查看原文
其他

董宇辉,为啥就能成功跨行转型?

The following article is from 艾菲的理想 Author 艾菲的理想


作者 l 艾菲

来源 l  艾菲的理想(ID:xiaoyaolsh)

分享 l 生涯研习社(ID:xjysyyxs)




01


如今,工作更难找了。


一方面,三年疫情使得经济受挫,国际经济大环境又不好。另一方面,ChatGPT标志着人工智能进入了新的阶段,更多工作将在未来逐渐被取代。


在这种情境下,作为个人,我们应该怎么办呢?


在思考这个问题的时候,我想起了董宇辉 - 董宇辉,他是如何在教培行业被团灭之后成功转型的?


每次看董宇辉直播的最直接感受是:这个人很有才华,经常一出口就是一篇满分作文。


的确,听学识渊博、出口成章的人讲话,是种享受。


我的一个亲戚就经常观看董宇辉直播,她说她不是为了买东西,就是想沾沾文化人的气息,但其实经常听着听着就不知不觉下单了。


口才好,是董宇辉给我们的最直观感受,同样,早年间从新东方出来转型成功的罗永浩也是如此。


但是,看到他们口才好,就认为这是他们的成功之道,只不过是看到了表面。


董宇辉好口才背后的文采,意味着他肯定看过很多书,而且还能把看过的书很好的消化,不然也做不到出口成章。


他这种有文采的好口才是他的竞争优势,同时也是其他教师无法在短时间内快速复制的,因为一个竞争优势的炼成起码需要沿着正确的方法有意识的训练1-3年。


而隐藏在他这个竞争优势背后的,正是他的天赋/特点 - 从我的观察来看,董宇辉肯定拥有“学习天赋/特点”,这就意味着他有着非常强烈的好奇心和求知欲,对很多事物感兴趣,进而去涉猎各个领域,而这一切最终被训练成了优势,从而成就了如今的他。


罗永浩呢,他也有着非常好的口才,但是他的口才与董宇辉的不同,他的好口才是一种幽默。所以,你听罗永浩的发布会就像是在听相声,有趣好玩。


这就是他的竞争优势,而最初也仅仅只是他身上的一个天赋/特点,也就是“沟通天赋/特点” - 意味着,有着很强的表达欲,并喜欢讲故事。


所以,虽然董宇辉和罗永浩都有着非常好的口才,有着看似很像的竞争优势,但其实让他们拥有这种竞争优势的关键却是:他们并不相同的天赋/特点,前者是学习天赋/特点,后者是沟通天赋/特点。


当然,他们身上还有基于其他天赋/特点所形成的竞争优势,在此不再一一分析。


事实上,我们每一个人都有属于自己的突出天赋/特点,但并非我们每一个人都有属于自己的竞争优势。如果有,也就无需为这个时代的快速变化以及AI担心了,因为“荒旱年饿不死手艺人”。 


相反,那些已经获得成功的人,都是在无知无觉或机缘巧合中,把自己的天赋打造成了竞争优势,并由此获得了成功。



02


那么,究竟怎样才能算得上是拥有了自己的竞争优势呢?

一个人拥有竞争优势的表现是:他总是能够拿到成果。

就像是偶尔失手一两次,但却总能捕捉到猎物的狮子,它根本不愁吃喝。

因此,优势说的是:你能够反复地、轻松地、成功地拿到成果、达成目标的能力。

那么,这就又有一个问题了:就算你能在这件事、这类事、甚至这个领域拥有优势拿到成果,那么当你切换到另外一个领域、另一类事后,你还能够做到吗?

如果不能,就说明你的竞争优势不具有可迁移性。

如果你的竞争优势没有可迁移性,不能被带到其他的事/领域中,那么万一你所在的事/领域被人工智能所取代,你又该怎么办呢?

毛主席说:“存地失人,人地皆失;存人失地,人地皆存。”

什么是“地”?

你在某件事、某类事、某个领域中所取得的成绩或所拥有的职位,是“地”。

什么是“人”?

让你能在某件事、某类事、某个领域中取得成绩或拥有职位背后的稳固的、强大的竞争优势,则是“人”。

如果你只盯着眼前拥有的“地”却忽视了背后的“人”,那么在如今的现实中你注定会走向“人地皆失”的局面。

因为你抓住的是死的、不可迁移的、无法应对变化的东西,就像教培行业,一纸禁令后所有东西都化为乌有,如果把你放在董宇辉当时的位置,你将走向何处?

