执守初心，开启未来| 庆祝新网师成立十周年暨2019新学期开学典礼上的致辞

各位亲爱的新网师家人：

晚上好！

感谢朱永新、李镇西老师热情洋溢的致辞。他们的殷切期望为新网师发展指明了方向，他们的谆谆教诲为我们指点了迷津。两位老师的鼓励必将化为我们学习成长路上不竭的动力源泉。

我谨代表全体新网师人向他们表示真诚的感谢。

一

老师们，同学们！

九月的中国大地正是丰收的季节，硕果满枝、田野金黄。这片古老而神奇的土地再一次把孕育出的果实慷慨地献给人们：玉米、高粱、大豆、水稻、葡萄，黄梨，山楂、木瓜......

我所在的黄土高原正天高云淡，秋高气爽。秋天，用漫山遍野的黄色宣告着自己的主权。

今晚，在孔子诞辰的特殊日子里，新网师人再一次隆重汇聚，举行2019新学年开学典礼，同时热烈庆祝新网师成立十周年，创造属于我们的“高光时刻”。

首先，我向本学期刚刚加入新网师的六百多名新学员表示热烈的欢迎！

此时此刻，不禁回想起十年前，我还是一名普通的高中老师，在加入新网师那一刻，完全没有预料到这个不经意的选择竟然是此生之重大抉择。

十年来，我从一名普通的学员成长为讲师，又由讲师转变为执行院长，有幸见证了新网师从“出生”到现在的十年发展历程。

十年栉风沐雨，十年上下求索，十年奋斗不懈。

十年时间，累计近万名中小学一线教师在新网师孜孜不倦学习求知，拔节成长。

十年时间，新网师涌现出了王晓琳、孙静、蓝玫等一大批在当地区域乃至中国大地有影响力的卓越教师。

十年时间，四十余名国内知名学者、大学教授、一线卓越教师在新网师无私贡献才华与智慧。

十年时间，近百名义工默默无闻奉献时间与汗水，维系着新网师的正常运转和运行。

新网师作为中国在线教育的先行者和探索者，以完全公益的方式，长达十年时间，没有向学员收取一分钱，成就了一大批中小学教师，探索出了一条教师成长的新路径，成就瞩目，意义重大。前几天，《中国教师报》以《中国教师成长的“新教育范式”》以整版做了专题报道。其实，由于新网师人一向以来的低调，今天的中国教育界还远未认识其在教师成长方面独特而宝贵的价值。

在此，我谨代表新网师向为新网师发展做出贡献，以及关心支持的历任管理者、讲师、组长、学员表示诚挚的感谢和由衷的敬意。

二

从我个人来说，人生中宝贵的十年黄金时光深深地铭刻了新网师的烙印。新网师重塑了我的学习方式和生活习惯，根本性地改变了我的职业生涯乃至人生方向。新网师让我领悟了终身学习的重要，培养了主动学习的习惯，引发了对教育的无穷好奇；在新网师中，学会了专业阅读，修炼了专业写作，扩大了专业交往，涵养了丰厚学识；是新网师助力我从一名高中语文教师成长为大学教师。可以说，“嫁入王室”是我生命中的关键时刻、重大事件。在新网师的十年，重塑了一个新自我。

我曾长久思考，新网师成为生命中重大事件的主要原因有哪些？我想至少与三个主要因素有关。

一是主动学习，长久沉浸。如果只是认为新网师是免费的蛋糕，不学白不学，这是机会主义者；如果是为了应付上级或学校的要求，或者为解决教育教学中的困惑而获取一些灵丹妙药，这是实用主义者。我是一个长期主义者：围绕教育这个原点，扩大视野，厚植学识，知行合一，道术并修，岁月终究给予丰厚回馈。

二是学习与实践的打通。十年来的思考、阅读与写作，始终与实践贯通。带着问题学习，用学习来破解难题。不论我是教高中生，还是指导大学生实习支教，乃至现在培训在职教师，我都把解决问题作为核心目的，忌纸上谈兵，不为学而学。

三是坚持写作。阅读固然重要，但读写结合才深刻改变人。加入新网师前，我很少写作，没有写过一篇学术文章，加入网师后坚持写作，在支教带队时，给指导教师和大学生写信；承担讲师时，撰写讲义；作为执行院长，撰写“新网师一周观察”；工作之余给《教师博览》《中国教育报》《中国教师报》等报刊撰写稿件......可以说，十年思考，十年阅读，十年写作。

之所以谈这些，不是为了炫耀，而是抛砖引玉，希望给您一些启发：瞄准方向，相信种子，相信岁月，不要急功近利、心浮气躁，要平稳心态、沉潜求知。低到尘埃里，才能开出一朵花来。

2011年，我在一篇文章《新网师，是什么吸引了我》中曾写道：

“新网师是什么？它不是吸引“教室里失败者”聚拢起来相互取暖、自我安慰的“小火炉”，不是寄希望以攀附教育名人为目的的“名利场”。他指明了方向，但需要你去攀登；他指向专业发展，但前提是职业认同；他朝向卓越，但要以教室为出发点和落脚点；他改变课堂，但慢慢你会感觉，其实影响了人生走向......”

