“游戏和教育之间的较量，也是聪明人之间的较量” ｜ 回信

前不久，南都观察和文化纵横主办了一场关于“王者荣耀”的沙龙。最后互动环节，一位高中数学老师说，他为了不让学生玩游戏，在教室装了屏蔽器。

在现场，老师还问三位分享者：“如果你们当年还是中学生的时候，有‘王者荣耀’这款游戏(分散注意力)，你们还能(以学者、开发者的身份)坐在这里吗？”

当时，游戏开发者“一刀平五千”说：“我觉得开屏蔽器不太好，如果真的有什么紧急的情况要联系，没信号。……屏蔽很容易激起孩子的逆反心理，我小时侯遇到这种技术手段，第一反应肯定是斗智斗勇。”

沙龙之后，一刀又写了一篇回复——在现场，他没有这样回应那位因担忧学生而略显焦虑的数学老师——手机屏蔽器是违法设备；“游戏”和“教育”之间的竞争，已经拉开了序幕。

如果有一天“王者荣耀”不再是被认为是个问题了，原因肯定只有一个——有一个更好玩、更吸引学生的游戏，把它取代了。当每一个老师认识到“王者荣耀”导致自己教学质量下降的时候，他就应该认识到，时代改变了，只要还在教师岗位上，整个职业生涯都要和移动互联网争夺学生的注意力，都要绞尽脑汁，想办法引导孩子学会正确分配时间和精力。

听到提问后，我脑子里有很多声音，从理论到实际，从细节到发散，不过被自我筛选了。

理论上而言，田丰老师毫无疑问是正确的，社会问题必然需要在社会层面各方面来一起解决。我之前说得很清楚，对那些留守儿童以及疯狂加班族的子女而言，时间空间上都和父辈分离了，也没有另外一个可靠的组织、或者特定的活动（比如日本的学校社团，美国一些社区小组）来调配、引导他们的精力，培育乐趣，满足社交需求等。

禁掉“王者荣耀”，甚至禁止孩子玩手机，而不提供替代品，他们肯定会反抗。再说，谁来监督他们，执行这个办法呢？监护人和孩子都不在一起。

实际操作过程中，那位数学老师事后也谈到了——学生的反抗很激烈。家长在经济上对孩子并不吝啬，上交手机的话，孩子就买两个，一个上交一个偷偷玩。如果学校禁止玩，那学生就放学后滞留，打一阵子再回家。

说到细节。我本想指出手机屏蔽器是违法设备，它会侵犯公民的自由通信权，为人师表使用违法设备，则会进一步失去学生的尊重和信任。屏蔽器在目前之所以能起作用，仅仅是因为没有普及开来，一旦大部分人用这个手段阻止孩子玩在线游戏，培养出了市场需求，那么很快，淘宝就会有反屏蔽器出现。一个屏蔽器250元，另一个反屏蔽器500元肯定有人买，也就多一个250而已。

屏蔽手段用到极致，无非是设个安检门，在校门口就彻底让学生和手机分离，但仍然阻止不了孩子联想和谈论、上课走神。

“王者荣耀”让教师倍感压力，我认为本质上是新兴行业的兴起对传统行业造成了挑战和冲击。就如电话和短信杀死电报、数码相机杀死胶卷一样，互联网在移动端的兴起对传统的教育行业造成了极大的挑战。我们说互联网改变了很多传统行业，凭什么教育行业就可以置身事外呢？

以前只要备好课、深入浅出讲好课，传道授业解惑，就是好老师。现在突然发现不行了，因为有手机在干扰，在和老师争夺学生的精力。学生不成熟，很容易就会把时间、精力花在手机上。

但这个挑战是给老师的，不是给开发者的。甚至极端点说，老师希望所有学生都不玩游戏，开发人员肯定希望所有人都玩游戏。某种意义上，这是两个行业在一个层面上的竞争。

时代的发展不可逆，二十年前没有游戏，老师、学生的烦恼比现在少，但有意义吗？就算如老师所说，二十年前有“王者荣耀”，我因为玩游戏而不能坐在这里，又怎么样呢？我们也回不到那个时候了。

如果有一天“王者荣耀”不再是被认为是个问题了，原因肯定只有一个——有一个更好玩、更吸引学生的游戏，把它取代了。当每一个老师认识到“王者荣耀”导致自己教学质量下降的时候，他就应该认识到，时代改变了，只要还在教师岗位上，整个职业生涯都要和移动互联网争夺学生的注意力，都要绞尽脑汁，想办法引导孩子学会正确分配时间和精力。以前没游戏的时候不用考虑这个，然而回不去了，一切都改变了。

行业的竞争大体上依靠两个，一个是国家政策，一个是人才。游戏产业有巨大的税收贡献，中国游戏市场2017年估计在1500亿以上，目前国家政策是鼓励游戏的。电视上没有香烟的广告，却有游戏的，说明游戏已经不再被妖魔化了。

至于人才，我想很多人不知道一个游戏背后到底是什么样的人在开发。我入行的时候，同事们学历平平，但2008年后，很多985、211的名校毕业生都涌了进来，最近两年连清华北大这类顶尖学府的也见怪不怪了。在高薪刺激下，未来十年一定有更多的人才涌入游戏行业，就跟人才涌入教育行业一样。聪明人和聪明人之间的较量，当然只会比今天更激烈。相对应，也会提高两个行业在全球的水平。

既然是挑战，那么还有一个词——机遇。教育行业和游戏行业或许有一定层面的竞争，但学校和学校之间，教师和教师之间一样也有。我能更好的引导学生分配精力，你的学生上课打游戏开小差，那么作为一个学校，作为一个教师，我就比你领先、优秀？学生之间是不是也有竞争？我比你更能理智、合理分配时间在“王者荣耀”上，那么我在自控力上就比你有优势？

数码相机出来的时候，有胶卷行业的大亨出来抗议吗？抗议数码相机导致胶卷行业的工人下岗？抗议工人家里没钱买米、孩子没钱上学？

并没有，行业影响、冲击，甚至颠覆另一个行业是历史规律。他们之所以没有出来抗议，是因为他们觉得自己不占理不正确么？也不是的，他们没那么做，是因为那么做没有用。现在哪怕全国媒体和教师团队都反对“王者荣耀”，都呼吁封杀它，也没用的。“王者荣耀”的后面，是下一个更厉害的“王者荣耀”。

可是在现场这些话我都没有说，因为本能地感觉到那个教师在为眼前的事情苦恼，他关心学生，看着学生自律不够而学习下滑而焦虑，以至于他会来听这个讲座，来帮助自己思考这个问题。

这些现象对他却是真正的问题，我突然想帮他，去想一些具体的措施。社会问题确实是需要在社会层面来解决，可谁都不知道那一天什么时候来，会不会来。

而他的学生，离高考就一年两年了吧。他说他用了屏蔽器，学生成绩回暖了，那就用下去吧。

一刀平五千

2017 / 8 / 12

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