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官方联系方式：
微信号｜PatronusGroup
官方邮箱｜patronusgroup@outlook.com
文案：陈昕琦、熊曼辰
审核：Yee
排版：陈昕琦、熊曼辰
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Patronus Group
成立于2016年，Patronus在拉丁语中意为“守护神”，旨在关注中国农村留守儿童的性教育问题，希望能为农村留守儿童的健康成长保驾护航。我们拥有一支来自世界知名高校、学科背景多元的团队。根据农村留守儿童的特殊性，我们打造适合农村留守儿童自学的性教育游戏书，组织开展生理卫生课支教活动，为农村留守儿童提供适时、适当的性教育知识。
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