这个问题虽然残酷,但对每一个需要养活自己和家人的人来说,都是一个不可不去深思的问题。

相反,假如你能抓住让你在教培行业取得成绩或拥有职位背后的东西,那么你总是可以在别的地方东山再起,就像董宇辉。

当你成长为能够把握这个更深层东西的“人”,你就能在其他的事/领域中发挥优势、拿到成果,最终“人地皆存”。

这个隐藏在现有成绩和职位背后的更深层的、且可被迁移到不同事/领域里的东西,就是竞争优势,而隐藏在竞争优势背后的,则是我们每一个人都具有的天赋/特点。

那么,到底什么是天赋/特点呢?

天赋/特点说的是:我们每个人都有的自然而然、反复发生的思维模式、感受和行为方式,它代表的是你的本能和倾向,也可以把它理解为是你的特点。

比如,有人的天赋/特点是自然而然的关注风险、发现风险;有人是天赋/特点是总能关注到别人的情绪,对情绪十分敏锐;有人的天赋/特点是总能发现和看到问题.....

这些,都是存在于我们每一个人身上的倾向、本能,与特点,只是各不相同而已。

03 

那么,天赋/特点与优势之间的关系是什么?为什么说天赋/特点是隐藏在竞争优势背后更深层的东西? 


优势,说的是你能反复地、轻松地、成功地拿到成果的能力。


那么,如何才能反复地、轻松地、成功地拿到成果呢?


成果来自于匹配情境的高质量行为(这里的行为是广义的行为,包括:狭义的行为、感受和思维)


那么,匹配情境的高质量行为(行为、感受和思维)又来自于哪儿呢?


正源于我们的天赋/特点。


如果简化一下,我们可以用以下公式来表示这个道理:


· 优势=成果=情境×行为

· 行为=天赋/特点→思维、感受、行为

· 优势=成果=情境×天赋/特点


所以,如果你想建立优势,就得先深刻认识、发展和管理自己的天赋/特点。


比如,在项目中面对繁多的工作事项这一情境。

 

A采取的行为是平静、专注且高效的一件件去处理。

 

B采取的行为是感到烦躁并拖延。


那么,两人中谁能产出成果?


很明显是A。


因为A采取的是匹配当前这个情境的高质量行为。


那么,是什么让人采取这样的行为而不是那样的行为?


其答案就在于:你的天赋/特点之中,因为天赋/特点→思维、感受、行为。


比如,张三的排难天赋/特点,让他在思维和行为上倾向去关注问题和困难。

 

那么,在业务场景中,他就会倾向于去分析当前业务的问题出在哪里,并展现出救火队员的行为 - 哪儿的业务着火了,他就跑到哪里去灭火。

 

比如,李四的理念天赋/特点,让他在思维和行为上倾向去关注创意,因此在业务场景中,他会倾向于提出创新,给出不同角度去看待事物和解决方案的行为。


正是因为两人不同的天赋,导致了他们在同一个情境中采取了不同的行为。


张三的行为会带来问题的解决、难题的攻克,以及项目的推进这样的成果。


李四的行为会带来看问题的不同角度,以及问题被创造性的解决的成果。


但是,他们的行为是否能够成为高质量的行为,从而让他们可以反复地、轻松地、成功地拿到成果,却取决于以下几件事:


1、对自己天赋/特点的驾驭力


当你尚不能驾驭自己的天赋/特点时,天赋/特点就可能会成为你的痛苦,因为它在主导你,而你却不自知。


就像前面讲的B,在面对繁多工作时自然而然就会产生烦躁的感受与拖延的行为。


也许这个行为背后是因为B有一个天赋/特点叫“体谅”,这是一个情绪雷达的天赋/特点,能够敏锐的捕捉情绪,但是如果驾驭不了自己的这份天性,就会被反噬,就会被自己的情绪所控制。


驯服烈马的人,要懂得马的习性。同样,能驾驭自身天赋的人,也要对自身天赋有着深刻的认识。




很多人不知道,职业收益=薪酬+发展+能量:1.薪酬收益不用说,大家看最多的就是这个2.发展的收益会被看到,但常被低估3.能量的收益是最隐秘,却也最要命
但这3点,大多数人不能及时识别。要记住,职业选择的核心原则:不是赚钱,是提高赚钱的实力。
推荐你加入古典老师发起的5天「职业规划体验营」:助你突破困局,帮你走上升职加薪快车道。只需1块钱,12月25日(下周一)开营。
报名成功后,会弹出班主任微信二维码,请务必添加她,才能如期开启学习之旅。


 相关阅读:“等”了2年,我的行业终于裁员了
喜提“年终奖”:加班800小时,被裁只需5分钟
人生规划必看6本书:长期看,人生真的能被设计

《新闻女王》收官,我看到了当代职场人的生存法则“35岁”迫近,中年职场人如何转行转岗?
这3类没有中年危机的工作,早知道早受益

👇戳「阅读原文」 免费获取专业顾问咨询服务
继续滑动看下一个
生涯研习社
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存