而今回顾，这些文字仍然滚烫，依旧触及我的内心。

三

新网师已经砥砺前行十年。如果把它比作小男孩，十岁的新网师风华正茂、茁壮成长；如果把它比作一棵树，十岁的新网师郁郁葱葱，生机勃勃。这几天，全国正在开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。我在思考：新网师的初心是什么？新网师的使命是什么？我们如何守护新网师的初心和使命？

新网师的初心，就是新网师的愿景——

矢志探索创造中国教师成长的新范式，为中国教育贡献教师成长的“新教育智慧”，成为中国教师培训的一流品牌。

新网师的使命——过一种幸福完整的教育生活。教师既要过上幸福完整的教育生活，而且要成为幸福完整的代言人。

要守护新网师的初心和使命，关键是咬定青山不放松，牢牢坚持三点：

一要坚持新网师的价值观——

真正热爱知识：探求真理，求知若饥，愿意亲近那些穿越岁月的经典书籍，将终身学习作为自我发展的重要手段；勇于不断否定自我，将专业修炼当做终身之事；对知识如婴儿看世界一样，永远充满好奇、求知欲与惊叹。

真正热爱教育：己立立人，己达达人，不以成就自己的名利为目的，不热衷于公开课、发论文、做讲座，将教师职业作为自我实现的重要路径，以探究教育奥秘为乐趣，视学生成长为最高荣耀。

真正热爱生命：领悟天命，担当使命，不愿虚度时光让仅有一次的生命碌碌无为，为生命而栖居、筑造，为生命而爱恋、歌唱、奔跑......

二要扎扎实实践行三个方面——

阅读。朱永新老师说，“一个人的精神发展史就是他的阅读史”，“专业阅读是站在大师的肩膀上前行”。新教育特别注重阅读的力量，特别注重在共同体中专业阅读、啃读经典。

写作。朱永新老师说“写作是站在自己的肩膀上攀升”，写作才是思维的真正开始，我们提出提交作业、每日打卡、做批注、文字授课、写年度生命叙事、建立读写社等，都是为了培养写作习惯，提高写作力，锤炼思维力。

对话。新教育提出教师专业发展的三专模式，即专业阅读，专业写作和专业交往。从学习理论来看，学习的效果受三方面的影响：学习内容，学习动机和专业互动。对话就是专业交往，专业交流。之所以强调批注、打卡、写作业，之所以倡导成立读书会、读写社等，就是引导老师们逐渐与书本对话、与他人对话、与自我对话。

三要彰显新网师的鲜明特色：高端而纯粹。这个特色是殷德静老师在今年暑期汝阳共读时提出的，我认为概括非常精准。如果把新网师比作开商店，新网师要打造成精品专卖店，而不是集市杂货铺。要继续高扬理想主义旗帜，汇聚“尺码相同者”，警惕实用主义、虚无主义和成功学的侵蚀。

四

不忘新教育初心，新网师矢志创新育英才；

牢记新教育使命，十余载砥砺前行谱华章。

今天的新网师，正焕发着勃勃生机，夫妻、兄弟、父子、母子一起加入，学校整体加入的现象越来越多；行政官员、大学教授、博士硕士和高校大学生越来越多。新网师涌现出了马增信、穆勒滚、王辉霞、方娇艳、周娟、张海英、殷德静、张永平等一大批榜样学员；以郭建珍老师开始授课标志着新网师自身培养的第三代讲师开始登场。值得一提的是，新网师还有杨百凌、于红澎、李丽娟、胡太昌、田洪强等一批孜孜不倦学习的校长学员，他们的学习精神、学习品质和学习成果将产生比普通教师更大的效应，影响学校乃至区域教育生态，推动教师成长，提升学校办学质量。

站在新的历史起点上，展望新网师未来发展方向，新网师将贯通线上线下，优化学习平台，吸纳一流讲师，完善课程结构，提升课程品质，升级管理系统，对接试验区域，打造卓越品牌。

五

老师们、同学们！

二十年来，新教育人矢志不渝，锲而不舍，在中国大地大变革的航程中破浪前行。今天，新网师人将厚植发展优势，砥砺前行，我将和新网师团队勠力同心，全力以赴，服务每个学员的生命成长。更希望我们共同努力，再续新教育实验网络师范学院新的篇章。

谢谢大家！

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